Nagyszerű alkalmazásra akadtam, amivel listákat és teszteket is készíthetünk. Az oldal neve PlayBuzz (IDE KATTINTVA), ingyenesen használható. A regisztráció után három lehetőségünk van: készíthetünk egyszerű igen-nem típusú testeket, bonyolultabb (hangzatos néven) személyiség teszteket, ahol a válaszaink alapján a végén különféle eredményeket kaphatunk (ilyenek például a melyik Disney-hercegnő lennél? jellegű tesztek), vagy készíthetünk listákat is. Az eredményt beilleszthetjük a saját oldalunkba, vagy linkként is elküldhetjük. Kísérletképpen én összeállítottam egy listát arról, hogy milyen IKT eszközöket használok a leggyakrabban a tanításban:

Nem értjük, nem úgy terjed, ahogy sokan szeretnék, lemaradunk. Hányszor hallottuk már ezt a magyar tanárok és az IKT kapcsán. Júniusban tették közzé az Africa report című jelentést, amely a helyzetet Afrikában próbálja feltárni - sikeresen. Mint kiderült, ők sem jobbak, és ugyanazokat azellentmondásokat táplláják önmagukban, mint mi. Mindösszesen 1500 oktatási intézményben jártak a felmérést készítők, és - nagyon dicséretes módon - a válaszadók 95%-a vallotta, hogy az infokommunikációs műeltség és eszközhasználat rendkívül fontos. Ugyanakkor 57% gondolta azt, hogy kevéssé használják (vélelmezhetően mások) ezeket a fejlesztéseket.

Krízisben van a természettudományok oktatása jelentik ki sokan és sokszor. Az USA, az Európai Unió komoly programokat indít, hogy megoldja a válságot. Ezek a programok (amiket például a Scientix oldalon találhatunk meg) elsődlegesen a természettudományos pályák és szakmák népszerűsítéséről szólnak, ugyanis a világgazdasági versenyben jelent hátrányt, ha nincs elég informatikus, mérnök, kutató, világszerte a legtöbb szabadalmat már most is Kínában nyújtják be, Európa igencsak le van maradva. Mindeközben a tudományos pályák népszerűsége az egyes országokban fordítottan arányos a fejlettségi indexszel. Miközben Norvégiában és Japánban nem érdekli ez a karrier a gyerekeket, Gabonban és Szváziföldön az diákok álma, hogy tudósok, mérnökök legyenek.

A Nokia Lumia telefonokhoz már több alkalmazást ajánlottunk. Ma a Cinemagraph kerül terítékre, amely segítségével képek egyes részeit animálhatjuk (ITT TALÁLHATÓ). A Windows Phone store-ból ingyenesen letölthető app használatához nem kell mást tennünk, mint a telefont tartva ode irányítani, ahol mozgás van - pl. valaki integet. Az app a mozgással együtt elkészíti a fényképet, majd kijelöli nekünk azokat a részeket, amelyeket animálhatunk. Miután ezt megtettük, exportáljuk az animált gif fájlt, és kész is van a rövid interaktív, animált kép. Ezt elmenthetjük, közösségi oldalon megoszthatjuk.

A felsőbb évfolyamokon lehet hasznos az ingyenes Tibi's Mathematics progam (ITT TÖLTHETŐ LE). Találhatunk benne egy kalkulátort, egy függvény ábrázoló modult, mátrix kalkulátort és egy prímtényezőkre bontó részt. Az adott témakörök feldolgozásánál alkalmazhatjuk, ha éppen gépen dolgoznak a diákok.

A Chartbuilder (IDE KATTINTVA érhető el) valódi kellemes nyári olvasmány a TanárBlog olvasói számára. Kellemes, kedves, gyors és hatékony, bár ez annyira nem tud egyszerű lenni, mivel . Segítségével abrákat, grafikonokat hozhatunk létre, adatokat vizualizálhatunk, elég szépen. Választhatunk pontok, vonalak és oszlopok között, kitöltjük a név, cím, leírás stb. mezőket, és már tölthetjük is le az elkészült grafikont. Nem mondható, hogy egyszerű mint a pofon, viszont nem is fáj annyira :)

Egy YouTube csatornát ajánlunk ma a természettudományokat vagy éppen az angolt tanítók figyelmébe. A SciShow csatornájában 4-5 perces kis klipek járnak körbe egy-egy témát látványosan, érdekesen. A pergő beszédű előadók mellett animációk, grafikák is segítik az adott dolog megértését. Ugyan a filmecskék angolul vannak, felirat elérhető hozzájuk, ami segítheti a megértést.

Minden lehet még egyszerűbb - de nem feltétlen túl egyszerű. A Mindmup (ITT TALÁLHATÓ) segítségével egyszerűen készíthetünk és oszthatunk meg gondolattérképeket. A különösen jó hír az, hogy mindehhez még regisztrálnunk sem kell (bár a 'hidegen' elkészült gondolattérképek mérete 100 kb-ban van maximálva), de regisztráció után nagyobb térképeket is publikálhatunk. Ha szeretnénk, az elkészült alkotásokat közösségi oldalaok is megoszthatjuk. Sajnos alapszintű angoltudás szükséges az oldal használatához, bár az ikonok elég intuitíven segítik az alkalmazás használatát.

A jövő tanévben izgalmas sorozatot indít a Microsoft, havonta tartanak webináriumokat tanárok és szakértők az IKT használat rejtelmeiről. Az alkalmak nyitottak bárki számára, IDE KATTINTVA lehet jelentkezni rájuk. Az alkalmak angol nyelven lesznek, de már egy közepesebb nyelvtudás is elég lehet hozzájuk, sokat segítenek a feliratok, a linkek is.

Hazánkban a Moodle a legelterjedtebb LMS (tanulásszervező rendszer). Az LMS olyan rendszer, amiben csoportok hozhatók létre, feladatok adhatók és tananyagok adhatók ki, ami lehetőséget ad a tanárok és a diákok kommunikációjára. Az LMS lehet egy élő kurzus kiegészítője, de bonyolódhat rajta e-kurzus vagy kevert kurzus is. A Moodle ingyenes rendszer, aminek az iskolai szerveren kell futnia, tehát egy jobb rendszergazda azért kell hozzá, vannak azonban olyan LMS-ek, amik a felhőben dolgoznak és nem kell az igazgatásukhoz komoly szakértelem. Ugyan bemutatandó rendszerek többsége angol nyelvű, mégis érdemes megnézni őket, nagyobb diákoktól már elvárható az a minimális angoltudás, ami kell hozzájuk és arra pedig mindenképpen érdemes megismerkedni velük, hogy lássuk, merre tart a világ.