Kódolás Csillagok háborújával
Internet a tanórán - 10 éve
Ebben a hónapban már nem lesz semmi, ami ennél menőbb: megjelent a Kódolás órája legújabb játéka, ahol Csillagok háborúja robotokat programozhatunk. Ráadásul nem csak a jó öreg R2-D2-t, hanem a még sem jelent film cuki gömbdroidját a BB8-at is. Miközben pedig ezt csináljuk, megismerkedünk a Javascript nyelv alapjaival. IDE KATTINTVA érhető el az első feladat.
Az Image detective oldalán (amely
Ritkán ajánlunk fizetős dolgokat, de ez a program olcsó is és nagyon jó is egyben. Angol tanításhoz és bármilyen csapatépítéshez remekül használható. Maga a játék nagyon egyszerű: az egyik játékos előtt a képernyőn látható a bonyolult felépítésű bomba, a többieknél van a szintén nem könnyen értelmezhető hatástalanítási kézikönyv. A nehézség annyi, hogy akinél a bomba van, az nem látja a kézikönyvet és viszont. És 5 perc múlva robban a bomba!
A keresztrejtvény nagyon jól jöhet akár arra, hogy feldobjon egy összefoglaló órát, akár időkitöltő feladatnak. Az előre szaladók elfoglalhatják magukat vele vagy a nehezebben tanulók gyakorolhatnak játékosan. Most olyan megoldást kerestem, amivel online is elkészíthető a keresztrejtvény, nincs szükség arra, hogy kinyomtassam, mert a diákoknál voltak laptopok. Amire ráakadtam a Crossword Labs (
Rendszámokat tervezni vicces - és hasznos is. Ezt gondolta Szabó Zsolt, aki informatikatanár, és azt találta ki, hogy az informatikában található rengeteg furcsa és szokatlan rövidítésből autórendszámokat készít. A diákok feladata pedig nem más, mint hogy megfejtsék, hogy mit is jelentenek az egyes rendszámok. A feladat kitalálója ezt írta: " Előtte viszont egy remek, könnyed feladat, már megadott rendszámok megfejtése. Kutatómunkát igényel (páros-, csoportmunkában ideális) a mozaikszavak mit takarnak, valamint mit jelenthet a szám? Több megoldás is lehet egyes rendszámoknál! Gondolom más tantárgyaknál is hasznosítható az ötlet." És valóban, bárhol, ahol rövidítések (évszámok) vannak, izgalmas feladat lehet. Akár lehet menő rendszámokat készíteni fontos történelmi személyiségeknek, és egymás rendszámait is meg lehetne fejlteni. Szabó Zsolt rendszámai
A Modern pedagógus sorozatban jelent meg Prievara Tibor könyve, címe: A 21. századi tanár a Neteducatio gondozásában. A könyv arról a módszerről szól, amiről elsőként itt a TanárBlogon írt a szerző. nem csak a módszert írja le, hanem annak keletkezését, alakulását is, nem csupán módszertani kézikönyv, hanem pedagógiai esettanulmány is. A könyv
Nagyszerű projekt lehet, ha a diákoknak társasjátékot kell készítenie. Nálunk több tantárgyból van ilyen projektfeladat, történelemből például a Nagy Felfedezések korából készítenek játékot, biológiából Utazás az emberi testben címmel vagy az evolúció szabályait bemutatandó, matematikából a valószínűségszámítás esetében kell új játékot kitalálniuk. A lényeg, hogy a játék tükrözze a megtanultakat, lehetőség szerint modellezze a megtanult mechanizmusokat is. A kevésbé ötletes megoldások kvíz-jellegűek, de születnek igazi gyöngyszemek is. Most arra is lehetőség van, hogy ezek a játékok ne csak az osztálynak készüljenek, hanem egy országos pályázaton mérettessenek meg. A Magyar Társasjátékos Egyesület írt ki ugyanis pályázatot printjátékokra (
Október 31. nem csak az egyre népszerűbb Halloween, hanem az egyre kevésbé népszerű Reformáció napjának ünnepe is. a esetleg bármilyen formában előkerül az órán a reformáció, érdekes lehet a Reformáció városai nevű oldal (
Nagyon nehéz jól megragadni az összetett történelmi eseményeket, főleg, ha a minél több oldalról és minél több nézőpontból szeretnénk megmutatni. Milyenek voltak a mindennapok egy háború alatt, hogyan élték meg akik részt vettek benne és mi alakította a sorsukat? Nehéz minden kérdésre választ adni. A Fríz Ellenállási Múzeum olyan érdekes módszert választott a második világháború bemutatására, amit akár mi is elleshetünk. Weboldaluk a Világháború 100 tárgyban azt teszi, amit a címe is ígér: 100 tárgyon kersztül mutatja be a háború hollandiai történetét, eseményeit, mindennapjait (




