A címerek szinte mindenki fantáziáját megmozgatják. Akár anakronisztikusnak is tűnhet, a középkor egy itt maradt darabjának, de mégis valahogy mindenki számára érdekes, fontos dolog. A diákok figyelmét is remekül le lehet kötni a címerekkel, érdekes lehet utánamenni, hogy egy-egy címer miért pont azt ábrázolja, amit, sőt akár izgalmas tervezési feladat lehet új címert tervezni. A most bemutatott oldal ebben ad segtséget.

Nem csak az AI jelent forradalmat az utóbbi időszakban a világban, talán kevésbé hangos, de összességében legalább olyan jelentős hatású a nyílt forráskódú szoftverek (és gyakran hardverek) hatása is a világra. Míg korábban például ahhoz, hogy valaki nekikezdjen komolyabban foglalkozni számítógépes grafikával komolyan be kellett ruháznia egy profi programba (az alternatíva az lehetett, hogy talál egy ilyet valahol, esetleg marad számára a Paint). mostanra a helyzet teljesen megváltozott, a lelkes önkéntes programozóknak hála egyre több olyan eszköz van, ami ingyenes és felveszi a professzionálisakkal a versenyt. Egyszer képszerkesztéshez ott a GIMP, vektorgrafikához az Inkscape, de most egy olyan ingyenes programot mutatunk be, ami kifejezetten a digitális festést, rajzolást támogatja.

Hát persze, hogy már megint mesterséges intelligencia. Ezúttal egy olyan oldalt mutatunk be, ahol rajzot készíthetünk és utána amesterséges intelligencia készít a szerinte megfelelő hangulatban zenét hozzá. Ne szamítsunk arra, hogy Beethovent lepipáló szerzeményeink lesznek ennek köszönhetően, de egyes órákon mégis jól használható a dolog. Leginkább arra, hogy arról beszélgessünk, vajon tényelg jó-e a zene, amit a rendszer generált, vajon mit kell rajzolni ahhoz, hogy bizonyos hangulatú, bizonyos stílusú zenét kapjunk. Az is érdekes lehet, hogy vajpn mennyire van egy nonfiguratív rajznak zenéje.

De ha másnak nem, hát időkitöltőnek is jól lehet használni, ha a közös munkát valaki vagy valamelyik csoport kicsit hamarabb fejezi be.

Gondolom, sok rajztanár kattintott ijedten a cím láttán - eljöt hát az iső, az ő munkájukat is elveszi a mesterséges intelligencia? Nem, nem fogja (legalábbis a ma bemutatott eszköz nem). Ellenben elég vicces, viszonylag könnyen és izgalmasan működik. Annyit tud, hogy az általunk rajzolt 'béna' vázlatból rengeteg stílusban készít rendes, szép képeket. De ezzel az is történik, hogy ahogy nézzük, hogyan alakul az 'igazi' kép, folyamatosan segít az alkalmazás abban, higyan lehet a megadott stílusban jobban rajzolni. És valóban, csak 15 perc után sok dolgot tanultunk belőle.

Van az AI-nak játékos, vicces oldala is, amely nem csupán az angolóra, hanem akár rajzon is vicces lehet. A játék roppant egyszerű- egy mesterséges intelligencián alapuló alkalmazást 'tanítunk'. Én nagyon kezdő angolos, hátrányos helyzetű gyerekekkel használtam, nagyon vicces volt! A remek játék ötletét a lapozás után elmondjuk!

A minap a szünetben az egyik osztály diákjai a teremben a számítógépek mögött izgatott tekintetekkel nevetgéltek hangosan az óránk előtt. Megkérdeztem, mivel játszanak, és így ismerkedtem meg a Skribbl.io (ITT TALÁLHATÓ) nevű oldallal. A lényeg: egy termet kell létrehozni, ahol mindig az egyik játékos rajzol valamit. A többieknek tippelniük kell, hogy mit rajzolt, és akinek sikerült eltalálnia, pontot kap. Mindenki sorra kerül, kifejezetten izgalmas a játék, hiszen előre megadható, hogy mit ábrázol majd a rajz, és ezt az oldal tetején láthatják a játékosok. Azt is, hogy hány betűből áll. Garantált izgalom, egyszerű kivitelezés, minimális szervezés.

Egy kreatív tanár kezében szinte bármilyen eszköz használhatóvá válik, ezért is érezheti úgy, hogy az inetrnet végtelen lehetőséget rejt magában. Itt van például egy csempekereskedés honlapja, a MOZA (IDE KATTINTVA), ahol különféle mintás csempéket színezhetünk ki és rakhatunk belőle ki mintákat. Hol vehetjük hasznát? Természetesen a rajz órán, ahol kísérletezhetnek a diákok a különféle mintákkal és színösszeállításokkal, mielőtt maguk megcsinálnák azokat. De szeepet kaphat a matematika órán is, ahol például azt kell kiszámolni, hogy egy adott felülethez hány és milyen csempére van szükség, vagy ha különbözik a csempék ára, akkor mennyibe kerül egy-egy minta. A lehetőségek végtelenek.

Négy éve már írtunk a Chemix nevű alkalmazásról (IDE KATTINTVA, amivel kísérleti összeállítások, laborfelszerelések rajzait lehet könnyen elkészíteni. Azóta sok bit lefolyt már az interneten és a Flash technika is kiment a divatból. Nagy szerencsére az oldal készítője meghallotta az idők szavát és az egész oldalt átalakította html5 alapúra. Az átalakítással újabb eszközök is belekerültek, nagyon pontosan lehet most már a feladatokat is kiadni. Valódi segítség lehet akár a feladatok kiadásához, akár a diákoknak a jegyzőkönyvek elkészítéséhez.

Emlegettük már korábban a Tinkercad nevű oldalt, ami az Autodesk ingyenes tervezőprogramja kifejezetten gyerekek részére (IDE KATTINTVA), azonban annyit fejlődött az utóbbi időben, hogy érdemes újra elővennünk. Az egyik fontos dolog, hogy megtanult magyarul, nem minden része, de az alap utasítások és az alap leírások már magyarul vannak benne. A másik, hogy kilépett a béta üzemmódból és teljes részévé vált a blokk programozást (Scratch-szerűséget) használó rész. A harmadik pedig, hogy a tárgyainkat már könnyedén bevihetjük a Minecraftba is. Ráadásul regisztráció után mindezt ingyen használhatjuk és az elkészülteket természetesen ki is nyomtathatjuk, ha akarjuk.

Az animáció olyasmi, amivel szinte minden gyerek szívesen foglalkozik. Remek eszköz lehet arra is, hogy a diákok valamilyen témában maguk készítsenek kis oktatóvideókat. Ha valami nagyon egyszerűt szeretnénk mutatni nekik, akkor érdemes a Pivot programot ajánlani, amiben pálcikarajzokat animálhatunk (IDE KATTINTVA). Ha azonban magasabbra célzunk, akkor sem kell sokmilliót kiadni egy animációs szoftverért, mivel létezik teljesen jó ingyenes változat is. A neve Synfig és IDE KATTINTVA érhető el. Ez már kifejezetten komoly dolgokat is tud (csontozás, tweaking stb.). Könnyen akadhat olyan diák, akinek megjön a kedve a használatához.