Az egyik legkomolyabb akadálya, vagy nehézsége az AI használatának a regisztráció/bejelentkezés/autentikáció ördögi köre. Hasznos és jó, hogy az online térben is figyelni próbálunk a biztonságra. ugyanakkor ha 4-5 lépés előzi meg azt, hogy egy eszközt ki tudjunk akár először, próbálni, elmegy tőle a kedvünk gyakran. Ezért most kiválasztottunk 3 olyan AI-alapú ötletet, pedagógiai felhasználást, amelyek egészen biztosan jól működnek első próbálkozásra, nem igényelnek semmilyen előzetes tervezést, és így sokkal könnyebben. és hosszas előzetes tervezés nélkül is kiválóan alkalmazhatóak a tanórán.

Egyre többen és és többet beszélünk arról, hogy alapvetően változik - egyre gyorsuló ütemben - a diákjaink működése, egyre kevésbé képesek hosszabb ideig figyelni, küzddeni, kitartóan dolgozni egy cél elérése érdekében, illetve egyre többször és erősebben érződik az az 'intellektuális restség', ami a már a TanárBlogon is megénekelt 'feladás kultúrájának' kialakulásához vezet(ett). Ebben a helyzetben erősen felértékelődnek azok a tanulásmódszertani ötletek, gyűjtemények, amelyek akár scak ideiglenesen, vagy 'tünetileg' segítenek ezt a heyzetet kezelni. Ebben a cikkben egy egészen jól szerkesztett, esztétikusan kivitelezett, érthetően strukturált gyűjteményt mutatunk be, ahol évfolyamokra lebontva találhatunk elég sok tanulámódszertani ötletet, tippet. Érdemes végigkattintani őket!