Az átalakuló oktatási rendszerünkben megjelent a tanári felügyelet, és a tanárokat támogató rendszer szükségessége is. Tény, hogy kevés olyan iskolarendszer van, ahol a tanárok olyannyira ellenőrzés nélkül dolgozhatnak, mint nálunk, de mégis sokaknak kellemetlen hangzású a szakfelügyelő megjelenése. Pedig a szakmai támogató rendszernek nem kell ellenségnek lennie, sőt kifejezetten segítheti is a IKT használat, a 21. századi pedagógia elterjedését. A texasi Robyn Hrivnatz (akivel tavaly nyáron Seattle-ben volt szerencsém találkozni) munkája pontosan ez. Arról kérdeztük, miként is működik a szakmai támogató rendszer náluk.

TB: Elmondanád, hogy mi a munkád, pontosan mivel is foglalkozol?
Robyn: Az elmúlt 13 évben oktatással foglalkoztam, tanítottam felső tagozatban és középiskolában, természettudományt és angolt. Jelenleg a texasi Richmondban a Lamari Független Egyesített Iskolakerület alkalmazásában vagyok oktatás technológiai szakértőként, négy iskolában (felső tagozat és gimnázium) segítem az új technikák alkalmazását. Szakmai segítséget adok a tanároknak és IKT eszközöket is felhasználó foglalkozásokat tervezek, amiket az iskolában használnak fel.

Nagyon kedvelem az olyan órákat, ahol sikerül annyira eltalálni a témát egy kiegészítő anyaggal, hogy az óra gyakorlartilag megtartja magát. Most egy ilyen képet szeretnék megosztani veletek, amely segítségével egy egész órát (akár 90 perceset is) könnyedén, érdekesen (és talán még hasznosan is) tudtam kitölteni. IDE KATINTVA található a kép, és arról szól, hogy miként dolgozhatunk, tanulhatunk rendszerezetten (anélkül, hogy állandóan mással foglalkoznánk) a 21. században. Én így használtam: gyorsan összeszedtük a 21. század nagy figyelemzabálóit (pl. Facebook, email, multitasking stb.). Ezután megkapták a képet (vagy kivetítettem, ha volt lehetőség rá), és össze kellett gyűjteniük az ötleteket. Ezeket közösen felírtuk, majd ismét párban sorba kellett rakni az ötleteket aszerint, hogy mennyire hasznosak. Ezután saját magukról el kellett mondaniuk 1 percben, hogy mennyie jellemzőek (vagy nem) a képen látható dolgok, végül egy újságcikkre kellett olvasói levelet írni, amely pont erről szólt.

Aggódó levelet kaptunk nemrég, amelyben egy kolléga olyan alkalmazást keresett elkeseredetten, amely képes arra, hogy egy képet több egyenlő részre vágjon. Szerencsére - mint mindig - most is sikerült megoldást találni az interneten, és arra gondoltunk, talán másnak is hasznos lehet majd ez az oldal, ha például saját puzzle-t szeretne készíteni. Javaslatunk a PicSlice nevű alkalmazás (ITT TALÁLHATÓ), ahol ráadásul a képszeletelés csak az egyik (bár a legkülönlegesebb) funkció, hiszen tudunk még képekből részeket kivágni, valamint képeket újraméretezni is. Feltölthetünk saját képeket is, de ha egyszerűen beírjuk bármely online megtalálható kép címét, akkor abból is egyszerűen készíthetünk puzzle játékot. Miután a képet feltöltöttük, nem kell mást tennünk, mint megadni, hogy hány darabban szeretnénk látni, és már készül is a felszeletelt kép. Végül egy tömörített (zip) fájlban tudjuk a képszeleteket a gépünkre tölteni.

Rengeteg könyvet olvashatunk online, most egy angol nyelvű oldalt emelünk ki, a neve ManyBooks (azaz sok könyv - ITT TALÁLHATÓ). Megdöbbentő a könyvek mennyisége, rengeteg zsáner közül választhatunk, és tényleg csak pár kattintás. Nyelveket tanulóknak maga a mennyország. Bár biztosan sok olvasónk ismeri, azért említsük meg a Magyar Elektronikus Könyvtárat (IDE KATTINTVA látogatható meg), ahol szintén korlátlannak tűnik a választék. Kellemes kattingatást!

Az idei amerikai elnökválasztási kapmpányban szokatlanul nagy figyelmet kapott az USA közszolgálati tévécsatornája a PBS. Az egyik elnökjelölti vitán ugyanis ROmney kijelentette, hogy bár ő is nagyon szerette a Szézám utcát, de bizony ha elnök lesz beszünteti a csatorna finanszírozását. Meglehet ez a baklövés is hozzájárult a kudarchoz. A PBS ugyanis hosszú évek óta készít nagyon nívós anyagokat és az internet-forradalom sem kerülte el őket.

Nemrég indítottak el egy új oldalt, ami kifejezetten az oktatást segítő tartalmakkal van tele. A neve PBS LearningMedia (ITT TALÁLHATÓ), az anyagok között (vannak filmek, szövegek, teljes foglalkozások is) kereshetünk a tantárgyak alapján is, de az alaptanterv (common core) szerint is. Regisztráció nélkül három anyagot tekinthetünk megh, az ingyenes regisztráció után pedig bármennyit. Érdemes körülnézni.

Nincs olyan osztály, ahol viccelődésként vagy akár komolyan fel ne merülne, hogy 2012 decemberében vége lesz a világnak. A dolognak természetesen semmi komoly alapja nincsen, de legalább egy újabb dolog, amitől féni lehet. A NASA (mint rendes közpénzből finanszírozott szervezet) azonban összeszedte, hopgy mik a világvégével kapcsolatos leggyakoribb állítások és sorra cáfolja őket. Érdemes megnézni (IDE KATTINTVA), jól jöhet a muníció, ha felmerül a kérdés az osztályban, de akár ki is adhatjuk angolul tudó diákoknak, hogy készítsenek kiselőadást belőle.

Kedves Kollégák! 2012. november 28-án (szerda) Módszertani Délutánt rendezünk a Szegedi Ipari, Szolgáltató, Szakképző és Általános Iskola József Attila Tagintézményben.A rendezvényen elsősorban az IKT eszközökkel támogatott tanulás/tanítás lesz a téma. A nyitó előadásokat követően gyakorló tanárok beszélnek tapasztalataikról.
A délután programja:
14.30 - 14.50 Az új Sulinet - fókuszban a közösség (előadó: Füzi Otília, Educatio Nonprofit Kft.)
14.50 - 15.10 Az iTEC nemzetközi projekt (előadó: Lévainé Müller Katalin, Educatio Nonprofit Kft.)
15.10 - 15.30 Az eTwinningben rejlő lehetőségek (előadó: Kiss Mónika eTwinning nagykövet, Orczy István Általános Iskola)
15.30 - 15.40 Kávészünet
15.40 - 17.00 Teachmeet

Az internet mindent tud, és az interneten minden megtalálható. Nem csoda, hogy hatéves kisfiam a minap ezt mondta: "Ha hazaérünk, nézzük meg az interneten, hogy mi leszen következő életemben." Biztos vagyok benne, hogy találnék erre is egy oldalt. Lássunk most néhány olyan oldalt, amelyek inkább az internetes folklór részei, mintsem hasznosak, de mint jelenség feltétlenül érdekesek. Itt van rögtön EZ AZ OLDAL, ahol 3 arc furákat mond. A Click to remove (azaz kattints, hogy eltűnjön) oldalon pont ezt tehetjük: kattinhatunk a szöveg betűire, és azok eltűnnek. Aztán itt van a Ducks are the best (A kacsák a legjobbak), ahol az egérrel kacsákat húzhatunk az oldalra. Érdekes lehet még a HeeyyyHoooo oldala, ahol igazából két cím között (heeyy és hoooo) mandínerezünk és hallgathatjuk a szöveget. A lapozás után további izgalmas oldalakról is szólunk!

Ki gondolta volna, hogy Björk legújabb videója (ITT LÁTHATÓ) kiváló szemléltetés lehet egy tektonikus mozgásokról szóló órához, az angol szöveg pedig bővelkedik a geológiai metaforákban. Mindenki, aki tudja, hogy a neves művész izlandi, így a Föld tektonikailag egyik legaktívabb részén él. Jó lehet ez a videó egy óra lezárásához, a téma indításához, vagy csak arra, hogy a virtuális osztályterembe kirakjuk.

{youtube}ZM80F_J-QHE{/youtube}

A balesetek megelőzése a tömegközlekedésben fontos, mégis elhanyagolt téma. Nme is egyszerű ezt feldolgozni úgy, hogy az üzenet 'átmenjen', de mégse deprimáljuk a gyerekeket órán. Melbourne-ben is így gondolhatták ezt, mert elkészítettek egy dalt, melynek címe 'Dumb ways to die', és 3 percen keresztül sorolja fel, hogyan is NE haljunk meg, ha nem muszáj. ITT TALÁLHATÓ a film felirattal. Készült hozzá egy weboldal is, a Dumbwaystodie.com, ahol egy piros gomb megnyomásával esküt is tehetünk, hogy nem követünk el ostobaságokat a vasúti közlekedés során. Ráadásképpen ki is próbálhatunk néhányat az ostoba meghalásfajtákból az oldalon interaktívan.