A komolyabb kozmológia ritkán kerül komolyan terítékre a középiskolában, pedig nagyon izgalmas témakör. Ha másnak nem, hát játéknak nagyon jópofa lehet az ITT TALÁLHATÓ galaxis ütköztető program. A bal oldalon beállíthatjuk  a létrehozandó galaxis paramétereit, majd a fekete területre kattinva felrakhajuk, az egérrel kezdősebességet is adhatunk neki, aztán már csak bámulnunk kell, hogy mi történik. Érdemes felkészülni a dologra, hiszen számítások szerint 4 milliárd év múlva a Tejút is ütközik az Androméda galaxissal!

December 1-je az AIDS világnapja. Ugyan hazánk nem tartozik a legérintettebb országok közé és viszonylag jól körülhatárolható az érintettek köre, fontos feladatunk, hogy a diákjainkat informáljuk magáról a betegségről és a védekezés, megelőzés lehetőségeiről is. Ehhez gyűjtöttünk egybe tíz weboldalt:

1. A KamaszPanasz oldalán (IDE KATTINTVA) remek bevezetőszöveget találhatunk a betegségről. Kiadhatjuk egyéni feldolgozásra is, jól érthető szöveg.
2. A Házipatika tudományosabb, szakmaibb leírással szolgál (IDE KATTINTVA).
3. Magáról a betegségről és a fertőzés mikéntjéről remek anyagot találhatunk az [origo] egyébként is igen magas szinvonalú Egészség rovatában (IDE KATTINTVA).
4. Magát a fertőzés mechanizmusát jól mutatja be ez a videó (IDE KATTINTVA).

A Tribe című BBC dokumentumflmről volt szó az egyik könyvben, ezért elkezdtem nyomozni, hogy vajon megtalálható-e valahol ez a sorozat az interneten. A (talán nem nagyon meglepő) válasz: igen (MEGHOZZÁ ITT)! A Tribe egyébként arról szól, hogy egy ember mindenféle népekhez (törzsekhez) beköltözik egy időre, majd megosztja a tapasztalatait. Olyasmi picit, mint az On the spot, csak BBC-sen :) Sőt, miközben a sorozatot keresgéltem, szinte észre sem vettem, hogy milyen zseniális oldalra keveredtem. A neve Top documentary films (ITT A LINK), és pont azt adja, amit ígér. Nagyon érdekes dokumentumfilmek tömegét.

A színekről tanítottam, és megpróbáltam anyagot gyűjteni hozzá. Végül ezeket használtam, hátha másnak is érdekes: a) Colour test (ITT TALÁLHATÓ), amelyben a feladat az volt, hogy arra a színre kattintsanak, amilyennel a felirat készült, ne arra, amit a felirat mond (pl. ha kékkel írták azt, hogy sárga, akkor az kék, nem sárga). Nem bonyolult, de vicces játék. b) bevittem ezt a nem annyira bonyolult videót a témában, elég rövid volt és működött. Azért lehet érdekes, mert elég jól lehet jegyzetelni, hogy melyik szín mire jó, vagy mit jelent. c) nagyon szeretem az infografikákat, itt ezt használtam, amely további információt ad a színek jelentéséről. Szerintem szerették a diákok és elég sok hasznos szó, kifejezés volt az anyagban, ráadásul szívesen beszéltek a témáról.

We were doing reporting based on graphs in one of my classes and since the topic of the unit was education, I decided to use infographics on this topic. I started searching for some fun infographics and I settled with THIS LIST of great infographics on Edudemic. Worked well, too! Attached you'll also find a worksheet I found online that I used to teach the vocabulary.

Új rovattal jelentkezik a TanárBlog! Talán észrevetted már, kedves olvasó, hogy Termtudos és Angolos alportált indítottunk, ahol ezekhez a tantárgyakhoz kapcsolódó rövidebb anyagokat, videókat, óravázlatokat, ötleteket igyekszünk megosztani. Ezek nem jelennek meg a főoldalon, sem a Facebook oldalunkon, ezért kicsit nehezebben hozzáférhetőek, ugyanakkor szinte naponta frissülnek, szóval érdemes elmenteni a címeket! Most tovább bővül a kínálatunk, hiszen az Anyanyelv-pedagógia című folyóirattal közösen elindítottuk a 'Magyaros ötletek' című alportálunkat is (ITT TALÁLHATÓ), ahol - nem meglepő módon - magyaros ötletek találhatóak, indulásként rögtön öt darab, letölthető segédanyaggal, SMART Notebook fájlokkal, rengeteg érdekességgel. És ez még csak a kezdet! Nézzetek be, szemezgessetek az anyagok közül!

A helyesírás tanításában és tanulásában hasznos segítőtársaink a vizuális eszközök. Egy olyan cikket ajánlunk, amely 40 helyesírási táblázatot és fürtábrát kínál a helyesírási szabályok megértéséhez és alkalmazásához, valamint a helyesírási példák memorizálásához. A cikk végén letölthető ábrák segítik a szabályok közötti összefüggések feltárását, továbbá alkalmasak arra, hogy interaktív táblán kivetítve tovább bővítsük, színezzük, kiegészítsük őket.

Minden iskolatípusban különféle technikákkal célszerű tanítani a szabályokkal alátámasztható és a szabályokkal nem magyarázható helyesírási ismereteket. Az utóbbiak közé tartozik például az ly és a j írása vagy a magánhangzók és a mássalhangzók időtartamának jelölése a szótőben. Ennek elsajátításában segítenek a különféle játékos helyesírási memorizáló gyakorlatok. A következő cikkből megismerjük például a felidéző történet vagy a szaladgálós tollbamondás technikáját.

A tanítóverseket régóta alkalmazzák az iskolai nevelésben. Nemcsak a memorizálást és az ismeretelsajátítást segítik, hanem az élményszerű tanulást is. Egy olyan cikket és példatárat ajánlunk, amely papíralapú és interaktív táblára készült magyar nyelvi gyakorlatokat kínál az iskola 5–9. évfolyama számára. A szerző saját tanítóverseit alkalmazza a magyar nyelvi órákon.

Van-e összefüggés a nyelvjárási háttér és a helyesírási hibák között? Erre a kérdésre próbál választ adni egy kutatás. A vizsgálat nyelvjárási területen élő, 3–12. osztályos diákok fogalmazásait elemzi helyesírási szempontból. A cikk végén 20 olyan interaktív táblás gyakorlat is letölthető, amelyek jól alkalmazhatók a tanulók helyesírási fejlesztésében.