Olimpiai év van, az augusztust rengetegen ülük végig a tévék előtt szurkolva. Talán most a kihűlőben lévő olimpiai láz hevében talán érdemes a sportok mögött megbúvó természeti jelenségek vizsgálatára is időt szánni. IDE KATTINTVA a jobb oldalon található Expand all gombra kattintva az összes sport és a hozzá tartozó interaktív tananyag is megjelenik. Megtanulhatjuk, hogy kosárlabdában mennyi matematikailag az esélye különböző helyekről a sikeres dobásnak, megtanulhatjuk az íjászat mögött a fizikát, vagy egy toronyugró sebességét, és a rá ható erőket Összesen 12 sporthoz tartoznak érdekes, interaktív tananyagok. Sajnos az oldal nyelve angol, de hátha nem riaszt el ez mindenkit.

A tavalyi év számomra a OneNote Osztályjegyzetfüzetekről szólt, három osztályban használtam folyamatosan, hatékonyan és sikeresen. Megtapasztaltam, hogy milyen sok lehetőséget nyit meg a tanár számára, mennyi időt szabadít fel és milyen új tanulási formákat tesz lehetővé a diákoknak. Idén egy lépéssel tovább megyek és a Microsoft Classroomot kezdem használni. Ez az alkalmazás szintén a az Office365 for Education rendszerre épül, tehát az élvezheti, aki elérte, hogy ezt az ingyenes rendszert bevezessék az iskolájában. A Classroomnak része az Osztályjegyzetfüzet, de ezen felül kínál még feladatkezelőt, fórumot, naptárat és egy közös értesítési felületet is. Három videóban mutatjuk be, hogy miről is van szó:

Hosszas várakozás után megjelent a szakgimnáziumok kerettanterve, benne a komplex természettudomány tanterveivel is (van ugyanis egy-, két-, és három éves változat is). (IDE KATTINTVA tölthető le.) Természetesen botrányos, hogy a tanév kezdése előtt két héttel jelenjen meg a tanterv, miközben egy tanterv megírása, kipróbálása, bevezetése tíz év a miénknél boldogabb országokban. A tanárok többsége már előre fumigálta az egész koncepciót. A természettudományos tárgyakat tanítók között ugyanis a komplex természettudomány (az államtitkár által is emlegetett science) vörös posztónak, a szakmaiatlanság csúcsának, rejtett óraszámcsökkentésnek tartják. Elnézve a megjelent kerettantervet ez jobbára így is van, de minthogy több mint húsz éve komplex természettudományt tanítok, úgy érzem, mégis érdemes lenne egy kicsit védelmembe venni a koncepciót. Lássuk, hogy min érdemes egy kicsit elgondolkodni a komplex természettudomány kapcsán.

Érdekes oldal a Diffen (IDE KATTINTVA) ahol dolgokat hasonlíthatunk össze. Például az almát a körtével (ITT). Csak adjuk meg a két dolgot, amit össze akarunk hasonlítani és az oldal megpróbál minél több információt összeszedni róluk. Persze nem mindig sikerül neki, de lehetőségünk van arra is, hogy bővítsük a szempontokat vagy a leírásokat. Azon túl, hogy remek szórakozás az oldal, bizonyos nyelvtani szerkezetek tanításában is segíthet.

Miután a tavalyi tanévben egy óra erejéig visszatértem egy kicsit az egyetemi tanításhoz az ELTE-n, azon kaptam magam, hogy egyre többet töprengek azon, milyen is volt kezdő tanárnak lenni (no meg fiatalnak, persze). Amikor a hallgatók (vagy egy munkahelyen a frissen végzett kollégák) tanácsokat kértek, nehezen tudtam mit mondani, és észrevettem, hogy egyre szívesebben hivatkozom szakirodalomra és kutatásokra. Mintha fontos lenne egy kicsit eltávolodni a problémától, és bebújni a tudományos absztrakció kényelmes köntösébe. A nyár azonban a könyörtelen szembesülések és a reggel akár 8-ig alvások időszaka. Lehet, hogy pusztán ezért, de úgy döntöttem, megpróbálok néhány szubjektív (és tudományosan nem feltétlenül védhető) tanácsot vagy tanulságot összegyűjteni. Segített ebben, hogy a TeachThought oldalán egy hasonló témájú cikkbe botlottam, és azt kellett látnom, hogy nem csak bennem fogalmazódnak meg ezek a gondolatok. Lássuk hát :)

Kétfajta ember van ... tartja a klasszikus vicc. Erre épít a nyelvtudás nélkül is tökéletesen használható 2kinds of people című blog (ITT TALÁLHATÓ, ahol gyakran tényleg nagyon viccesen ragadják meg az emberek közötti különbségeket. Nyelvórán zseniális bevezető feladat lehet például a személyiség, emberek témakörhöz, hiszen a két kép szépen szól arról, amilyenek vagyunk. A megrágott vagy nem megrágott ceruzától egészen a Pokemon GO vagy Pokemon NO típusú emberig összesen mintegy 70 képpárt találhatunk.

Mindent vagy semmit!volt a címe a magyar tévében az Amerikában Jeopardy! néven ismert játéknak. A rendszer egyszerű: témakörök vannak és azokban egyre nehezedő (egyre többet érő) kérdések, a játékos választ egyet, felel, ha helyes a válasz megkapja az értéket, ha hibás, elveszti. A Jeopardy Rocks oldalon (IDE KATTINTVA) ilyen vetélkedőt készíthetünk, majd játszhatunk is le. Az ingyenes változatban csak szöveg lehet a kérdésben, a prémum esetében képet, videót is fűzhetünk hozzá. A lejátszáshoz csak internet és egy projektor kell, a versenyzők csak bemondják a választ és a játékvezető döntheti el, hogy helyes volt-e vagy sem. Nagy öröm, hogy az oldal a magyar karakterekkel is megbirkózik, így összefoglaló órához kiváló lehet.

Itt a nyár, itt az idő a jövő évi projektek, foglalkozások tervezgetésére. Ehhez szeretnénk segítséget adni ezzel a kis gyűjteménnyel is, amiben olyan cikkeket gyűjtöttünk egybe, amik filmekhez használható eszközökről és filmeket felhasználó projektekről szólnak.

Mi mindent csinál egy tanári szakmai szervezet? Például remek anyagokat tesz elérhetővé a tagoknak, amit azonnal felhasználhatnak a tanításban is. Így tesz például az Amerikai Kémiatanárok Egyesülete is, hogy lássuk, mi mindent is kínálnak,pár anyagot ingyen elérhetővé tetteek mindenki számára az oldalukon IDE KATTINTVA). Vanak itt kísérletek, óravázlatok, multimédia anyagok és hosszabb projektek is, érdemes egy kicsit körülnézni!

Bevallom, szeretem az infografikákat, de még inkább a jó infografikákat. Így leírva ez a vallomás nem tűnik annyira mélynek, mint amennyire igaznak. Az infografikák ugyanis kényelmessé teszik az életünket tanárként. Rendezett, átgondolt anyagokról van ugyanis szó, ami annyival használhatóbb, mint pl. egy újságcikk, mint nyersanyag. A Visualistan nevű oldalon (IDE KATTINTVA éshető el) rengeteg szép és hasznos infografikát találhatunk, természetesen tematizálva. A nagy utazásokról szóló (ITT TALÁLHATÓ) anyag rövid leírásokkal, rengeteg plusz információval, szinte kész óravázlatot ad. Csak nyomtatni, vagdosni vagy másolni kell, és már készen is van a remek óra.