Az oktatás feltörekvő szupersztárja Sal Khan a Khan Akadémia kitalálója és működtetője (ITT ÍRTUNK RÓLA), kevesen vannak, akik elmondhatják, hogy a Google és Bill Gates egyaránt elhalmozzák pénzzel, mert annyira nagyszerűnek találják, amit csinál. Sokan az oktatás igazi megújítóját látják benne, pedig Khan nem is tanár. Eredetileg az MIT-n és Harvard Business Schoolon tanult és befektetési bankárként kezdett neki sokmillió dollárt keresni. Az üzlet jól ment, amíg meg nem kérték, hogy ugyan segítsen már matekból unokahúgának Nadianak.

A tanítás sikeres volt, a kislány eredményei egyre jobban javultak és ezután egyre több rokon kérte a segítségét. Úgy gondolta, a legjobb lesz, ha felveszi a tanórákat és elküldi nekik, mert nem ért rá ennyi gyerekkel egyszerre foglalkozni. Aztán feltette a YouTube-ra is a videókat és minthogy ott ez volt a szokás, mindenki számára elérhetővé tette őket. A többi, ahogyan mondani szokás már történelem, de komoly kérdéseket is felvet az oktatás egészének jövőjével kapcsolatban.

Nagyon szeretem órán használni az úgynevezett 'inforgrafikákat', ahol egy-egy jelenséget tudunk nagyon praktikusan - már-már interaktívan - bemutatni. A mostani infografikát a 'napi rutin' témakörben használtam. Lehet nyelvórán, de akár osztályfőnökin is használni, hiszen nagyon sok érdekes lehetőséget kínál a diákok, illetve egy átlagos amerikai ember mindennapjainak az összehasonlítása (IDE KATTINTVA érhető el az infografika egyébként). További érdekesség, hogy külön megnézhetjük a nők és a férfiak adatait (pl. kiderül, hogy délután 4-kor a férfiak, illetve a nők hány százaléka dolgozik - érdekesség, hogy a munkanélküliek 1%-a dolgozik). Szintén tudunk szűkíteni korosztályokra is, azaz megnézhetjük, hogy a 25 évesek mit csinálnak, vagy éppen a 45 éves korosztály mennyiben tölti másképpen a napjait.

A Vocabahead oldalán (IDE KATTINTVA található) rengeteg rövid (kb. 45 mp) videók segítségével tanulhatunk meg . Az oldalon szintén található egy 'Study room', ahol gyakorolhatjuk a videók segítségével a szavakat, de szintén találhatunk kártyákat, valamint tesztelhetjük is magunkat ( a Study room ITT TALÁLHATÓ). Elsősorban haladó, vagy nagyon lelkes nem annyira haladó tanulóknak ajánljuk, hiszen a TOEFL, SAT, vagy GRE vizsgákra tud felkészíteni igazából nagyon hatékonyan.

Nem megy a Word, vagy helyesírási hibának gondolja kissé egzotikus nevedet? Szenvedsz az Excel-lel? Vagy csak érdekel, hogy mint csinálnak a profik a Microsoft-nál, illetve diákok mire használják az Office-t? Nos, mindezt egy fedél alatt, ráadásul nagyon webkettesen, egy Facebook csoport keretein belül tették minden diák (és tanár) számára elérhetővé. EGyrészt fontos lehet, hogy az 'igazi' végfelhasználók mit is gondolnak ezekről a programokról, másrészt kellemes és kényelmes lehet, ha van egy olyan fórum, ahová fordulhatunk kérdéseinkkel - sajnos egyelőre még csak angolul ... a Facebook csoport pedig IDE KATTINTVA látogatható meg.

Érdekes újdonságról olvastunk, amely ismét a Google ötletességét dicséri. Sajnos még csak az angol verzióban elérhető, ez IDE KATTINTVA található. A lényege annyi, hogy most már tudunk az oldalak között nyelvi szintek szerint is keresni - azaz tudunk arra szűkíteni a részletes keresésben, hogy mennyire legyen nehéz a szöveg. Három szint - alap, közép és felső - áll jelenleg rendelkezésre, ezek közül választhatunk. Gondoljunk bele, mondjuk középszintű érettségi előkészítő feladatokhoz mennyivel egyszerűbb cikkeket, szövegeket keresni így.

Érdekes eszköz a Twitter, kezdetben nem sok értelmét láttam, de ahogy használni kezdtem egyre több és több lehetőséget érzek benne. A rövid 140 karakteres üzenetek jók lehetnek a szakmai fejlődésre (erről szól az IKT Akadémia egyik anyaga), de felhasználhatjuk az instant kommunikációban rejlő lehetőségeket is. talán sokaknak ismerős az SMS-fal, egy kivetítő, ahol megjelennek az adott számra küldött SMS-ek, nagy rendezvényeken gyakran használják. A Twijector oldal segítségével (IDE KATTINTVA) tulajdonképpen a saját Twitter falunkat készíthetjük el.

Az oldalon nem kell mást tennünk, mint egyszerűen megadni azt a hashtaget, amit követni akarunk és már sorjáznak is valós időben a twitek (magyar nevükön csiripek) egy szép, egyszerű felületen, amit könnyen kivetíthetünk. Persze ehhez jó lenne tudni, hogy mi az a hashtag. Nem más, mint egy speciális címke, amivel megjelöljük, hogy az adott Twitter üzenet (csirip) mire vonatkozik. A könnyebb értelmezés kedvéért az ilyen címkék elé agy # jelet raknak (ennek a neve hash mark, magyarul számjel). Példának okáért a #huedchat címkével ellátott csiripek a magyar oktatással kapcsolatosak. Egy ilyen Twitter-falat sokféleképpen használhatunk fel.

Lássuk mi minden történt az IKT világában az elmúlt pár napban. Először a Google One Pass szolgáltatásáról szólunk, amely lehetővé teszi az online médiumoknak, hogy villámgyorsan fizetőssé tehessenek tartalmakat. Szólunk ezen felül még a tanárok értékelésének vitájáról az USA-ban, valamint egy videóban bemutatjuk, hogy a Twitteren hogyan váltak az egyiptomi tüntetők hálózattá. Természetesen rengeteg apróságot is gyűjtöttünk, hogy minden tanár egy-két perc alatt egyetlen kattintással tájékozódhasson az IKT világának legfontosabb híreiről. Kattintson, megéri!

Nagyon izgalmas levelet dobott a postaládámba az Oxford Univeryity Press az előbb. A BBC és az ESU közös versenyt hirdet 16-20 év közöttiek számára, amelyben egy 5 perces speech-et kell angolul tartani 5 téma közül az egyikben:  - Celebrities are not born, they are made - Are comedians becoming too offensive or are we taking ourselves too seriously?  - Is life becoming too dangerous?  - Are we becoming too desensitized to crime and violence?  - Does TV distil or improve our general knowledge? A feladat rendkívül izgalmasnak hangzik, angolul kell természetesen megtartani a beszédet, de a nyelvhelyesség csak 15%-ban számít, azaz nem hátrány, ha valakinek nem anyanyelve az angol. A nevezési határidő március 1, az első 2 helyezett pedig továbbjut a londoni döntőbe. Nem kicsi a tét, érdekes a feladat, és csak nyerni lehet. További részleteket IDE KATTINTVA lehet olvasni. IDE KATTINTVA pedig PDF formátumban tölthető le egy ismertető a versenyről.

Újabb fontos blogbejegyzés született a TanárBlogon, ismét Tóth Norbert klaviatúrájából. A témája: online játszható flash játékok, amelyek segítségével feldobhatjuk interaktív táblás óráinkat. Szeretnénk akár heteken át tartó versenyeket szervezni az órákon? Mi sem könnyebb!Természetesen most sem adós linkekkel, ötletekkel a szerző, érdemes kattintani, MÉGPEDIG IDE! És köszönjük ismét a remek ötleteket, illetve szeretnénk minden TanárBlog olvasót (azaz naponta 1200 tanárt!) arra biztatni, hogy akár blogposztokban, akár kommentekben, akár e-mailben ... ossza meg velünk, és a többi olvasóval IKT tippjeit. És még valami: értékeljétek a cikkeket is, hogy valóban kiemelkedjenek a jobb, hasznosabb írások!

Konferencia készül, nyelvtanároknak. A címe: NYESZE (Nyelviskolák Szakmai Egyesülete) KONFERENCIA - Interneten innen és túl - online eszközök a nyelvoktatásban. Időpontja: 2011. április 16. A TanárBlog is ott lesz, szakmai partnerként már most is igyekszünk segíteni a szervezésben. Sok érdekes előadás, worksop várható, mi is ott leszünk! A NYESZE felhívása:  Egyesületünk ebben az évben ismét megrendezi immár hagyományos, nagysikerű konferenciáját a szakma jeles képviselőinek közreműködésével, az ország minden részéből érkező nyitott és érdeklődő nyelvtanárok számára. Plenáris előadó:  Robert McLarty
További előadók: Mark Andrews, Rachel Appleby, Jeremy Bowles, Gareth Davies, Enyedi Ágnes, Kakulya Mónika, Lőrincz Tamás, Major Éva,  Morvai Edit, Osváth Erika, Prievara Tibor, Salakta Tünde, Tarajossy Zsuzsanna, Katrin Wolschke, Wilfried Völker és sokan mások. További részletek IDE KATTINTVA tölthetőek le (PDF formátumban). Találkozzunk a NYESZE konferencián is!