Egyre több vizsgán (és helyenként ez életben is) feladat az, hogy egy diagramot kell elemezni. Elég sokat keresgéltem az interneten, hogy egy adott témához érdekes, hasznos ábrát találjak, amiről érdemben is lehet beszélgetni, valamint az értelmezését is gyakorolhatjuk. A Gapminder persze ebben a csúcs (ITT ÍRTUNK róla), azonban arra nem megoldás, ha csak egyetlen grafikont, vagy ábrát szeretnék egy témához - ráadásul olyat, amelyet akár alacsony nyelvi szintek lévő diákoknak sem lehetetlen kihívás. Eddig keresgéltem, de ezután már nem, a lapozás után megismerkedhet a nyájas olvasó a diagram-gyűjtemény oldallal, amit találtam.

A különféle felmérések szerint hazánk lakosságának elsősegélynyújtási ismeretei nem hiányosak, hanem praktikusan nem létezőek. Alig van valaki, aki tudja, hogy mit kellene tennie, ha valaki összeesik előtte. Pedig az segítségnyújtásban az első percek a legfontosabbak. Egy dologgal bizonyosan ártunk: ha nem teszünk semmit.

Bár az alapos oktatást nem pótolhatja, mégis érdekes és hasznos lehet az a szimulátor, mit az Amerikai Szívgyógyászati Társaság honlapán találhatunk meg (IDE KATTINTVA).  Az egészen valósághű program nem a hazánkban elfogadott protokollt követi, hanem az amerikai, befúvás nélküli metódust. Egy próbát megér!

Különféle komoly pedagógiai vizsgálatok szerint a tanulás hatékonysága nagyon függ attól, milyen tevékenységet végzünk. A vizsgálatok szerint sokat tanulhatunk, ha nem csak halljuk az adott dolgot, hanem olvashatjuk is, még többet, ha csinálhatjuk, de a legjobban úgy tanulhatunk meg bármit is, ha tanítjuk. Ezt ismerte fel Bram Faerns, egy belga tanár, akivel idén nyáron ismerkedtem meg Seattle-ben. Bram projektje, amit kifejezetten kicsikkel, 10-12 éves diákokkal csinált végig.

Az utóbbi évek IKT világának talán legnagyobb durranása a Khan Akadémia volt. Salman Khan az ösztönös pedagógiai zseni eredetileg csak a saját szórakozására készítette a YouTube-ra rövid kis oktatóvideóit, amik egészen fantasztikus népszerűségre tettek szert. Bram ötlete az volt, hogy hasonló kis oktatóvideókat készíttetett, a gyerekekkel. a 10-12 évesek ebben a 8-9 éveseknek magyarázzák el, hogyan kell összeadni, felismerni a főneveket stb.

Eldőlt, most már biztos, hogy folytatódik 2012-ben is a TanárBlog Nyári Akadémia (TANYA), ami nem is igazán akadémia, hiszen elsősorban gyakorlati képzésre helyezi a hangsúlyt. Amit kínálunk: 30 órás képzés angoltanároknak, interaktív tábla képzés, laptop-órák tartása, tesztelés (online és offline), valamint egyéb gyakorlati alapok a tanításhoz. Mindez TELJESEN INGYEN, 6 napos, bentlakásos turnusokban kínáljuk. A résztvevők anyanyelvi lektorokkal taníthatnak, minden délután mentorokkal készülhetnek az óráikra (pl. a TanárBlog is ott lesz, legalábbis én, Prievara Tibor :) segítünk az órák összeállításában, folyamatosan látogatjuk az órákat, tanulunk az előző napok hibáiból, használjuk az interaktív táblát, a kis számítógépeket minden nap - de anélkül is próbálgathatnak újdonságokat. Az ingyenes kurzus mellé teljes ellátást is biztosítunk - mindezt júliusban és Kecskeméten, ez fontos. További részletek és jelentkezés a lapozás után. A tavalyi képzés - úgy érezzük, és a résztvevők szerint is - nagyon jól sikerült, újdonság az, hogy nincs újdonság, azaz 2012-ben is teljesen ingyenes a képzés. Még valami: a tapasztalat azt mutatta, hogy a tábor (mint műfaj) leginkább fiatal, kezdő tanároknak (egyetemistáknak) vált be. Hogy milyen is volt tavaly? ITT a tavalyi beharangozó, ITT egy blogbejegyzés a képzésről, egy rövid videó IDE KATTINTVA nézegethető, A Fujitsu új rendszeréről ITT OLVASHATÓ sok érdekesség, végül egy képes beszámolót is készítettünk ITT. Természetesen már lehet jelentkezni, IDE KATTINTVA érhető el a jelentkezési lap! Lapozni is fontos, hiszen a részletek ott vannak elásva!

Ajánló következik most egy ingyenes rendezvényről, de kicsit rendhagyó módon, mivel nem a szervezők (LSK - SMART), hanem egy résztvevő szempontjából közelítünk most. Tehetjük mindezt, hiszen az Interaktív Kool-Túra nevű rendezvénysorozat első felvonásán, Dunaújvárosban, mi is (mármint a TanárBlog) részt vettünk. Azt hiszem, elmondhatjuk, hogy nem csupán érdekes, de hasznos is volt az a pár óra, amit kollégákkal együtt tölthettünk. Persze, gondolhatnánk, azért ez is egy 'cég' által szervezett marketing fogás, de a kollégákkal beszélgetve úgy éreztük, hogy nem az volt. Szó volt - termékbemutatók mellett - az új Sulinet-ről is, és szakemberekhez lehetett fordulni kérdésekkel, kérésekkel. És most itt az újabb lehetőség, ezúttal Veszprémben. Fontos tudnivalók itt, a letölthető PDF dokumentumban. Helyszín Lovassy László Gimnázium 8200 Veszprém, Cserhát lakótelep 11. Időpont 2011. december 1. (csütörtök) 13:00-tól 16:30-ig.

Kollégám, Simovits Ági küldte a lapozás után található óravázlat-vázlatot, amelyet egy érdekes, brazil gömbház nyomán készített. A videó a YouTube-on IDE KATTINTVA érhető el, ahogy pedig az órán haasznosult, arról - ahogy ígértük - maga a tanár számol be, aki használta. Köszönjük szépen az ötletet, és továbbra is szeretettel buzdítunk mindenkit, hogy ha bármit használt, ami másnak is érdekes lehet, e-mailben, vagy itt a 'Saját blog'-on tegye közzé. Érdemes, hiszen 40 000 tanár olvassa havonta!

Sokat beszéltünk, írtunk már itt az ún. 21. századi képességekről, vagyis arról, hogy (egyes kutatások szerint) mit és hogyan is kellene tanítani az iskolában, hogy minél felkészültebben léphessenek tovább a diákok. Itt szó van együttműködésről, az IKT értelmes használatáról, döntéshozásról, valamint arról, hogy valódi helyzetekben, valódi adatokkal tudjanak a diákok dolgozni, nem preparált, 'iskolás' környezetben. És mindezért szeretném MINDEN angol szakos kollégámnak ajánlani a Karinthy Frigyes Gimnázium által idén már másodszor megrendezett DEBUT névre angol nyelvű országos vitaversenyt. Mindkét évben indultunk csapatokkal, és mindkét alkalommal nagy élmény volt a gyerekeknek. Részletek a lapozás után, a DEBUT honlapja ITT TALÁLHATÓ - bár verseny legközelebb csak 2012-ben lesz :( - érdemes lapozgatni.

Valaha régen azért jöttek létre a keresőprogramok, hogy segítsenek rendet vágni az egyre nagyobbra növő internetben és kiszűrjék a nekünk fontos oldalakat, információkat. Azóta azonban akkorára nőtt az internet, hogy ma már a keresőprogramok találatai között kell rendet vágni. Nem mindegy, hogy milyen célból keresünk, ha például azt írjuk be egy keresőbe, hogy gravity elsőre mindenféle cégek és termékek jelennek meg és hosszasan válogathatunk, amíg valami olyat találunk, ami a tanításban vagy tanulásban is hasznos.

Ezen a helyzeten segít az InstaGrok nevű kereső (IDE KATTINTVA), ha megadunk egy kifejezést, akkor az oldal végigkutatja a webet, de csak olyan tartalmakat keres, amiknek köze lehet a tanuláshoz. Ezeket azután szint szerint elrendezi, címkézi. Külön összegyűjti a releváns videókat és ahozzáteszi azokat az érdekes kérdéseket is, amik szóba jöhetnek. Mindezeken túl legyárt egy fogalom-térképet is az adott dologról és egy rövid kvízt is, amiben ellenőrizhetjük a tudásunkat.

Idén ötödik alkalommal rendezték meg az Aquaprofit-Polgár Sakknapot a fővárosban. A világ legnépszerűbb táblás játékának nagyszabású show-ján hazánk világhírű sakkozói, a Polgár nővérek játszották a főszerepet. A Magyar Telekom székházában rendezett sakknapot a három Polgár lány SMART Board interaktív táblán tartott sakkórával indította három különböző szinten, kezdő, haladó és profi játékosok számára. A foglalkozás után élősakk következett. A sötét királynő Polgár Judit, a sötét király pedig Nádasi Tamás, az Aquaprofit Zrt. elnöke volt. Később tizennyolc polgármesternek, illetve több híres sportolónak és más hírességnek volt lehetősége asztalhoz ülni a sakkmesterek ellen. Polgár Judit csapott össze a VIP csapattal, amelynek Farkasházy Tivadar, Kótai Mihály és Vujity Trvtko voltak a tagjai. A nagymester bekötött szemmel játszott ellenük. Az eseményről készült videó-összefoglaló IDE KATTINTVA tekinthető meg!

Nemrég írtunk arról, hogy a Delicious linkmegosztó oldalon milyen érdekes projektet lehet csinálni (ITT A CIKK). Nos, most, hogy két kör Delicious projekt lefutott, gondoltam, érdekes lehet röviden összefoglalni, hogy mennyire jött be a dolog, illetve mire érdemes figyelni annak, aki ilyenre vetemedne a későbbiekben. A lapozás után tapasztalatok, érdekességek, tanácsok, módszertan!