A térképeket mindenki szereti, aki még nem, az pedig meg fogja szeretni idővel, főleg, ha ellátogat a Land of Maps oldalra (IDE KATTINTVA). Naponta egy-két újabb térkép jelenik az oldalon, mindenhonnan és mindenféle. Találunk itt a már jól megismert nyelvi térképek közül (hogyan mondják a sajtot Európa országaiban stb.), az ilyeneken mindig kiugrik Magyarország. De van itt megdöbbentő térkép a szívbetegségek előfordulásáról, a férfiak és nők arányáról vagy akár arról, hogy a világ országaiban mennyi a kötelezően kiadandó szabadság.

Gyakran fordul elő, hogy valamilyen projekt végeredménye egy publikáció. Legyen szó akár gyűjtőmunkáról, akár valamilyen komolyabb téma feldolgozásáról, a végén jól mutat, ha egy füzet, újság, kiadvány a végeredmény. Természetesen, ha már a munka online történik, érdemes a projekt produktumát is online létrehozni. Ebben segíthet a Glossi nevű alkalmazás (IDE KATTINTVA). Komolyabb tördelői ismeretek nélkül tudunk percek alatt jól kinéző multimédiás publikációt készíteni. Például ilyet:

Nagyon vicces oldalt találtam, a neve SHRTURL ( IDE KATTINTVA látogatható meg), ami egyetlen dolgot tud, de azt megbízhatóan: segítségével bármely internetes oldal szövegét átírhatjuk. Nem kell mást tennünk, mint megadni az oldal címét (pl. www.tanarblog.hu), majd a megjelenő felületen az adott oldalon bárhol kiegészíthetjük a szöveget, de törölhetünk is belőle. Az így ravaszul manipulált oldalt ezután elmenthetjük, majd egy külön címen tárolják nekünk. Én most a TanárBlogot hekkeltem meg egy nagyon picit, ITT LÁTHATÓ az eredmény.

Itt az év vége, sokan már le is zárták a jegyeket, itt a könnyedebb órák ideje. Mi is lehetne jobb alkalom arra, hogy a diákokkal egy kicsit megismertessük a kortárs költészetet. Erre vállalkozik az Instavers nevű Facebook oldal is (IDE KATTINTVA). Egy-egy rövid idézetet találunk itt egy képre rakva. Az egész hangulata idézi az Instagram képeiét. Érdemes diákjainkkal együtt bóklászni az oldalon.

Fontos az intellektuális mélység (illetve magasság), ám sajnos nem mindenkinek adatik meg, hogy saját jogán legyen mély. Szerencsére itt van az internet, ami ebben is segít. Ezen belül is az intellektuális mélység egyik legkiemelkedőbb magasságokba szökött képviselője, Paulo Coelho tehetségét vehetjük kölcsön. Szükségünk lehet a Coelho generátorra, hiszen magunktól csak a legritkább esetben jut eszünkbe olyan, hogy 'A jelen közönyös meséje viharos vérrel harmatos.' vagy éppen 'A pillangó ezüstös tánca kristályos tövissel sebez.. Mondhatják a fanyolgók, hogy ezek valóban 'azonnal oldódó' bölcsességek, de hát sietős ember instant levest főz.

Elsősorban az angol tanításában lehet hasznos kiegészítő a Google drive-hoz a Read and Write nevű. Telepítéséhez IDE KELL KATTINTANI. A program beépül a Google Drive-ba és ha szövegekkel dolgozunk megjelenik egy újabb menüsor. Itt felolvastathatjuk a szöveget, szótárt találunk és (ami különösen érdekes) képes szótárt is. lehetőségünk van különféle színekkel kiemelni a szövegben és akár külön gyűjteni a kiemelt részeket. Nyelvtanuláshoz nagyon hasznos lehet.

Hogy ez eddig nem jutott eszembe! - gondoltam magamban, amikor a napokban a Google streetview alkalmazás segítségével próbáltam megnézni, hogy hová is kell mennem egy megbeszélésre másnap. Elkezdtem virtuálisan sétálgatni a környéken, és hirtelen rádöbbentem, hogy mennyi információt ad egyetlen helyszín. Miért nem csinálok ebből tananyagot? Mert esetleges, hogy mikor, hol mi van éppen - válaszoltam magamnak. Aztán meglett a megoldás: mi van akkor, ha egy képernyővideó készítő alkalmazással felveszem a Streetview-n bejárt útvonalat egy videóra, és az lesz a tananyag? És ez lett! Nem egészen 5 percnyi munkával sikerült olyan részletgazdag tananyagot készíteni, amelyről akár egy óráig lehet beszélni. Részletek a lapozás után.

Megrendítő, letaglózó blog a Menetrend (ITT TALÁLHATÓ), nem tesz mást, mint napról napra közli, hogy hetven évvel ezelőtt melyik városból hány embert hurcoltak el a halálba. Mink András történész szerkeszti a blogot, a lehető legpontosabban dokumentálva a vidéki zsidóság pusztulását. A blog május 14-én indult és július 9-éig naponta jelentkezik. Száraz, a tényekre szorítkozó bejegyzései nagyon erősen szólnak a tragédiáról.

A 18. - 19. század fordulója mozgalmas időszak volt, nemzetek születtek és tűntek el, ekkor jött létre bizonyos értelemben Norvégia is. A napóleoni háborúkban a dánok (akik Norvégiát is uralták) a franciák oldalára álltak, a svédek pedig, bár Napóleon egy tábornokát hívták meg királynak, velük szemben harcoltak. A francia császár legyőzése után Oroszország megkapta a korábban svédek uralta Finnországot, míg a svédek a dánoktól kapott Norvégiával vigasztalódhattak. A dán herceg, azonban nem akarta átadni az országot, ezért parlamentet hívott egybe, ami kikiáltotta a független Norvégiát. Némi harc árán azonban végül a svédek megszerezték, amit a nagyhatalmak nekik ígértek. Elég bonyolultnak hangzik, ugye? Mégis könnyen érthetővé teszi EZ AZ OLDAL.

Október 24. és 26. között rendezik a természettudományokat (és informatikát és matematikát) tanító tanárok legnagyobb európai konferenciáját a Scientix 2-t Brüsszelben. A három napos rendezvényen előadások, kerekasztal beszélgetések, bemutatók, ötletbörzék követik egymást. Összesen 500 tanárt várnak az eseményre, amiről részletek itt olvashatók. Ami a legfontosabb, hogy 200 tanárnak fizetik a szállását és utazását is, erre jelentkezni IDE KATTINTVA lehet. A jelentkezőket az országok között arányosan és a jelentkezések sorrendjében választják ki, ezért érdemes hamar regisztrálni.