Idén is (talán az utolsó alkalommal) lesz Sulinetwork konferencia. Ezúttal Székesfehérváron április 17 és 19 között. Az ingyenes eseményre regisztrálni IDE KATTINTVA lehet. Az eseményen a TanárBlog fele is részt vesz, egy workshop erejéig. Aki ráér, mindenképpen jöjjön el, a szakmai munkán túl a közösségi élmény is megéri!

A Venngage oldalán kezdők is készíthetnek viszonylag izgalmas infografikákat. Minimális angoltudással, a megadott template-ek alapján rengeteg tíusú infografika készíthető. A Venngage (ITT TALÁLHATÓ)valóban egyszerű és intuitív, nem kell hozzá vizuálisan kifinomultnak lenni. Ugyanakkor gyorsan elkészülnek az infografikák, azaz lehetőség nyílik arra, hogy ne az IKT eszköz legyen egy projekt vagy az óra középpontjában, viszont az elkészült infografika izgalmas legyne és jó legyen ránézni is.

Kezünkbe jutott egy Lumia 1020 típusú mobiltelefon és nekiláttunk feltérképezni, hogy mi mindenre is tudja használni egy tanár ezt az eszközt. A következő hetekben időről időre beszámolunk majd róla, hogy milyen alkalmazást, milyen felhasználási módot sikerült találnunk. Az első nagyon hasznos alkalmazás amit felfedeztünk a Lumia Beamer nevet viseli és IDE KATTINTVA telepíthető a telefonra. Segítségével a telefon képét jeleníthetjük meg a számítógép képernyőjén, ezáltal akár a projektoron is. Semmi más dolgunk nincs mint (miután felraktuk a programot a telefonra) elmenni a Lumia Beamer oldalra majd az ott megjelent QR kódot beolvasnunk a telefonnal. Ezután már meg is jelenik az adott helyen az, amit a telefon képernyőjén láthatunk.

Már megint a BBC, mondhatnánk. És igazunk lenne. Közszolgálatiság másképpen. Itt az is feladata az állami médiának, hogy megértesse többek között azt a polgárokkal, hogy mi miért történik a világban. Így készült az az interaktív 'játék', amelyben végigélhetjük egy szíriai menekült dilemmáit, sorsát. Angolul kell tudni a játékhoz, nem is túl bonyolult, de rendkívül intelligens és érdekes. Kiterjedt kutatások és személyes beszámolók összegzése után készült el. Tanórán (ha van internet) is érdemes lehet végigjátszani a játékot (amely ITT TALÁLHATÓ ) nem hosszú és van elég játékelem benne, hogy valóban érdekes legyen.

A geotábla nagyon sokrétű szemléltetőeszköz a matematika tanításához. Egy táblán szögek vannak és ezekre rakhatunk gumikat, akár otthon is elkészíthető. Nagyon hasznos lehet az alakok, formák, de a törtek, alapvető geometriai fogalmak tanítására is. Akár betűket is kirakhatunk belőle. Legalább olyan sokrátű eszköz, mint a számolórúd,és ahogyan azzal, a geotáblával is lehet csak szórakozásból is játszani, építeni. Előfordulhat azonban, hogy nem jut mindenkinek, nincs elég gumi, ilyenkor segíthet a virtuális geotábla (IDE KATTINTVA), ami ugyanúgy leköti a gyerekeket.

Egyre nagyobb figyelmet kap a világban a laikus kutatás vagyis az olyan tudományos kutatás, amibe laikusok is csatlakozhatnak. Ez hasznos a kutató számára, hiszen nagyon sokan dolgoznak a témán, hasznos a köznek, mert egyes problémákra ráirányíthatja a figyelmet és persze a résztvevő laikusoknak is izgalmas. Érdemes diákjainkat bevonni az ilyen projektekbe. Itt van például a fényszennyezéssel foglalkozó Globe at Night projekt (ITT TALÁLHATÓ). A feladat egyszerű, a megadott napok valamelyikén (újhold környékén) kell felnéznünk az égre, megkeresni egy adott csillagképet és megadni, a fényszennyezés mértékét annak alapján, hogy hány csillagot látunk körötte.

A Google térkép vicces szolgáltatással bővült, hiszen most Pac-mant játszhatunk a térképen közlekedve. Sajnos nem minden várossal működik, de már Budapestre is megérkezett. A térkép bal alsó sarkában található a Pac-man ikon a térképen, arra kattintva tudjuk elindítani a játékot. Szívesen mondanám azt, hogy sokkal jobban megimertem ettől a várost, de nem lenne teljesen igaz - nem annyira a térképre figyeltem, mintsem arra, hogy ne faljanak fel. Nem mindehol lehet még játszani, de az V. kerületben például igen. Egy játéknak azért mindenesetre ez tökéletes lehet.

A sejtkémia nem tartozik a középiskolai kémia és biológia legkönnyebben emészthető részei közé. Nem könnyű a folyamatok vizualizációja és még nehezebb az összefüggések megértése. Ebben lehet nagy segítségünkre a Small Molecule Pathway Database (IDE KATTINTVA). Az oldalon rákereshetünk az egyes anyagokra és megnézhetjük, hogy azok milyen metabolikus és anabolikus útvonalakban szerepelnek. Az egyes útvonalakat térképszerűen nézhetjük meg, ahol a molekulákon és az enzimeken kívül még az is szerpel, hogy a sejtben hol játszódik le az adott folyamat.

Az eQuizShow oldalán (ITT TALÁLHATÓ) Jeopardy jellegű játékokat készíthetünk. Összesen öt kategóriában öt-öt kérdést tehetünk fel, ezek egyre nehezednek. Az első csak 100, míg az utolsó 500 pontot ér. A diákok csapatokban dogoznak, választanak egy kérdést, és ha tudják a választ, megkapják a pontot. Azzal, hogy nehezebb kérdésekért több pontot kapnak, lehet taktikázni. Az eQuizShow érdekessége, hogy nem kell semmit letöltenünk, online történik minden (az fontos, hogy ahhoz, hogy szerkeszteni tudjuk később a játékot, az elején egy jelszót meg kell adni). A kérdéseket bevinni egy perc (tényleg), a játék - amennyire ez a játék lehet - esztétikus kivitelű, és valamiért mindig hatalmas izgalmakat okoz az órán. Jó játékot!

Sokat írtunk már az Ofice Mixről, arról a Powerpoint kiegészítőről, amivel teljes e-learning rendszert építhetünk (ITT). Most egy nagyszerű hírünk van vele kapcsolatban: a legújabb frissítéssel már arra is lehetőségünk van, hogy az elkészült anyagot SCORM csomagként mentsük ki. A SCORM egy e-learning szabvány, amit mindenféle tanulási környezetbe, például Moodle-be is beilleszthetjük. A Moodle-t pedig sok iskola használja, hiszen ingyenes rendszerről van szó.