Aki követi egy ideje az oktatástechnika fejlődését, tapasztalhatta, hogy szinte mindig valami olyan divatos dolog, valami ez a tuti technikai eszköz, amiről úgy gondolják, hogy alapjaiban fogja megrengetni a technikát. Emlékezhetünk a szavazórendszerek tündöklésére és bukására, de az interaktív táblák sem repítették hirtelen a jövőbe az osztálytermeket, hiába kerültek be sok iskolába. Jelenleg az egyik ilyen potenciális messiás a 3D nyomtatás. Szerencsénk volt és kaptunk egy hazai fejlesztésű és gyártású eszközt az iskolába a Craftunique jóvoltából és azonnal használatba is vettük. Jelenleg három olyan területet látok, ahol ez az eszköz jó szolgálatot tehet a tanításban és szépen sorban írok is majd ezekről. Elsőként arról lesz szó, hogy a tanár miként tudja használni szemléltető anyagok készítésére és példákat is mutatok arra, hogy eddig mire használtuk.

Nagyon vicces, hasznos, ugyanakkor gyorsan és rendkívül egyszerűen használható ötletet osztunk meg a Classtools boszorkánykonyhájából. Televíziós hírműsorok képernyőképét készíthetjük el hitelesen, személyre szabhatóan, és azonnal le is menthetjük. A fenti képet (mármint itt, a cikkhez tartozót) nem egész egy perc alatt készítettem el, bármilyen hírt meg lehet énekeltetni a diákokkal, sokat, és szívesen beszélnek róluk. No meg jól is néz ki. Az oldal IDE KATTINTVA található, érdemes vele eljátszani.

A minap együtt ebédeltem iskolánk rajztanárával és a beszélgetés többek között a festészetre terelődött. Megeresztettem valami suta tréfát (bizonyítandó, hogy nem vagyok annyira szakbarbár biológus) arról, hogy a Van Gogh képeken milyen sok festék van és azok attól egészen térhatásúak. Kollégám kiigazított, hogy ez nem csak a poszt impresszionista sajátossága, már jóval korábban éltek ezzel a hatással. "Nézz meg egy Rembrandt képet alaposan" - javasolta. És azt is hozzátette, hogy ha igazán meg akarom nézni, akkor a Google Art Project oldalon keressek (IDE KATTINTVA). Ezen az oldalon híres festmények nézhetőek meg hihetetlen részletességgel, belenagyíthatunk a képekbe, sőt össze is hasonlíthatunk párban képeket, amiket akár egymásra is vetíthetünk.

Larry Ferlazzo blogja fogalom az angolos IKT anyagokat kedvelő tanárok között. Rendszeresen szemlézzük, és amost arra gondoltunk, hogy nem is egy-egy weboldalra hívnánk fel a figyelmet, hanem az egyik népszerű 'Best of ...' listára, ahol az újévi ünnepekre gondolva gyűjtögette össze a legjobb anyagokat. Közeleg az utolsó óra, nyakunkon 2016, minderre megoldást kínál Larry oldala. Hogy ünneplik az újévet szerte a világban? Komplett újévi óravázlatra vadászunk? Elég lenne egy képgyűjtemény, hogy beszélgessünk róla? Esetleg újévi fogadalmakat szeretnénk tanítani, netán érdekes videókra fáj a fogunk? Nem kell tovább keresni, Larry mindenre megadja a választ, ha IDE KATTINTUNK.

Az adventi naptár szinte minden gyerek szobájában ott van, de h akarunk, készíthetünk virtuálisat is belőle. Ehhez elegendő ellátogatnunk az Adventios nevű oldalra (IDE KATTINTVA), ahol gyorsan összedobhatjuk a saját naptárunkat. A naptár egyes ablakaiba képet, szöveget, YouTube videót, linket tehetünk. Az oldal egyetlen hátránya, hogy a magyar ékezeteket nem kezeli jól, de ezt kikerülhetjük, ha a feliratokat képekre rakjuk. ITT EGY PÉLDA egy ilyen, természettudományos témájú naptárra, ami december 7-én indul és 21-éig tart, minden napra egy-egy tudományos érdekességgel, ami a téllel, hideggel, karácsonnyal kapcsolatos.

Igazi kincsesbánya található az ELTE Természettudományos Oktatásmódszertani Centrum oldalán (IDE KATTINTVA), olyan anyagok, amik elgondolkodtatják a kémiatanárt, olyanok is, amiket akár a holnap reggeli órára be lehet vinni és sok olyan is, amikből remek projekteket lehet felépíteni. Megtalálhatók itt klasszikus egyetemi jegyzetek mellet órákon felhasználható videofilmek, foglalkozásvázlatok és Powerpoint bemutatók is.

Először is köszönet Murányi Natália kollégámnak a remek ötletért, amely nem más, mint egy rövid (3-10 perces) videókból álló csatorna (amely ITT TALÁLHATÓ. Több száz, tematizált videó között tallózhatunk, ráadásul pont órán használható hosszúságúak, és témájukban a The School of Life (azaz az Élet iskolája) címhez hűen olyan dolgokról beszél, amelyek nem képezik az iskolai tananyag részét - pedig kellene. Ilyen az, hogy mit is jelent, ha valaki vállalkozik, hogyan működtessük, vagy értsük meg jobban a kapcsolatainkat, vagy éppen hogyan használják a szexet eladásra a reklámok. Természetesen vannak 'hagyományos' témák is, például erősnek tűnik az oldal filozófiából, de a munka+kapitalizmus témakör is 40 videót számlál. Összességében remek találat az oldal, érdemes böngészgetni.

Idén is megrendezésre kerül a kódolás órája, aminek az a célja, hogy a diákokkal megismertesse és megszerettesse a számítástechnikát, a programozást. IDE KATTINTVA látogathatunk el az esemény - magyar nyelvű - oldalára, ahol azt is olvashatjuk, hogy ez a világ legnagyobb oktatási programja. A lényege annyi, hogy az elkövetkező héten foglalkozzon minél több diák legalább egy órát programozással. Az oldalon ehhez nagyon sok segítséget is kapunk. Akár Star Wars, akár Minecraft témában is megismerkedhetünk az alapokkal, e a korábbi évek Jégvarázs vagy Angry Birds programozása is a rendelkezésünkre áll. A résztvevőknek (amennyiben regisztráltuk az eseményünket), nagyszerű diplomát is nyomtathatunk.

Érdekes onlne kiadvány jelent meg az Eötvös Kiadó gondozásában Szabó Éva és Fügedi Petra Anna szerkesztésével. A kiadvány teljes címe Társas készségeket fejlesztő kiscsoportos tréning 12-18 évesek számára, és kivételesen (nem ezt szoktam meg ilyen kiadványokban) pontos menetrendet, leírást, rengeteg tapasztalatot osztanak meg a szerzők. Van némi elméleti háttér és bevezető, de jó érzés volt olvasni, hogy ez soha nem öncélú volt, hanem érezhetően kapcsolódott a későbbi gyakorlati fejezetekhez. A szöveg stílusa hozzáférhető, érthető, szabatos, mégsem veszik el a tudomány ködében. A kiadvány ingyenesen letölthető IDE KATTINTVA (szerintem hiánypótló - legalábbis nekem hiányzott már), még a kérdőíveket, mérőeszközöket is megosztják. Emellett konkrét óravázlatok találhatóak a kiadványban. Ne menjünk el mellette szótlanul, legalább lapozzunk bele - vagy akár csináljuk meg a foglalkozásokat!

Így kell szórakoztatóan népszerűsíteni az ismereteket - gondolhatja bárki, aki megtekinti a Zállatorvos középiskolás humorral és gyakran rettenetes szóviccekkel fűszerezett remek videóit (IDE KATTINTVA). Ugyan a téma csak érintőlegesen kapcsolódik a tananyaghoz, egyes videói az állatrendszertan, mások egyes emberi betegségek (veszettség, toxoplazmózis) tanításánál asználhatóak fel. Vagy egyszerűen csak óra végén jutalomból nézhetünk meg egyet-egyet, ha jut rá idő. Vérbeli termtudos humor, de hát annál nincs is jobb.