Sokan és sokat beszélnek az iskolák jövőjéről. Nyilvánvaló, hogy a diákok életének szerves részét képezik a digitális eszközök, ugyanakkor ezek elég sok esetben ki vannak tiltva az iskolából, ahol az 1 tankönyv, 1 tanár, 35 gyerek elve érvényesül. Mondhatjuk, hogy az interaktív táblák elterjedése (ami már Magyarországon is kezd kézzelfogható realitássá válni) változást hoz, de - lássuk be - ez elsősorban arra használható, hogy érdekesebbé, változatosabbá tegye azt, amit eddig a táblánál, esetleg képekkel magyaráztunk. Azaz, az interaktív tábla egy prezentációs eszköz, és önmagában azt a 'paradigmaváltást', amiről azok a bizonyos 'sokak' sokat beszélnek, nem hozhatják el. Most egy rövid összefoglalást szeretnénk a lapozás után mindenkinek átnyújtani arról, hogy milyen is lesz (lehet?) a jövő iskolája, ahol megtörtént a digitális fordulat, mégpedig egy olyan iskola példáján, ahol ez már meg is történt!

Érdekes, netán hasznos szolgáltatás lehet a Tweetmetrics (IDE KATTINTVA található), ahol egy bármelyik felhasználónak írt levelet, kommentet, retweet-et, mindent ki lehet gyűjteni. Nem kell mást tennünk, mint bejelentkezni a felhasználónevünkkel, és máris gyárthatjuk a statisztikákat a tevékenységünkről. Természetesen az ekkor lesz igazán érdekes, ha lelkesen, sokat, és sokakkal tartunk a Twitter-en kapcsolatot - akkor viszont igazán érdekes lehet!

Sok szó esett már itt a TanárBlogon az infografikákról. valamilyen téma vagy valamilyen adatok grafikus megjelenítéséről van szó, ami az információkat könnyebben feldolgozhatóvá teszi. ITT ÍRTUNK általában az infografikákról, ITT PEDIG ahhoz adtunk ötleteket, miként készíthetünk magunk is ilyet.

A most bemutatott oldalon (IDE KATTINTVA) egy olyan inforgrafikát láthatunk, ami a világ több országának tanárait hasonlítja össze. Megnézhetjük, ho, helyezkedik el a hazai fizetés, óraszám vagy osztályméret. Nagyon büszkék nem lehetünk, de mindenképpen érdemes megnézni!

A Tequipment oldalán rengeteg előregyártott, SMART Notebookban készült, játékot találhatunk. A mostani anyagunk összesen HÁROM játékot tartalmaz, és ami a legkedvesebb benne - mindegyiket teljesen személyre tudjuk szabni a saját órai anyagunk tanítására. A dolog legnehezebb részét - összeállítani a táblát, és megcsinálni szépen a mezőket - már készen van, csupán a kérdéseket kell nekünk beírni. Zseniális! Bármikor jól jöhet még a későbbiekben, érdemes letölteni, eltenni a játékot akkor is, ha esetleg most - még - nem szeretnénk használni!

Újabb érdekességek az IKT világából. Talán a legfontosabb hír a hétvégi NYESZE konferencia, ahol az IKT került a középpontba. Emellett a Globus nyelviskola angolos vezető tanári állást ajánl, gyorsan lehet még jelentkezni. Vajon börtönbe vonul-e Stephen Frye, avagy mozgalom a fekete humorhoz való jogért! Egy társkereső oldalt pereltek be, mert - mint kiderült - az egyik regisztrált szexuális bűnöző volt. De megjelent a Modern Iskola új száma is (teljesen megújulva!), valamint megtudhatjuk az osztályblogok (iskolai blogok) indításának 10 aranyszabályát, de arról is tájékozódhatunk, hogy jövőkutatók szerint milyen iskolai modellek képzelhetőek el a - nem is olyan távoli - jövőben, bemutatjuk a földrajztanár neteszközkészletét, és nem utolsósorban a jövő iskolájának vízióját. Kellemes kalandozást!

Nagyon szeretem az olyan alkalmazásokat, ahol nem azt mondják meg, hogy MIT kell tanítanom, hanem segítenek abban, hogy azt, amit én szeretnék tanítani, minél hatékonyabban tudjam átadni. Azaz, nem tartalmat, hanem csak egy keretet adnak. Remek példa erre a Classtools.net oldala, ahol kb. 20! különböző interaktív template közül válogathatunk, és készíthetünk egyetlen perc alatt érdekes, hasznos (és/vagy vicces) anyagokat. Ilyen például a szóbombázó játék, vagy a szókincs-kuka. Nagyon fontos még, hogy mindehhez semmilyen előképzettség nem szükséges, MINDENKI meg tudja tanulni 3 perc alatt! Hogy hol? Természetesen IDE KATTINTVA, az IKT Akadémián, a Flash játékok, feladatok - ahogyan szeretnénk című modulból!

Sir Ken Robinson a kreatív pedagógia apostola mondogatja előadásaiban, micsoda szakadék van a világ és az iskola elvárásai között. A legtöbb munkahely elvárja és nagyra tartja, ha valaki a munkája végzésében jól tud együttműködni másiokkal, képes kiaknázni a munkatársai erősségeit és segíti őket mindabban, amiben ő kiemelkedő. Az iskola ezt puskázásnak hívajak és komolyan bünteti.

Immár nyolcadik alkalommal kerül megrendezésre az Országos Elsősegélyimsereti Verseny döntője, ahogy ez már megszokott, Csillebércen. Az eseményen ott van a TanárBlog tudósítója is és megpróbálja élőben megosztani mindenkivel az ott tapasztaltakat. Nem a már ismert élő blogolásról van szó, arra teszünk kísérletet, hogy egy Classmate PC, egy Vodafone mobilinternet és a hatalmas szakmai tapasztalat birtokában az IndaVideó élő csatornáján adjunk hírt mindarról, ami ott történik.

Szombaton reggel kezdődik a közvetítés és reményeink szerint egészen az eredményhirdetésig eltart majd. Akit érdekel, semmi mást nem kell tennie, mint kattintani a Bővebben feliratra itt a cikk alatt.

Kedves TanárBlog olvasók, akik részt vesztek a Nyelviskolák Szakmai Egyesülete által szervezett konferencián (ITT SZÓLTUNK róla)! Nagy öröm számunkra, hogy a TanárBlog szervezésében összesen négy workshop-on vehettek majd részt, de aki nem jut el hozzánk, annak is szeretnénk figyelmébe ajánlani az alábbiakat: a konferencia ideje alatt a TanárBlog és a Microsoft Magyarország közös szervezésében egy standon ingyenes tanári szoftvergyűjteményt vehettek át, rengeteg hasznos programmal. Emellett egyelőre csak a konferencia résztvevői számára lesz hozzáférhető a TanárBlog IKT kiskönyvtárának új darabja, melynek címe: IKT Kiskáté - Módszertani Kézikönyv Gyakorló Nyelvtanároknak (100 pedagógiai szituáció - 100 IKT megoldás nyelvórákra). Egy szó mint száz, érdemes meglátogatni minket, ha valaki regisztrált a konferenciára. Aki nem, az figyelje Twitteren a #nyesze hashtag-et, igyekszünk ott tájékoztatni a fejleményekről mindenkit!

Nem mindig tudjuk pontosan, hogy mit, mikor, miért törölnek a YouTube-ról. A YouTube most elindította Szerzői Jogi Központját (IDE KATTINTVA található), ahol tartalomtulajdonosok, illetve felhasználók (videót feltöltők) egyaránt tájékozódhatnak például arról, hogy miért törölhetnek egy videót akkor is, ha azt mi csináltuk, és csak a családunk szerepel rajta, de a szerzői jogi törvényeket is elmagyarázzák nekünk (pl. mi történhet, ha feltesszük a Simpson család legutóbbi részét). Az oldal szerencsére magyarul is elérhető, és elég részletes ahhoz, hogy segítsen eligazodni minket a YouTube szerzői jogi útvesztőjében. Kötelező olvasmány diákoknak, tanároknak, mielőtt az első videójukat feltöltenék a YouTube-ra!