Világzene
Internet a tanórás - 14 éve
A világzene egyszerre elcsépelt és mégis nagyon izgalmas fogalom. Ha a kelet-tuvalui sámánhuhogás alá diszkóritmust kevernek egy dobgéppel és egy szintetizátorral, akkor nem túl érdekes. Ha azonban különféle zenei kultúrák és hagyományok együttműködéséből valami új és izgalmas születik, akkor máris nagyon érdekes lehet.
A Playing for Change alapítvány (IDE KATTINTVA) ezt az utóbbi utat választotta, megkavarva a modern technika adta lehetőségekkel. A világ minden pontjáról keresnek fel zenészeket, akik közösen adnak elő egy-egy dalt, úgy hogy soha nem találkoznak. Az eredmény, érdekes, izgalmas és felemelő is egyben. Nem csak ének órákon lehet helye annak, hogy megnézzünk egy-egy felvételt, hanem akár társadalomismeretből is.
Hosszadalmas szervezés és előkészítés után július elsején rajtol a TanárBlog Nyári Akadémia, ahol fiatal, lelkes angoltanárok ismerkedhetnek és próbálhatnak ki rengeteg IKT eszközt - illetve magukat tanítás közben. Az első évben mintegy 40 tanár vág bele a feladatba. Az ötlet egyszerű: mi lenne, ha olyan képzést tartanánk, ahol a továbbképzésen tanultakat rögtön másnap ki is próbálhatnánk - igazi gyerekeken :) Ehhez még hozzáadunk egy bentlakásos tábort, 3 mentor tanárt, laptop osztálytermet, saját szakkönyvtárat, jó társaságot, anyanyelvi lektorokat 5 országból, interkulturalitást, illetve még eddig máshol ki nem próbált technikai megoldásokat, és megkapjuk a Nyári Akadémia különleges hangulatát. Az Akadémiáról egyébként igyekszünk naponta jelentkezni tapasztalatokkal, érdekességekkel, videókkal, valamint óravázlatokkal. Szintén szeretnénk itt megköszönni azoknak a cégeknek, akik támogatják az Akadémiát eszközökkel: az interaktív táblát a SMART-tól kaptuk, a Fujitsu és a Microsoft a multi-point szerverrel működtetett különleges számítógépes rendszert bocsátotta rendelkezésünkre (erről
A nagyobbik fiam most volt első osztályos. Természetesen (jó tanár szülőként) megnéztem a bemutató órát (matematika volt), és csodáltam a tanítótőt, aki rengeteg kis madarat kivágva tanította a gyerekeknek az összeadást, kivonást. Mivel egy év alatt 20-ig tanulták a számokat (ellenben pl. az én fiam is viszonylagos biztonsággal ad össze három jegyű számokat már), látszott, hogy nem volt egyszerű a gyakorláskor az érdeklődést fenntartani a gyerekekben. Azon gondolkodtam, hogy mi lenne, h ilyenkor bevetnénk esetleg az IKT-t ... Keresgéltem is matematika játékokat kicsiknek, és így akadtam az Arcademics gyűjteményére (
Projektekhez, akár webquest-ekhez is kiválóan használható a Tildee alkalmazása (
Ha szavakat tanítok, ebben az esetben az 'arc' részeit kezdőknek, általában megpróbálom valami értelmes tevékenységnek álcázni a tanulást. Persze, lehet érdekes az is, ha egy papíron ott egy arc, és be vannak jelölve a részei. Viszont most kipróbáltam az Anaface nevű alkalmazást (
Az OTP Fáy András Alapítványa a Mindentudás Egyeteme és a Khan Akadémia elegyét próbálja összehozni. A Tudásfeltöltés.hu (
Michael Wesch neveismerősen csenghet, a kansas Egyetem antropológia professzora annak idején nagyot robbantott a Web2 lényegét magyarázó videójával (
Bár az amerikai tévésorozatokban visszatérő vicc, hogy Kanada valójában nem is létezik, vagy ha igen, akkor is minek, láthatóan nem így gondolkodnak róla a kanadaiak. Talán ezért is készítették el és tették ingyenesen elérhetővé bárki számára a The History Game Canada című játékot (
Talán már sokan hallottak arról, hogy a Google hatalmas digitális könyvtárat épített ki, több millió könyv digitális változatát készítve. Természetesen ezek között az angol nyelvűek dominálnak, de más nyelvek is szép számmal előfordulnak. Ennek a könyvtárnak érdekes, hasznos és vicces felhasználását teszi lehetővé a Google Labs Ngram Viewer nevű alkalmazása (




