A Beszéd és olvasás digitális gyakorló a beszédhang hangoztatására, a betűtanulásra, a betűfelismerésre és az összeolvasás gyakoroltatására, valamint az olvasástechnikai készségek és az értő olvasás fejlesztésére használható feladatbank és kiegészítő digitális taneszköz.

A Beszéd és olvasás – kiadónk új, kompetencia alapú taneszközrendszerének és oktatási programjának elemeként – a „Betűn innen, betűn túl” Ábécés olvasókönyv moduljaihoz is kapcsolható, de önállóan is kiválóan használható taneszköz.

RÉSZLETEK

Az olvasástanulást fejlesztő „Betűn innen, betűn túl” multimédiás tananyag és modulrendszer a beszédhang hangoztatására, a betűtanulásra, a betűfelismerésre és az összeolvasás gyakoroltatására, valamint az olvasástechnikai készségek és az értő olvasás fejlesztésére használható tanítói és tanulói taneszköz.

A digitális tananyag külön értéke, hogy mind az eseményképeket, mind a hívóképeket külön is kivetítheti a tanító nagy alakban, a munkatankönyv feladatai (a Beszéd és olvasás munkafüzet interaktív feladatbankjához hasonlóan) interaktívvá váltak, illetve meg is hallgathatják a gyerekek a tanulandó betűhöz kapcsolódó fonémát és az irodalmi szövegeket is, színészi prozódiával és művészi előadásmóddal.

RÉSZLETEK

A hagyományok és a jövő ötvözete: természetesen nagyhírű tankönyvcsaládunk órai feldolgozásához is készült interaktív segédanyag! Tekintsen meg egy kis ízelítőt ezekből!

A Hajdu-tankönyvek interaktív táblára készült változatával „játszva” és észrevétlenül fejleszthetjük tanítványaink matematikai és szociális készségeit, tudásszerző és kommunikációs képességeit. Az e-tananyagok nemcsak a könyvek interaktív táblán lapozható változatát tartalmazzák, hanem további gyakorlási lehetőséget nyújtó interaktív feladatokat, a megértést segítő bemutató animációkat is tartalmaznak. A CD-ken található képgyűjtemények további feladatsorok össze állítását teszik lehetővé.

RÉSZLETEK

Az elektrokémia CD-vel egy olyan tankönyvtől független tanári segédanyagot kívánunk adni a kémiatanárok kezébe, ami nagyfokú támogatást nyújt a témakör középiskolai tanításához. Röviden összefoglalja az ismereteket, képekkel, ábrákkal, animációkkal szemléltet, és kellő számú gyakorlófeladatot is tartalmaz.
A Flash alapú animációk, és az animációkat, valamint a képgyűjteményt és letölthető feladatsorokat magába foglaló keretrendszer, lehetővé teszik, hogy a tananyagot bármely típusú táblán használni lehessen. Az interaktív táblák megszokott eszközei közül több megtalálható az animációk keretében is, így segítve ezeknek a funkcióknak a gyors elérését, kényelmes használatát.

RÉSZLETEK

A Műszaki Kiadó történelmi térképeket tartalmazó CD-sorozatának első része a történelem hajnalát dolgozza fel, amikor az ember megjelent a Föld nevű bolygón, majd elkezdte benépesíteni azt. A 24 db animáció segítségével eljuthatunk a népvándorlások koráig, amikor új népek jelennek meg Európában, és rajzolják át az addig ismert térképeket.  Az atlasz a NAT követelményeit szem előtt tartva viszi végig a diákokat és a pedagógusokat - adott esetben otthon a szülőket is -, a magyar és az egyetemes történelem főbb helyszínein, eseményein. Sajnos a honi történelemtanításban nem, vagy csak nagyon kismértékben kerül sor az események térben és időben való elhelyezésére, az időbeli tájékozódás fejlesztésére. A négy CD-ből álló sorozat ezt kívánja feloldani. A térképsorozat a diákok számára érthetőbbé, könnyebben befogadhatóvá teszi a történelmi eseményeket, kiegészítő információival segít az összefüggések megértésében, és lehetőséget teremt a topográfiai ismeretek gyakorlására, a térbeli tájékozódás fejlesztésére.

RÉSZLETEK

A középiskolai matematika-tananyagot felölelő CD-sorozat jó kiegészítője a mindennapi tanítási gyakorlatnak. Összefoglalja, rendszerezi mindazon ismereteket, amelyek a középszintű érettségi sikeres letételéhez szükségesek.  Az animációk a 11-12. osztályos tananyag legfőbb részeit fedik le, amelyek egy részük elméleti tudást ad, majd azt gyakoroltatja. A CD-k egy tanári és egy tanulói animációkból álló gyűjtemény tartalmaznak.

A tanári bemutató animációk segítik az adott évfolyamok tananyagának szemléltetését, összefoglalását, az ismeretek rendszerezését. Az animációk színessé, érdekessé teszik az órai munkát, felkeltik az érdeklődést és lekötik a figyelmet.

RÉSZLETEK

A középiskolai matematika-tananyagot felölelő CD-sorozat jó kiegészítője a mindennapi tanítási gyakorlatnak. Összefoglalja, rendszerezi mindazon ismereteket, amelyek a középszintű érettségi sikeres letételéhez szükségesek.

Az animációk a 9-12. osztályos tananyag legfőbb részeit fedik le, amelyek egy részük elméleti tudást ad, majd azt gyakoroltatja. A CD-k egy tanári és egy tanulói animációkból álló gyűjtemény tartalmaznak.

A tanári bemutató animációk segítik az adott évfolyamok tananyagának szemléltetését, összefoglalását, az ismeretek rendszerezését. Az animációk színessé, érdekessé teszik az órai munkát, felkeltik az érdeklődést és lekötik a figyelmet.

RÉSZLETEK

A Google elindította digitális bevándorlóknak (értsd: szülőknek) szóló, az internet használatát bemutató videógyűjteményét (sajnos jelenleg csak angolul). A Teach parents tech oldalon (IDE KATTINTVA található) a gyerekek e-mailt írhatnak szüleiknek, előregyártott panelekből, ami kb. ennyit tesz: Kedves Apu/Anyu, nagyon megörültem, hogy használjátok a számítógépet. Itt kiválaszthatjuk a videót, amit küldeni szeretnénk - elég sok lehetőség van, öt témakörben -, majd elbúcsúzhatunk szüleinktől. Nagyon vicces ötlet, és tényleg meg lehet tanulni az alapokat.

Ugyan ezt a kifejezést általában nem a tanárokra használják, könnyen lehet, hogy az lenne a helyes. Legalábbis erre következtethetünk egy magyar kutató Gergely György és munkatársai izgalmas kutatásaiból ITT és ITT). Állításuk szerint a csecsemők viselkedésének egyes vonásai nem magyarázhatók másképpen, mint a tanulási helyzetre való alapvető ráhangolódással. Úgy vélik a természetes pedagógia az ember korai sajátossága, sőt magában az emberré válásban, akár a beszéd kialakulásában is fontos szerepe lehetett.

Meghatározásuk szerint a pedagógiai szituáció létrejöttéhez három feltételre van szükség. ezek az osztenzió azaz annak deklarálása, hogy tanítás folyik. A referencia, azaz a tanítás tárgyának kinyilvánítása. Végül a relevancia vagyis az átadott tudás érvényességének meghatározása, bemutatása. Érvelésük szerint az a típusú szerszámhasználat, ami az ember sajátja csak ilyen pedagógia kialakulásával együtt jöhetett létre.

Nem csak, hogy ingyen, hanem jogtisztán is! A stock.xchng (IDE KATTINTVA) azt állítja magáról, hogy a világ legnagyobb szabadon felhasználható fotó gyűjteménye. Ha pedig ők mondják, higgyük el!

Szinte bármilyen kifejezésre keresve találunk itt képet, érdemes próbálkozni. Az az érzés pedig, hogy nem sértjük senkinek a jogait a blogunkba felrakott, weben publikált képeinkkel egyszerűen felülmúlhatatlan.