A Movies (Filmek) név egy komplex tananyagot takar, minimum 45 percnyi anyaggal (nekem 60 perc kellett hozzá, de ki lehet hagyni egy-egy feladatot, vagy el lehet húzni 2 órára is). Van benne saját forgatókönyv készítése manipulált képek alapján, Titanic, Casablanca részletek, valamint szóalkotás is.

Ez az anyag némileg rendhagyó, és egy népszerű videó /animáció köré épül. A lényeg: mi lenne, ha a világ egy 100 fős falu lenne. Amellett, hogy eléggé jól beszéltet az anyag, talán egyéb hozadéka is lehet. Segít új perspektívából megmutatni világunkat azzal, hogy emberközelbe hoz statisztikai adatokat.

Középfokra készülőknek lehet hasznos a mai tananyag, mégpedig nyelvtan témakörben, azon belül is a műveltetés a témánk. Az óra 1X45 perces, érdemes a Notebook anyagot is letölteni hozzá, mert egy 'lődd ki a tanárt' című vicces, népszerű interaktív játékot is készítettünk gyakorlásképpen.

A reklámokkal foglalkozunk itt, interaktívan, viccesen, érdekesen, az interaktív táblát maximálisan kihasználva. Az anyag C1 szinten (azaz ebben a formájában legkorábban az emelt szintű érettségire készülve) hasznos igazán, de némi egyszerűsítés után, több elem felhasználható alacsonyabb szinten is.

Most a vonatkozó névmások, jelzői mellékmondatok világába kalauzolunk mindenkit dupla anyagunkkal. Azért dupla, mert 2x45 percnyi tananyagot tartalmaz, amelyet mindneki kedve, igénye szerint szabdalhat, pakolhat össze-vissza (természetesen óravázlatot most is adunk, mindkét órához).

A furcsa cím igazi újdonságot takar, amit az idei BETT Show-n csodálhattunk meg. Talán mindenki hallott már a virtuális valóságról (VR), amikor valamilyen képzeletbeli környezetet hozunk látre, találkozhatunk ilyenekkel számítógépes játékokban, de oktatóprogramokban is. Virtuális valóság sok népszerű programban, például a Secon Life-ban is megtalálható.

A fejlesztett valóság (AR) túl megy ezen egy lépéssel és nem új világot hoz létre, hanem hozzátesz valamit a meglevőhöz. ehhez többnyire egy kis fekete-fehér négyzetet használnak, ez a kód, ami alapján számítógép kiegészíti a látott képet. A BETT-en három ilyen izgalmas alkalmazást is láttunk, a SciMorph kicsiknek tanít a gravitációról és a baktériumokról egy kedves figura SciMorph segítségével, a kamerával őt helyezhetjük különféle környezetekbe.

Az alábbiakban találhatóak az Oxford University Press, illetve a TanárBlog 'Videó a tanórán' című képzésének linkjei. A lapozás után minden kiderül (sajnos itt most magyarázatok niincsenek, csak a képzésen szóba kerülő weboldalak linkjei, de talán még így is lehet ötleteket meríteni belőle.

Az első nyelvtananyagunk a feltételes mondatokat dolgozza fel - magyrázatokkal, nyelvtani feladatokkal, interaktív játékkal, valamit egy flash animációval, amely igazából egy mp3 lejátszó reklámja - a lényeg az, hogy egy zsúfolt metrókocsiban helyet kell magunknak csinálni úgy, hogy az embereket valahogy leszállásra bírjuk. Vicces, és tele van feltételes mondatokkal - no meg egy picit szókinccsel is, szóval érdemes kattintani, elvinni, letölteni!

A TanárBlog tananyagbázisán elindítunk egy alternatív nyelvtankönyvet közép- és felsőfokon (B1 és C1 szinteken). Annyiban alternatív ez a sorozat, hogy minden óravázlatban jelentős szerepet kap az interaktív tábla, a tanulói (inter)aktivitás, valamint a kommunikáció és a játék. Mindez nem jelenti azt, hogy 'komolytalan' az anyag, pusztán annyit, hogy minden tananyagot többféle módon segítünk elsajátítani, lesz olyan fejezet, ahol 4-5 variációt is tudunk adni, hogy mindenki megtalálhassa a számára legmegfelfelőbb feladattípusokat.

A Szekták című tananyag 2x45 perces anyagot kínál - nem annyira egyszerű témakörben. A diákok megismerkedhetnek egy amerikai szektával, megnézhetik a 'beszervezési' videót, vitaanyagot találnak, valamint egy híradórészletet is. Mindehhez szókincs, sok kommunikatív feladat, interaktív táblás anyag, interaktív keresztrejtvény is tartozik.