A Read the words (IDE KATTINTVA található) nevű oldalon szövegfelismerő alkalmazást találunk, amely segítságável bármely begépelt szöveget kiolvastathatjuk. Jelenleg regisztráció nélkül 2 hang adott (Lauren és Michael), de regisztráció után sok különböző hang, akcentus közül válogathatunk. Van az oldalnak fizetős, prémium szolgátatása is, de ingyen is kiválóan használható, ha szükség van rá. Megj: a fenti cikk 2010-ben készült, azóta elég sokat fejlődött az oldal, többbek között nagyon sok kiejtés között válogathatunk, az elkészült lejátszót pedig egyetlen mozdulattal beágyazhatjuk weboldalunkba, blogunkba. De ha ez sem elég, le is tölthetjük saját gépünkre. Érdekes leet még, hogy nem csak beírt szövegeket, hanem akár PDF dokumentumokat is felolvas. Az ingyenes verziónak sajnos van egy nagy hártánya: mégpedig az, hogy 30 mp-es szövegeket tudunk így készíteni - ennyit enged az ingyenes verzió!

A We are multicolored - azaz Mindannyian sokszínűek vagyunk - nevű oldal (IDE KATTINTVA található) nagyon érdekes ötleten alapul. Meg kall adnunk saját országunkat, valamint azt az országot, amely nagy hatással volt ránk, végül pedig azt, ahová nagyon vágyunk. Ennek a három országnak a zászlóiból aztán összevághatjuk saját, különleges zászlónkat. Angolórán bónusz, hogy minden zászlóhoz részletes magyarázat tartozik, ahol a motívumok szimbolikájával is megismerkedhetünk. Így az új zászló tervezése során azt is figyelembe vehetjük, hogy mit jelentenek ezek a szimbólumok.

Az érzékelés, az agyműködés tanítasánál vagy akár csak az egyszerű szórakozásra is egészen nagyszerű lehetőséget kínál a Cognitive fun! oldal (ITT TALÁLHATÓ). Az oldalon különféle érzékcsalódások, az emberi agy működésére rávilágító gyakorlatok találhatók meg számítógépes formában.

Az oldalra regisztrálhatunk is és akkor követhetjük pontosan az eredményeink változását. Az egyes ilyen teszteket be is ágyazhatjuk a saját oldalunkra, ahogyan itt is látható.

Kedves résztvevők (és minden IKT iránt érdeklődő),

A lapozás után megtalálhatóak a képzés ELSŐ napján használt weboldalak linkjei. Jó mulatást hozzá :)

Nagy napra virradhatnak a biológia tanárok két hét múlva! Április 23-án megrendezésre kerül hazánkban is a nemzetközi DNS-nap a modern biológia ünnepe. Ezen a napon (a Watson-Crick cikk megjelenésének évfordulóján) a kutatólaborok látogatják meg az osztálytermeket. Egy internetes videómegosztó segítségével élőben jelentkeznek be olyan kutatóintézetek és kutatók, akik valamilyen módon DNS-sel dolgoznak. A tanárnak nincs más dolga, mint az órán kivetíteni a és a diákokkal megnézni. A látogatások interaktívak is, az osztályok chaten kérdezehtnek is a kutatóktól.

A DNS nap honlapja, részeletes leírása, tananyagokkal és óravázlatokkal ITT TALÁLHATÓ.

A Google Image Swirl alkalmazás segítségével (IDE KATTINTVA érhető el) képkeresést tudunk nagyon szépen, vizuálisan izgalmasan megjeleníteni. Alapvetően nem olyan nagyon komoly ez a fejlesztés, mégis van annyira szép, hogy érdekes lehet keresgélni benne. Használata rendkívül egyszerű: ...

Kérdés, hogy mi is ez, illetve hogyan lehetne fejleszteni. Komolyaabb elvi fejtegetésekbe nem szeretnék most belemenni, erről lehet például a Sulinet IKT Műhelyében részletesebben olvasni (ITT TALÁLHATÓ a tanulmány). Praktikusan közelítve a dolgot, engem az foglalkoztat most, hogy mit kell tudnia a tanárnak ahhoz, hogy TELJESEN felkészülve tudjon a 21. század iskolájában tanítani. A lapozás után egy lista található, azokkal a képességekkel, amelyekkel egy profi, képzett tanárnak IKT vonalon rendelkeznie kell(ene). Természetesen fontos, hogy mikor írjuk ezt a listát, komolyan hiszem, hogy évente át kell dolgozni, és újra meghatározni az IKT kompetencia fogalmát. Hangsúlyozom: mindez vitaanyag - érdekelne, hogy más mit gondol erről!

A Krypton factor nevű oldalon (IDE KATTINTVA található) sok érdekes játékot találunk, amelyek talán még hasznosak is. Az oldal egy televíziós vetélkedő alapján készült, amelyben felmérik a jelentkezőket sok-sok szempont alapján (pl. agilitás, megfigyelőképesség stb.). Bár nálunk a játék ismeretlen, sok érdekes ötletet lehet bevinni órára - akár még osztályfőnikire is (de angolra, vagy matekra végképp). Rengeteg kisebb oldal található a főoldalon, érdemes körbenézni, mindegyiket nem tudtam átnézni, de ezt a játékot használtam is.

Nagyon érdekes oldalt találtam, ahol - az INTEL fejlesztésében - nagyon gyorsan, egyszerűen lehet online projekteket készíteni diákokkal. A lapozás után jön a lényeg - egy elég részletes bemutató videó. Az oldaálon ok-okozati összefüggéseket lehet nagyon szépen, egyszerűen, vizuálisan megjeleníteni. És amitől mindez projekt: tanárként külön felületet hozhatok létre a csoportoknak, én magam oszthatom csoportba a diákokat, akár külön feladatokat is adhatok nekik, és még az ellenőrzés, értékelés is megoldott. Az alkalmazás IDE KATTINTVA található, a bemutató videó pedig a lapozás után.

Nem sok olyan programot kínáltunk eddig, amely a testnevelés tanításában lehet hasznos, de most itt van egy. Az OpenJogBlog (ITT TÖLTHETŐ LE) az, amit a neve is ígér egy nyílt forráskódú program, amellyel futás naplót vezethetünk. A naplóba bevihetjük az adatainkat (magasság, tömeg), kedvenc útvonalainkat és természetesen azt is, hogy melyik nap mennyit és merrre futottunk. Arra is lehetőségünk van, hogy rögzítsük, miként változott a pulzusunk a futás során.

Mindezek után részletesen elemezhetjük is a futásainkat, grafikonokon nézhetjük meg, hogyan változott a teljesítményünk, esetleg sikerült-e elérnünk a kitűzött céljainkat. A program Java nyelven fut, így a legtöbb gépen semmilyen installálás nem kell hozzá és valóban platform független. A program honlapja ITT TALÁLHATÓ.