A Subtitle creator nevű angol nyelvű oldal (amely IDE KATTINTVA látogatható meg) hasznos lehet nem csak angolul tudóknak. Az ötlet nem teljesen újszerű, hiszen a Bombay TV pl. ugyanezt tudja, csak ott nem lehet zsánert is választani. A Subtitle creator sok rövid videóklipet ad (pl. időjárásjelentés, vagy filmrészlet), a mi feladatunk pedig az, hogy feliratozzuk őket. Nagyon vicces tud lenni például egy Bollywood-i akciófilm humoros(nak szánt) jelenetét magyarítani (az ékezeteket bírja az oldal, ellenőriztük). Ha csak 5 percünk van az IKT óra végén, bármikor használhatjuk, a feliratozott filmeket pedig elküldethetjük magunknak e-mailben (csak hogy lássuk, hogy mit is csináltak a gyerekek).

A Phras.in oldalán (ITT TALÁLHATÓ) angol nyelvhelyesség tanulható és tanítható. A fantasztikusan kreatív alkalmazás segítségével két-két szót írhatunk be a megadott helyekre, aztán tobzódhatunk a példamondatokban. Sajnos többet erről írni nem nagyon lehet, mert ennyire egyszerű a dolog, de kipróbálni nyelvtanárként, vagy éppen nyelvtanulóként feltétlenül érdemes.

Érdekes és elgondolkodtató listára akadtam, amikor éppen érdekes foglalkozásokat szerettem volna kitalálni (angolórára készülve), de valamiért semmi nem jutott eszembe. És akkor megkérdeztem az internetet, aki pedig EREE AZ OLDALRA vitt, ahol nincs más, mint az összes lehetséges foglalkozás felsorolva, némi információval arról, hogy abban a munkakörben mit is kell csinálniuk az embereknek. Amellett, hogy az adott órára ez maga volt a tökéletes megoldás, azon is elgondolkodtam, hogy vajon magyarul van-e, vagy kell-e ilyen lista? Sokszor kérdezték tőlem is (mint gondolom minden gimnáziumi tanártól), hogy Mi legyek, ha nagy leszek? Én ilyenkor megpróbálom elmondani azt is, hogy egy-egy munkakör mivel is jár(hat) - pl. az orvosok nem csak hálálkodó rokonok gratulációját fogadják, amikor győztesen jönnek ki a műtőből, hanem órákon keresztül adminisztrálnak is. És akkor arra is gondoltam, hogy milyen jó az angol diákoknak, hogy egy oldalon minden össze van szedve ... .

A Mark.io (ITT TALÁLHATÓ) segítségével minden weboldalt összefirkálhatunk. Különösen jól jöhet prezentációk tartásakor, amikor pl. egy weboldal funkcióit kell bemutatnunk, vagy amikor egy képről szeretnénk esetleg beszélni, de nincs kéznél interaktív tábla. Nem kell semmit letöltenünk a gépünkre, egyszerűen egy linket kell a kedvencek mappába tenni, és már meg is vagyunk. Természetesen mindez így elsőre nem biztos, hogy világos, ezért is készítettünk egy rövid videót, amely lépésről lépésre elmagyarázza a Mark.io használatát a LAPOZÁS UTÁN!

A Quandary a Hot Potatoes egy kísérlete volt arra, hogy megújuljon - sajnos nem vizuálisan, pedig az igencsak ráfért volna - hanem egy újabb feladattípussal, ami nem más, mint a kalandjáték (ITT ÉRHETŐ EL az oldal). A Quandary-val több cselekményszálon futó történeteket tudunk készíteni, a lehetőségekhez képest egyszerűen. Éppen egy hasonló játékot próbáltam papíron elkészíteni, de a Quandary sokkal praktikusabb. A lényege nagyon egyszerű: egy általunk megírt történet cselekményei között tudunk összefüggéseket definiálni. Hogy az hogyan is néz ki, amikor elkészült, arra IDE KATTINTVA találunk példákat. Érdemes ránézni, bár nagyon '20. századi' vizuális megjelenítése a dolognak, nem annyira vonzó a webkettes flash alapú csinos oldalakhoz szokott szemnek.

Nagyon hasznos blogot találtam a minap, a címe: Movie Segments to Assess Grammar Goals, azaz nyelvtan tanítása filmrészleteken keresztül. A blog IDE KATTINTVA érhető el, és nagyon hasznosnak tűnik. Leginlább azért, különben, mert látszik rajta, hogy olyan órákat ír le, amelyeket a szerző letanított - azaz szintén az oktatás első vonalában dolgozik a szerző - ami nekünk mindig szimpatikus. Nem csupán ötleteket ad, hanem konkrét vázlatokat, anyagokat, és még a videórészleteket is beágyazza - szóval nincs más dolgunk, mint kimásolgatni, a videó linkjét elmenteni, a feladatlapot kinyomtatni, majd bemenni és tanítani - nyelvtant érdekesen!

A minap gyerekekkel beszélgetve éppen az AIDS került szóba, illetve az, hogy mennyire is félnek tőle mondjuk a mai tinédzserek. Az egyik 16 éves tanítványomnak sikerült egyetlen mondatban összefoglalnia a csoport vélekedését: Az AIDS az olyan retró. Igen, ez a kilencvenes évek, nekik az már retro. Ez akkor jutott eszembe, amikor a YouTube Time Machine-ba botlottam (IDE KATTINTVA botlottam bele). Az oldal egyszerű ötleten alapul, ám mégis nagyon érdekesnek bizonyul: évek szerint kereshetünk YouTube videók között - azaz pl. kiválaszthatjuk 1991-et, és megnézhetjük az abban az évben készült videókat, ráadásul tematikusan rendezve (pl. zene, sport, reklámok, filmelőzetesek stb). Angolórán YouTube időkapszulát lehet belőle remekül csinálni, vagy pl. összefoglalót az adott évben megjelent filmekből.

A népszerű játék Wikipédián alapuló online változatát játszhatjuk a gyerekekkel, ha mondjuk 5 perc még van az órából, és nem szeretnénk előbb elengedni a csoportot. IDE KATTINTVA érhető el az oldal, nagyon egyszerű, viszonylag nemzetköziek a kérdések (nehéz lenne egy magyarnak, hogy 'ki volt a Britan's got talent tavalyi győztese - ahogy egy német sem tudná kiválasztani, hogy melyik magyar 'sztár' nem volt mentor az X-faktorban ... stb.). Egyszóval játszható, értékelhető, érdekes, hasznos, egyszerű, és még csak készülni sem kell hozzá külön!

Tényleg nagyon egyszerű - ezt a posztot teljesen kezdőknek is őszintén ajánljuk. Ha még soha nem gondoltál arra, hogy a diákokkal online bemutatót csináljatok, vagy képekből történetet írjatok, akkor most a Kizoa mindezt megváltoztatja (IDE KATTINTVA található az oldal). A folyamat egyszerű - regisztrálni kell (1 perc, és még e-mailt sem kell nézni hozzá), a képeket feltölteni - ez 2 perc - majd effektekkel, szöveggel, zenékkel színesíteni - ez ízlés és rendelkezésre álló idő függvényében változhat, de (szövegírással együtt) 25 percbe biztosan belefér. Összefoglalva: 45 perc alatt, számítógépteremben a teljes projekt kivitelezhető (már ha vannak hozzá képek is, persze). A lapozás után mutatunk egy példát is - mert hogy a termék beágyazható, sőt letölthető), érdemes rápillantani.

Bámulatos, hogy mi minden történik egy hét alatt az IKT világában. Rohanó korban élünk, ha valaki nem követi az eseményeket, a technika fejlődését, szuperszonikus vadászbombázóként suhan el mellette az élet. Hogy ez ne történhessen meg, ezen a héten is híröszefoglalóval jelentkezünk az IKT világ érdekességeiről.

Milyen lesz az internet 2020-ban?
A kérdésre meglepő választ ad Szabó Gergely ebben a Preziben.

Nincs több hószünet
Az internetes távoktatást kihasználva Ohioban be akarják szüntetni a hószünetet. Ha a diákok nem tudnak eljutni az iskolba, a neten keresztül jelentkezhetnek be az osztályba. Részletek.