Géptermi órát tartani veszélyes, főleg akkor, ha nem az egész idő alatt foglalkoztatjuk a gépen a diákokat. Az internet hatalmas lehetőség, a diákoknak pedig könnyen elkalandozik a figyelme: csak megnézi a leveleit, csak frissíti a Facebook oldalát, csak ránéz egy híroldalra és már el is ment az óra anélkül, hogy megcsinálta volna, amit kellett. A tanár persze közben ellenőrizheti folyamatosan, hogy ki mivel foglalkozik éppen, de hát nem lehet minden pofon mellé közlekedési rendőrt állítani, ezt már Fülig Jimmytől is tudjuk.

A Smart osztályfelügyeleti rendszere a Smart Sync (RÉSZLETEK ITT) megoldást kínál ezekre a problémákra és lehetővé teszi, hogy a géptermi munka alatt a kontroll végig a tanár kezében maradjon. Volt szerencsénk megismerkedni vele és kipróbálni is. A programot telepítenünk kell a gépekre és a tanári gépre is. A kapcsolat bármilyen formában lehet a gépek között, helyi hálózat, drótos internet vagy Wi-Fi egyaránt. Miután az egyes gépek bejelntkeztek a rendszerbe, a tanár láthatja mindenki képernyőjét tehát pontosan tisztában lehet azzal, hogy ki mivel foglalkozik.

A firenzei tudománytörténeti múzeum oldalán nagyszerű anyagot találunk a Mediciek szolgálatában álló udvari tudósokról (IDE KATTINTVA). Megismerkedhetünk a kor legfontosabb tudósaival, de az Accademia del Cimento titkáraival éspatrónáló hercegeivel is. leírást kapunk a tudományos módszer születéséről és alapelveiről is.

Ami azonban a legnagyobb hasznunkra lehet, hpgy nagyo sok klasszikus kísérletet nézhetünk meg animációban (sajnos angol narrációval). A klasszikus Toricelli kísérlettől a hangsebességet meghatározni próbálókig. Mindezt egészen csodálatos, a kor hangulatához tökéletesen illeszkedő grafikával

Az évek során sokszor szegezték már nekünk a kérdést különféle konferenciákon, beszélgetésekben: mindebből van akkreditált pedagógustovábbképzés is? Örömmel jelenthetjük, hogy mostantól fogva már van. Íme a részletek:

Az internet hatékony használata a tanórán

A 30 órás akkredidált képzés célja, hogy a résztvevők megismerkedjenek a legmodernebb, az oktatásban legjobban alkalmazható webes eszközökkel, képesek legyenek azokat a mindennapi tanítási gyakorlatban használni és képesek legyenek maguk is megtalálni az újabb internetes eszközöket.
A tanfolyam résztvevői megtanulhatnak virtuális osztálytermeket létrehozni, saját blogokat és wikiket készíteni és a használni a tanításban, videókat szerkeszteni és felhasználni a tanórán, hanganyagokat publikálni, csoportmunkákat létrehozni és végigkövetni, internetes projekteket építeni a mindennapi tanítási gyakorlatba.
A képzést a TanárBlog szerzői dolgozták ki és ők is tartják, csak olyan lehetőségekről beszélünk, amit a saját mindennapos tanítási gyakorlatunkban hasznosnak találtunk.
A képzés első 5 órája Budapesten kerül megrendezésre, ahogyan a záró 5 óra is. A köztes időt az interneten keresztül, távoktatásos rendszerben bonyolítjuk le, a megadott tananyag elsajátítását rendszeres konzultáció, visszajelzés és egy közösségi tér is segíti.

A tanfolyam időpontja: április 9. (indítás) és május 14. (zárás)

A tanfolyam díja: 25 000 forint + 3 000 forint tankönyv

Jelentkezni lehet: Csordás Dorisznál Ezt a címet a spamrobotok ellen védjük. Engedélyezd a Javascript használatát, hogy megtekinthesd. vagy a +36709415239 telefonszámon.

Idén tavasszal is folytatódik a már lassan 2 éve tartó továbbképzés-sorozatunk az Oxford University Press és a TanárBlog közös szervezésében. A tavaszi képzés márciusban indul, összesen 12 jelentkezőt tudunk fogadni minden kurzuson. A lapozás után található a tanfolyam részletes ismertetése, valamint a jelentkezési lap is.