Az ÉlményMűhely – Mozgalom az Élményközpontú Matematika-oktatásért 2008-ban indult útjára a Pécs – Ars GEometrica művészet- és tudományközi találkozó nemzetközi elismertségnek örvendő tudósainak, művészeinek és pedagógusainak összefogásával. A Kaposvári Egyetemen megrendezett kreatív napunk keretében ismét játszani, felfedezni hívjuk az ország iskolásait, szüleiket, tanáraikat és minden érdeklődőt. Célunk, hogy megmutassuk: a matematika több is lehet mint szigorú tudomány. A matematika számunkra a közös élmények, felismerések forrása, az örömteli alkotás eszköze.

A Kaposvári Egyetem Matematika és Fizika Tanszéke immár második alkalommal látja el a vendéglátó szerepét és vonja be a kaposvári középiskolák diákjait, tanárait, szülőket, s az érdeklődőket az ÉlményMűhely eseményeibe.

Még lehet jelentkezni, részletek IDE KATTINTVA.

Újabb konferencia - újabb TanárBlog esemény! A Sulinetwork idei konferenciáján (december 2-4) ismét részt veszünk mi is (mármint a TanárBlog) . Idén - úgy tudjuk - még több workshop, még több előadás, még több tudás, még kevesebb protokoll várható. Találkozzunk mi is, illetve ajánljuk mindenki figyelmébe a rengeteg workshop-ot, amit a kollégák tartanak. Természetesen nem csak ott leszünk, és előadunk, hanem élőben közvetítünk a 2 nap történéseiről. Aki nem tud eljönni Debrecenbe, a TanárBlog-ra látogatva is részese lehet az IKT forgatagnak! A lapozás után pedig következzék a felhívás (ez esemény ingyenes, azonban regisztrációhoz kötött, szóval érdemes gyorsan jelentkezni, nehogy lemaradjatok)!

Kétségtelen, hogy a legfontosabb esemény a magyar IKT életében a héten az Innovatív Tanárok Fóruma, illetve az ugyanott megrendezésre kerülő HunDIDAC Kiállítás. A rendezvény összesen 3 napos, pénteken 2 után regisztráció nélkül mindenki kilátogathat (ingyenesen, természetesen) mindkét kiállításra. A TanárBlog is ott lesz, illetve élőben tudósít az eseményről, aki nem tud eljönni, az olvasson nálunk! Azért mást is ajánlunk, hiszen megjelent a Modern Iskola és a Mentor Magazin legújabb száma, valamint Leeds-ben az orvosin iPhone-on kapják a diákok a tankönyveket. Ja, és az Amazon pedofiloknak szóló 'kézikönyvet' árul.

Hallgatva az idők szavára, a TanárBlog is megejelnt a Facebookon. Akinek kedve van barátkozni velünk ott is, az IDE KATTINTSON. Új cikkeink összefoglalói megjelnnek ezentúl a közösségi oldalon is, lehet megosztani és lájkolni őket. Találkozzunk most már a Facebbokon is!

Vagy a Twitteren. Hiszen jó ideje már a mirkoblogon is van TanárBlog. Aki ott szeretne találkozni velünk, az IDE KATTANJON. Dübörög a webkettő!

DISZLEXIÁSOK TÁMOGATÁSÁNAK MODERN GYAKORLATA
Lehetőségek az iskolában, a munkahelyen és otthon. Nemzetközi konferencia az MTA Pszichológia Intézet szervezésében,
Az Európai Unió Egész életen át tartó tanulás programjának támogatásával
Időpont: 2010. November 27, szombat
Helyszín: MTA Pszichológia Intézet, Budapest, Victor Hugo u. 18-22.
A konferencián és azt követő fogadáson a részvétel ingyenes. A helyek korlátozott száma miatt, kérjük, részvételi szándékát e-mailben jelezze: [email protected]

Az idén 20 éves az IATEFL (azaz az angoltanárok világszervezetének magyar tagozata), és ennek alkalmából nagyon hangulatos konferenciát tartottak Zánkán - már több mint 1 hónapja, azonban az erről készült film csak most került fel a YouTube-ra. Szóval, természetesen a TanárBlog is ott volt, és részt vettünk egy kerekasztal beszélgetésben, ahol - többek között - Nick Peachey is jelen volt, aki az egyik legismertebb edublogger az alkalmazott nyelvészet területén (íme az előadásának anyaga). A konferenciáról már írtunk, vagyis inkább kiemeltünnk egy előadást (Lőrincz Tamás beszélt a személyes tanulási hálóról), de a lapozás után megtekinthető a 9 perces hangulatfestő 'dokumentumfilm' is (megj.: TanárBlog a 0:54-nél nem egész 5 mp-ig!).

November 9.-én tartották a múzeumpedagógusok nyolcadik konferenciáját a Ludwig Múzeumban. A rendezvényen a TanárBlog is megjelent. Izgalmas szakma a múzeumpedagógusoké, hiszen az utóbbi években egyre nagyobb szerepet, egyre nagyobb teret kap az informális tanulás. Ez az, amiben a múzeumoknak kiemelkedő szerep juthat. A változást a múzeumpedagógusok is érzik, mintha a tudomány vs. közművelődés csatákban, melyek évtizedek óta folynak a múzeumokban egyre jobbak lennének a pozícióik. Persze még van min javítani, arra a kérdésre, hogy melyik jelenlevő múzeumpedagógus az, akinek az igazgatója legalább egy múzeumpedagógiai foglalkozását vegigülte a főnöke csak egy kéz emelkedett a magasba.

A TanárBlog Joó Emesével az Iparművészeti Múzeum munkatársával közösen beszélt arról, milyen lehetőségei vannak az IKT-nak a múzeumokban. Bemutattuk a Classmate PC-t, mint ideális eszközt a kiállítótermi használatra.

Ezen a héten, mintha nyugodtabb lett volna a világ, legalábbis az IKT része. Persze  így is van bőségesen izgalmas anyag és izgalmas információ, a nagy cégek harcától a magyar innovatív tanárok sikeréig. Kezdjük rögtön ezzel az örvendetes hírrel:

Magyar siker
Fokvárosban rendezték az Innovatív Tanárok Nemzetközi Fórumán, itt a tanárok projektjei versenybe is szálltak egymással. Ebben a versenyben Bereczki Enikő a II. Rákóczi Ferenc Fővárosi Gyakorló Közgazdasági Szakközépiskola tanára Élet a lencsén túl című projektjével a legjobb 25 közé jutott! Innen is gratulálunk neki és később még írunk részletesebben a projektről.

Mindig nagy öröm számunkra, ha olyan kezdeményezésről, rendezvényről számolhatunk be, amely picit másképpen közelít az oktatáshoz, és új lehetőséget ad a diákoknak, hogy újszerű, érdekes feladatokban próbálják ki magukat. Ilyen a 'vita', azaz a disputaverseny is, ahol érvek ütköznek egy előre megadott témában. A Karinthy Frigyes Gimnázium sok innovatív kezdeményezése közül a legújabb a DEBUT (azaz Debaters Budapest Tournament), ahol az ún.  Karl Popper formátumban vitáztak a gyerekek - angolul, ráadásul elég nehéz témában. A versenyen mi is indultunk, egy tízedikes évfolyam összesen 2 csapatával. Bevallom, tartottunk a nagyoktól, akik régóta versenyeznek, illetve sokkal jobban tudnak angolul, mint az én középfokú előkészítő szinten lévő csoportom. Hogy mi történt velünk a versenyen, arról beszámolót a lapozás után találhattok!

A Magyar ENSZ Modell Diákegyesület 1997-es megalakulása óta egyik legfőbb feladatának tekinti az Egyesült Nemzetek Szervezete és társszervezetei tevékenységének követését, vizsgálatát és eredményeinek minél hatékonyabb közlését a nemzetközi kapcsolatok iránt érdeklődők, vagy éppen a „laikus”, de tájékozottságra igényt tartók felé. (A szerk: ezért egy versenyt hirdetnek, részletek itt is, és a lapozás után is: A versenyre a jelentkezni a www.enszmodell.hu/unesco honlapon található jelentkezési lap kitöltésével és elküldésével lehet november 15-ig.)