Mint írtuk korábban, a TanárBlog idén külön standdal, vagyis az LSK-val (SMART) együtt jelenik meg az Educatio kiállításon. Nagy öröm ez nekünk, mert bízunk benne, hogy személyesen is lesz lehetőségünk minél több TanárBlog olvasóval megismerkedni. A SMART stand TanárBlog szekciójában egyébként folyamatosan igyekszünk érdekes, praktikus, hasznos ötleteket adni. A lapozás után azonban a SMART stand teljes programját tesszük közzé, lesz játékos verseny, komoly nyereményekkel, megismerkedhetünk a SMART dokumentumkamerájával (ki is lehet majd próbálni!), bemutatkozik a zseniálisan sokoldalú matematikai eszközkészlet (a Math tools) - ez nekem (bölcsész lévén) még csodálatosabbnak tűnik. Emellett megtanulhatjuk, hogy telefonnal hogyan tudunk rákapcsolódni a SMART osztályteremre, valamint megismerkedhetünk az elsősegély és a SMART Response feleltetőrendszer kapcsolatával. Lapozás után az izgalmas és pontos részletek! Találkozzunk az előadásokon, vagy a nap során bármikor egy kötetlen beszélgetésre.

Most már bizonyos: a TanárBlog is ott lesz január 21-22-én a BS-ben megrendezésre kerülő Educatio 11 szakkiállításon (részletek IDE KATTINTVA találhatóak). A SMART standján külön kis szekcióban leszünk megtalálhatóak. Péntek délután, illetve szombaton szinte egész nap elérhetőek leszünk a standon. Szeretnénk minden TanárBlog olvasót egy személyes beszélgetésre hívni, hiszen nagyon érdekel minket, hogy kinek milyen tapasztalata, gondjai, élményei vannak az IKT-val kapcsolatosan. Szintén nagy szeretettel fogadunk bármilyen ötletet, javaslatot a TanárBlog-gal kapcsolatban. Szóval, van kedve egy kicsit beszélgetni velünk? Ha igen, akkor találkozzunk az Educatio kiállításon a SMART standján!

Ezen a héten sem állt meg az let az IKT világban, sőt, ha lehet még jobban buzog, mint valaha. Az elkövetkező napokban igazi konferenciacunamira számíthatunk és most tartották a kütyük parádéját a CES-t is. Lássuk, mik a hírek a nagyvilágban:

A laptop iskolák után kezdenek megjelenni a tablet iskolák, ahol minden diák saját iPadot kap. Bár a fő érv a rendszer mellett, hogy így nem kell tankönyvre költeni, a számítások szerint 8 év alatt sem térül meg a befektetés. Mégis lehet értelme a dolognak, egy skót tanár írása szerint, a táblagépek teljesen új tanulási formákat hozhatnak az iskolába.

6 diákot tartóztattak le Nevadában, mert egy Pénteken támadj meg egy tanárt! csoportot hoztak létre a Facebookon és több száz diákot hívtak meg rá.

A TanárBlog sok újdonsággal készül ismét az új esztendőre. Ezek egyike a Hírek rovat átalakulása. Egyrészt a Twitter hírek folyamatosan, élőben követi az itthoni érdekességeket, rövid heti lapszemlénk mellett érdekesebb cikkekről, tanulmányokról is igyekszünk viszonylagos rendszerességgel beszámolni. Íme az első oktatással kapcsolatos érdekesség, a lapozás után megtudhatjuk, hogyan is lettek a PISA (ami ennek a rövidítése egyébként: Program for International Student Assessment) felmérésekben magasan a legjobb sanghaji 15 évesek, és ez mit is jelent valójában, illetve mit gondolnak erről a kínai gazdaság szereplői. Tanulságos olvasmány a lapozás után.

Újabb hét - immár a legutolsó - ám a TanárBlog 'Hírvalami' rovata nem pihen, hiszen a világ nem áll meg, és mindig történik valami érdekes az internet, az oktatás, és ennek kapcsolódási pontján az IKT világában. Többek között megtudhatjuk, hogy a nyelviskolák által jogsértést elszenvedett hallgató most már a Nyelviskolák Szakmai Egyesülete jóvoltából jogsegélyben részesülhet. Emellett megtudhatjuk, hogy melyek az okostelefon-függés első jelei, de a Facebook is szóba kerül most is természetesen, nem is beszélve annak a férfinak a tanulságos történetéről, aki elolvasta a felesége e-mailjeit. Igen, lecsukták! Részletek a lapozás után! BUÉK!

Újabb hét, újabb lapszemle. A hét legfontosabb nemzetközi híre talán a Delicious nevű nagyon népszerű linkgyűjtő és megosztó portál bezárása körüli bonyodalom volt. Állítólag mégsem zárják be, csak eladják. Hogy ez miért olyan nagy dolog? Százezrek használják, keresőként is, ráadásul minden kedvenc linket ott mentettek el! Megjelent a hivatalos beszámoló a Sulinetwork konferenciáról, és elindul az iskolák IKT helyzetét felmérni hivatott eLemér nevű rendszer. A lapozás után további IKT hírek találhatóak, a Facebook vs. IWIW versenyről, a legnépszerűbb karácsonyi ajándékokról, illetve új EU szabályozásról a közösségi oldalak életében. Érdemes kattintani!

Az innovatív megoldások előbbre viszik a világot: gazdasági, kulturális, életminőségbeli előnyöket jelentenek alkalmazóiknak. Az informatika az innovatív megoldások létrehozásának egyik leghatékonyabb terepe, a Microsoft platformtechnológiái pedig széles körben használt, gazdag eszközkészletet biztosítanak mindehhez.
A Microsoft Magyarország által kiírt Innovációs Díj célja, hogy felhívja a figyelmet azokra a Magyarországon működő szoftverfejlesztő cégekre, amelyek innovatív megoldásokat hoznak létre a Microsoft-alkalmazásplatform kreatív használatával, ezzel utat mutatva a magyar informatikai iparnak is. Az innovációs díjat 4 kategóriában hirdetik meg: felhőben futó alkalmazás, irodai alkalmazás, okostelefon-alkalmazás, webes alkalmazás. Részletek IDE KATTINTVA találhatóak, a pályázat határideje 2011. január 17.

Vadonatúj és valódi webkettes fordulatot hozott a mai nap a TanárBlog életében. Eddig is jelentkeztünk rendszeresen hírösszefoglalókkal, és sok hír tényleg érdekes akár egy hét távlatából is, mégis úgy éreztük, hogy ennél sokkal naprakészebbek is lehetnénk. És lettünk is. Mától a bal oldali menüsorban található Twitter rovatban a legfrissebb híreket találhatja a nyájas olvasó. SŐT! Ez még mind semmi! Ezentúl bárki szerkeszthet rövid hírt a TanárBlog oldalán, ehhez nem kell mást tenni, mint a Twitteren a tweet után ezt is hozzáírni: #huedchat. Ha ezt (az ún. hashtag-et) hozzátesszük egy tweet-hez, akkor az a TanárBlog főoldlaán is megjelenik. Kedves olvasók! Tudjuk, hogy ott vagytok, hiszen a statisztika nem hazudik! Ha csak naponta 1-1 weboldalt, érdekességet, hírt osztana meg mindenki a Twitteren és nálunk, azzal közel 1000 kis hírt tudnánk naponta gyűjteni, mert hogy ennyien olvassák naponta a TanárBlogot. Javasoljuk mindenkinek, hogy próbálja ki, váljunk aktív és interaktív közösségé ... egymást segítve. Hátha működik :)

Ugyan ezt a kifejezést általában nem a tanárokra használják, könnyen lehet, hogy az lenne a helyes. Legalábbis erre következtethetünk egy magyar kutató Gergely György és munkatársai izgalmas kutatásaiból ITT és ITT). Állításuk szerint a csecsemők viselkedésének egyes vonásai nem magyarázhatók másképpen, mint a tanulási helyzetre való alapvető ráhangolódással. Úgy vélik a természetes pedagógia az ember korai sajátossága, sőt magában az emberré válásban, akár a beszéd kialakulásában is fontos szerepe lehetett.

Meghatározásuk szerint a pedagógiai szituáció létrejöttéhez három feltételre van szükség. ezek az osztenzió azaz annak deklarálása, hogy tanítás folyik. A referencia, azaz a tanítás tárgyának kinyilvánítása. Végül a relevancia vagyis az átadott tudás érvényességének meghatározása, bemutatása. Érvelésük szerint az a típusú szerszámhasználat, ami az ember sajátja csak ilyen pedagógia kialakulásával együtt jöhetett létre.

Megint pörgött a világ, új operációs rendszer jelent meg, mindenkit letarolt a Facebook, találgathatjuk, hogy mi lesz 10 év múlva és természetesen van meint bűnügyi rovat is.

Imagine Cup
A Microsoft versenye, az Imagine Cup 2011-ben non-pofit szervezetek által kitűzött problémák megoldását célozza. Részletek erre.

#huedchat
Twitterezők tudják, hogy a # az egyes témákat jelölő címkék előtt áll. Az IKT tudatos tanárok között a twitteren a #edchat jelezte idáig az olyan bejegyzéseket, amik tanárok figyelmére tarthatnak számot. Most útjára indítottuk a #huedchat-et, hogy magyarul twitterező tanároknak is legyen közös felülete. Lássuk, mire megyünk vele!

Megjelent a Google operációs rendszere
Jó ideje nagy volt a felhajtás a Google saját operációs rendszere, a Chrome OS irént. Az elsődlegesen netbookokba és táblagépekbe szánt  rendszer kicsi, nem nagy erőforrás igényű és biztonságos. Az első vélemények pozitívak. persze továbbra is kérdéses, hogy van-e egyáltalán helye egy ilyen öszvérnek a mobil operációs rendszerek és megszokott OS-ek közti határon.