November 9.-én tartották a múzeumpedagógusok nyolcadik konferenciáját a Ludwig Múzeumban. A rendezvényen a TanárBlog is megjelent. Izgalmas szakma a múzeumpedagógusoké, hiszen az utóbbi években egyre nagyobb szerepet, egyre nagyobb teret kap az informális tanulás. Ez az, amiben a múzeumoknak kiemelkedő szerep juthat. A változást a múzeumpedagógusok is érzik, mintha a tudomány vs. közművelődés csatákban, melyek évtizedek óta folynak a múzeumokban egyre jobbak lennének a pozícióik. Persze még van min javítani, arra a kérdésre, hogy melyik jelenlevő múzeumpedagógus az, akinek az igazgatója legalább egy múzeumpedagógiai foglalkozását vegigülte a főnöke csak egy kéz emelkedett a magasba.

A TanárBlog Joó Emesével az Iparművészeti Múzeum munkatársával közösen beszélt arról, milyen lehetőségei vannak az IKT-nak a múzeumokban. Bemutattuk a Classmate PC-t, mint ideális eszközt a kiállítótermi használatra.

Ezen a héten, mintha nyugodtabb lett volna a világ, legalábbis az IKT része. Persze  így is van bőségesen izgalmas anyag és izgalmas információ, a nagy cégek harcától a magyar innovatív tanárok sikeréig. Kezdjük rögtön ezzel az örvendetes hírrel:

Magyar siker
Fokvárosban rendezték az Innovatív Tanárok Nemzetközi Fórumán, itt a tanárok projektjei versenybe is szálltak egymással. Ebben a versenyben Bereczki Enikő a II. Rákóczi Ferenc Fővárosi Gyakorló Közgazdasági Szakközépiskola tanára Élet a lencsén túl című projektjével a legjobb 25 közé jutott! Innen is gratulálunk neki és később még írunk részletesebben a projektről.

Mindig nagy öröm számunkra, ha olyan kezdeményezésről, rendezvényről számolhatunk be, amely picit másképpen közelít az oktatáshoz, és új lehetőséget ad a diákoknak, hogy újszerű, érdekes feladatokban próbálják ki magukat. Ilyen a 'vita', azaz a disputaverseny is, ahol érvek ütköznek egy előre megadott témában. A Karinthy Frigyes Gimnázium sok innovatív kezdeményezése közül a legújabb a DEBUT (azaz Debaters Budapest Tournament), ahol az ún.  Karl Popper formátumban vitáztak a gyerekek - angolul, ráadásul elég nehéz témában. A versenyen mi is indultunk, egy tízedikes évfolyam összesen 2 csapatával. Bevallom, tartottunk a nagyoktól, akik régóta versenyeznek, illetve sokkal jobban tudnak angolul, mint az én középfokú előkészítő szinten lévő csoportom. Hogy mi történt velünk a versenyen, arról beszámolót a lapozás után találhattok!

A Magyar ENSZ Modell Diákegyesület 1997-es megalakulása óta egyik legfőbb feladatának tekinti az Egyesült Nemzetek Szervezete és társszervezetei tevékenységének követését, vizsgálatát és eredményeinek minél hatékonyabb közlését a nemzetközi kapcsolatok iránt érdeklődők, vagy éppen a „laikus”, de tájékozottságra igényt tartók felé. (A szerk: ezért egy versenyt hirdetnek, részletek itt is, és a lapozás után is: A versenyre a jelentkezni a www.enszmodell.hu/unesco honlapon található jelentkezési lap kitöltésével és elküldésével lehet november 15-ig.)

Az Innovatív Tanárok Fóruma a második napon - november 19-én - nyílt napot hirdet, ami azt jelenti, hogy délután 2 után bárki megtekintheti a kiállítást, akkor is, ha nem regisztrált! Sajnos a helyek már megteltek, további regisztrációkat nem tudnak elfogadni a szervezők, de a nyílt nappal minden érdeklődő számára elérhetővé válik a konferencia. Újabb (számunkra) jó hír: a TanárBlog is ott lesz a konferencián, ezúttal egy standdal, ahol nem elsősorban TanárBlogként, hanem gimnáziumi tanárként fogunk bemutatkozni egy projekttel. Találkozzunk az Innovatív Tanárok Fórumán!

Nyelvtanárok figyelmébe: ebben a szezonban angol nyelvű darabok a Trafó – Kortárs Művészetek Háza színpadán! Egyedülálló előadások Libanonból és Amerikából, angol nyelven. A november-decemberi programfüzet már online formában is olvasható, további programért érdemes figyelni a honlapot: http://trafo.hu/ Folyamatos csoport- és diákkedvezmények!

Bámulatos, hogy mi minden történik egy hét alatt az IKT világában. Rohanó korban élünk, ha valaki nem követi az eseményeket, a technika fejlődését, szuperszonikus vadászbombázóként suhan el mellette az élet. Hogy ez ne történhessen meg, ezen a héten is híröszefoglalóval jelentkezünk az IKT világ érdekességeiről.

Milyen lesz az internet 2020-ban?
A kérdésre meglepő választ ad Szabó Gergely ebben a Preziben.

Nincs több hószünet
Az internetes távoktatást kihasználva Ohioban be akarják szüntetni a hószünetet. Ha a diákok nem tudnak eljutni az iskolba, a neten keresztül jelentkezhetnek be az osztályba. Részletek.

Újabb fordulóhoz érkezett a Tengernyi Kaland című internetes kalandjáték. Nem késő belépni, csatlakozni, nem kell hozzá más, mint Windows Live ID, vagy IWIW tagság. A helyzet egyre fokozódik, komoly kvízbe botlottunk. Ajánljuk mindnekinek, gyerekeknek elsősorban természetesen. Láthatóan nagyon nagy gonddal összerakott, igazi internetes játékról van szó - edutainment, ahogy az kell!

Az utóbbi években egyre nagyobb visszhangot kap az iskolai agresszió ügye. Az USA tragikus iskolai lövöldözései vagy a mobiltelefonnal felvett órai bántalmazások felhívták a figyelmet arra, hogy az iskola nem feltétlen idillikus környezet.

A TanárBlog Napi Angol rovata most már közel 200(!) teljesen ingyenesen használható, letölthető, elvihető, tanítható interaktív tananyagot tartalmaz. Tanulóknak, tanároknak egyaránt ajánljuk - a népszerű Headway kezdő tananyag mellett most már 70 videót töltöttünk fel a Beszélt Angol Videó Archívum anyagai közül, és ez még korántsem a vége! Nézzetek rá a rovatra, és ajánljátok másoknak is, megéri! Igyekszünk gyorsan dolgozni, hogy nemsokára valóban 700 (!) digitális tananyagot adhassunk az oktatásnak (legyen az köz-, felső-, vagy felnőtt).