Nagy megtiszeltetésünkre a Szertár tudományos ismeretterjesztő oldal meghívta a TanárBlog 50%-át, hogy rendszeresen jelentkező podcastjukban vendégeskedjünk. A beszélgetés fő csapásiránya a természettudományok korszerű oktatása volt, de (a műsor második felében) sok szó esik a technika szerepéről a tanításban, a sikeres oktatási reformokról. Akinek van hozzá kedve és éppen ráér a szünetben IDE KATTINTVA hallgathatja meg az egy órás adást. Vagy akár itt is:

Soat írtunk már a Kodu nevű ingyenes játékkészítő környezetről, amiben a programozás alapjait tanulhatják meg gyerekek. Idén egy versenyt is hirdet a Microsoft 9-12 éves gyerekeknek, amiben minél ötletesebb, minél izgalmasabb, minél kreatívabb játékot vagy interaktív történetet kell készíteniük. A részletek IDE KATTINTVA olvashatók, a nevezés határideje november 10. Az alábbiakban némi segítség a Kodu használatához:

Szeptember 24-én már másodszor rendezte meg a Microsoft nagy virtuális konferenciáját Hack the Classroom (Hekkeljük meg a tanítást!) címen. A világszerte követett eseményen többnyire arról volt szó, hogy miként lehet a már meglevő eszközökkel, a mindenki számára elérhető alkalmazásokkal megújítani a tanítást. A nyitóelőadásban John Kao arról beszélt, hogy miért van szükség az innovációra nevelésre, hogyan válhat ez az oktatás új paradigmájává.

A 19 éven aluli korosztályt célzó verseny Magyarországon egyedülálló. Kategóriák és megkötések nélkül, bármilyen produktummal lehet nevezni, ami számítógéppel, vagy más digitális eszközzel készül, legyen az akár rajz, videó, animáció, zene, játék, honlap, portál, kiegészítő alkalmazás, mobilkommunikációs fejlesztés, robot, saját készítésű szoftver vagy hardver, illetve bármilyen egyéb informatikai megoldás.

Nevezési határidő: 2016.október 17. (hétfő éjfél)
Részletek: verseny.c3.hu
vagy keress minket a FB-on: /19SzabadfogasuSzamitogepVerseny

A Microsoft Innovatív Pedagógus Szakértő (Microsoft Innovative Educator Expert, MIEE) programjának célja egy kivételes közösség működtetése és tagjainak elismerése azért, hogy a részt vevő tanárok technológiai élenjárásukkal motiválják kollégáikat, és tudásuk megosztásával elősegítsék a diákok hatékonyabb felkészítését. Az Innovatív Pedagógusok és a Microsoft szoros együttműködésben dolgoznak az oktatás átformálásán. Támogatják a technológia oktatási célú, hatékony használatát, visszajelzést adnak a Microsoftnak az új termékek gyakorlati bevezetéséről, és jó gyakorlatok megosztásával hozzájárulnak egy innovatív tanítási és tanulási környezet megteremtéséhez.

Bővebb információ és jelentkezés a programra: http://aka.ms/mieexpert

Kedves TanárBlog olvasók! Lassan két éve, hogy hárman (Almássy Monival és Berczelédi Rékával közösen jómagam) kitaláltuk, hogy a tartós kórházi ápolásra szoruló gyerekek hatékonyabb tanulását vajon hogyan lehetne segíteni. Azóta hosszú utat jártunk be, és mára lassan 100 beteg gyereknek segít a rendszerünk, együttműködünk sok kórházzal és már egyetemekkel is, közel 1000 önkéntes diák, tanár, segítő van a rendszerünkben. A tanév vége felé úgy érezzük, hasznos lenne megmutatni, hogy mit is végeztünk, mesélni, beszélgetni, találkozni személyesen is, illetve új emberekkel megismertetni a KórházSulit. A délután fénypontjaként pedig a fantasztikus és érdekes ÉN kiállítás megnyitója zárja az eseményt. Már ami a formális részét illeti, hiszen utána szeretettel várunk mindenkit egy kötetlen, baráti beszélgetésre. Az esemény a Facebook-on ITT TALÁLHATÓ, a jelentkezési lap pedig IDE KATTINTVA érhető el - az esemény természetesen ingyenes, regisztrálni azért szükséges, hogy lássuk, hányan szeretnének eljönni. Tavaly összesen 250-en voltunk, bízom benne, hogy ez most is így lesz :)

Az alábbi írás szerzője Salusinszky András a Nyelviskolák Szakmai Egyesületének alelnöke

A megváltozott nyelvtanulási szükségletek és igények, a nyelvtanár állandó megújulása, szemléletváltás és elengedés, mint tanulható, tanítható készségek, folyamatos változás hatása a nyelvtanításban, generációs különbségek kezelése a nyelvórán kérdésekkel foglalkozik a Nyelviskolák Szakmai Egyesülete 2016. április 23-án megrendezésre kerülő egész napos nyelvtanároknak szóló konferenciáján.

Évek óta zajlik az Országos Elsősegélyismereti Verseny, talán a legnagyobb hazai online verseny, kitalálójával és szervezőjével, Marsi Zoltánnal beszélgettünk.

TanárBlog: Hogyan jött az ötlet, hogy belevágj egy ilyen versenybe?

MZ: Erre a kérdésre a legkönnyebb válaszolni, ezt már igazán jól begyakoroltam, hisz szinte mindenki ezt kérdezi meg először. Sokan valami lelki traumás élményre számítanak, a válasz azonban ennél sokkal egyszerűbb. Egyetemi éveim alatt túravezetésből életem meg, a magashegységi területekre elvárt volt némi elsősegély-ismeret. Ennek kapcsán vettem részt egyszer egy olyan képzésen, amelyen az egyik oktató dr. Mártai István főorvos úr volt. Nagyon motiváló és inspiráló volt számomra főorvos úr személyisége, előadásmódja, elhivatottsága és felvetettem neki a verseny gondolatát. Ő gondolkozás nélkül igent mondott. Akkor csak egy aprócska hobbinak indult, mára azért jelentősen kinőtte magát.

A digitális készségek fejlesztése, a digitális nevelés egyre nagyobb szerepet kap a XXI. század társadalmában. Az EMMI kezdeményezésére a köznevelésben 2016. április 4-8. között első alkalommal kerül sor a Digitális Témahétre (DTH) a digitális pedagógia terjesztésének jegyében.

A Digitális Témahéten a köznevelési intézmények a képzési célokhoz köthető szabadon választott témával vehetnek részt. Cél a digitális kompetencia fejlesztése és a kerettantervi fejlesztési célok megvalósítása az infokommunikációs technológia hatékony alkalmazásával. Nem elsősorban az informatikai eszközök használata a cél, hanem a korszerű készségek, a digitális írástudás fejlesztése minden évfolyamon és minden tantárgy keretén belül a választott témához kapcsolódóan.

A MakerBot és a FreeDee Printing Solutions meghirdeti a 3D nyomtatási ismeretek hazai elterjedését célzó programját, a ‘MakerBot a tanteremben!’ oktatási intézmények számára kiírt pályázatot, amely keretében 10 db MakerBot Replicator 2 és fődíjként egy darab ötödik generációs MakerBot Replicator típusú 3D nyomtató talál gazdára a pályázó iskolák között. Emellett a győztes intézmény egy tanárának technológiai oktatása a 3D Akadémián szintén a nyeremény részét képezi. Részletek IDE KATTINTVA.