Sokan és sokat gondolkoztak azon, hogy vajon a közösségi oldalak képesek-e irodalmi alkotásokat is létrehozni akár. Kollektív drámák és közösen szerkeszthető regények ennek a trendnek a tanúi. A minap beleakadtam egy érdekes (angol nyelvű) kezdeményezésbe, ami meglepő módon kifejezetten jól működik. A címe 25 szavas történet (25-word story), és pont azt adja, amit várunk tőle ...

Ha egy projekt során újság, publikáció a termék, gyakran gondot jelent, hogy ezt hogyan is érdemes megosztani a világgal (már ha ez cél), Megoldás sok létezik, például indíthatunk egy blogot, készíthetünk egy publikus OneNote anyagot a WebApps-ben, vagy éppen egyszerűen feltölthetjük az elkészült fájlt az internetre, bízva abban, hogy majd csak megtalálják és letöltik. Ha szeretnék ehelyett egy profi, interaktív felületet amelyik még szép is, akkor érdemes a Joomag oldalára látogatni.

A biológiában sok olyan terület van, ami ugyan nagyon fontos, de középiskolai keretek között nagyon nehéz gyakorlatban is bemutatni. Ilyen például a genetika is, se idő se eszköz nincsen arra, hogy igazán komoly genetikai vizsgálatokat végezzünk el az órákon. Ilyenkor vesszük hasznát a számítógépes szimulációknak, amilyen például a Dragon Breeder is (IDE KATTINTVA).

2014 az I. világháború kezdetének centenáriuma, várhatóan egymást érik majd a megemlékezések. Ennek érdekes formáját választotta az Index internetes portál. A Nagy Háború elnevezésű oldalukon (IDE KATTINTVA) az Esti Újság cikkeit közlik újra.

Itt az év vége a számvetések ideje. Ehhez találhatunk jópofa segítséget a Láthatatlan Egyetem oldalán (IDE KATTINTVA). A kis füzetben különféle szempontok szerint értékelhetjük az elmúlt évünket és számba vehetjük, hogy mi vár ránk a következőben.

Magyar embernek magyar bucót, legalábbis 2014-ben, mert a Haltani Társaság közönségszavazásán ez lett az év hala (IDE KATTINTVA). Az év madara a túzok (ITT), az év fája pedig nem tudom, mi, mert nem derül ki az Erdészeti Egyesület honlapjáról).

Nem könnyű az egészséges életmódot tanítani (főleg, ha a menza sem segít benne). A kutatások azt mutatják, hogy a legtöbbet az segít a helyesebb étkezés kialakításában, ha az ember odafigyel arra, hogy mit eszik. Ezért is van, hogy olyan sokféle diéta is lehet hatékony, hiszen mindegyik eléri azt, hogy sokkal jobban figyeljünk a táplálkozásunkra.

Most először történt velem meg, hogy nem saját szervezésű, innen-onnan ismert emberekkel, hanem teljesen 'hidegen', azaz a Skype in the classroom (ITT TALÁLHATÓ) oldalán keresztül megismert brit kollégával szerveztünk egy Skype órát. Különösen érdekes volt, hogy az én diákjaim középfok előtt (körül) járnak, így még nehezebbnek tűnt (nem tökéletes az adatátvitel a Skype-on, ha videót nézünk, mégiscsak angolokkal kellett beszélni, úgy hogy mindkét helyen az egész csoport jelen volt, szóval minden összeállt, ami egy 16 éves gyereket frusztrálhat. Mégis, némi szervezéssel, remekül sikerült az óra. Az elején ki kellett találni, hogy a másik osztály éppen hol van (igen-nem lehetett a válasz). Nekünk könnyebb dolgunk volt, lévén amint megszólaltak, lehetett tudni, hogy angolok. Aztán azt találtuk ki, hogy 4-5 témakörben 2-2 képet teszünk ki, ami magyar érdekességeket mutat be. Így beszéltünk a zsíros kenyérről, és élőben megettünk egy Túró Rudit, de kiemeltünk két magyar sikersportot (érdekes volt, hogy amikor a vízilabda sikerekről beszélt egy fiú, az angolok elkezdtek tapsolni - ennél jobb visszajelzés arról, hogy mennyire érthető, amit mondasz, talán nem is kell. Erre az én diákjaim felkészültek, így meg mertek szólalni, és ez nagyon jónak bizonyult. A végére egészen jól belejöttek, és szeretnének még további projekteket a megismert angol gyerekekkel. Meg is szervezzük!

Régóta használjuk és ajánlgatjuk a PIL Network nevű oldalt, ahol százával találhatunk óravázlatokat magyarul, videókat nézhetünk, de akár egy teljesen ingyenes online továbbképzési rendszerben is részt vehetünk. Jó-jó, mondták sokan eddig, de ez angolul van, meg még egy rakat más nyelven, de magyarul éppen nincs, és nehéz kihámozni a magyar tartalmakat. Mától azonban ez megváltozott! A PIL Network oldalán (IDE KATTINTVA) elkészült a magyar nyelvű nyitólap, ahol magyarul olvashatjuk a magyar tartalmakat. Érdemes ránézni, regisztrálni, hiszen - többek között - azonnal kapcsolatot kereshetünk több mint 300 000 tanárral a világ minden tájáról, és rengeteg ingyenes szoftvert tölthetünk le tanárként (amiért egyébként akár 100 dollárt is kellene fizetnünk). Az oldal használatáról, kihasználásáról, a szoftverek működéséről és az emögött rejlő pedagógiai kutatásokról és elvekről pedig már közel 500 tanárral lehet eszmét cserélni a Microsoft Innovatív Pedagógus Program keretében (RÉSZLETEK ITT).

A minap bejelölt Petőfi Sándor és Prielle Kornélia. Meglepődtem kicsit, de azért belenéztem a profiljukba - elvégre Kossuth Lajos nevű tanítványom már volt - és valami nagyon érdekeset, élőt, izgalmasat találtam. Azon vettem észre magam, hogy már Aranynál járok és olvasom az életrajzát egy Facebook profilon. Sokszor csinálok olyan projektet, ahol a diákok érzik, hogy ez valószínűleg hasznos lehet nekik, és tisztességesen megcsinálják. Néha aztán kifejezetten élvezik, és ez meg is látszik a végső produktum minőségében. Az alábbi rövid levelet küldő Vajda Éva projektjéből viszont sugárzik az, hogy mennyire szerethették ezt a gyerekek csinálni. Íme a levél, illetve néhány Facebook profil (Petőfi Sándor, Arany János, Kölcsey Ferenc, Vörösmarty Mihály, Prielle Kornélia, Szendrey Júlia - a szerk.)

Kedves Kollégák!
Vajda Éva vagyok, a budapesti Madách Imre Gimnáziumban tanítok irodalmat. Az emelt szintű csoportom projektjéről írnék néhány sort.
11. évfolyamon négy-öt fős csoportokban dolgoztunk, XIX. századi költők Facebook-profilját készítettük el. A csoportok a költők neveit kihúzták, és hat órában, egy hét alatt hozták létre a profilokat: Kölcseyt, Vörösmartyt, Petőfit, Aranyt. A feladat meghatározásában az szerepelt, hogy a profilok alkalmazkodjanak a költők személyiségéhez, és feltétlenül tartalmazzanak széleskörű irodalmi-közéleti i ismereteket. (Létrehoztak többek között Prielle Kornélia, Szendrey Júlia profilt is, hogy a kommenteket bővíthessék.)
A diákok bevallása szerint nagyon sokat tanultak az egy hét alatt, rengeteg szakirodalmat olvastak el, hogy hiteles legyen az adott profil.