A Docuter (IDE KATTINTVA érhető el) htalmas segítség lehet mindenki számára - az oktatásban pedig főképp. A lényeg: feltölthetünk mintegy 200 típusú dokumentumot (értsd: szöveget, képet stb.), ezeket online tárolhatjuk, sőt bármikor, bárhol letölthetjük, de akár meg is oszthatjuk másokkal - a dokumentumok mozgatása nélkül, beágyazva őket bárhová.

A Search Cube (IDE KATTINTVA található) egy keresőmotor a sok közül. Annyiban azért mégis más, hogy a találatokat egy 3 dimenziós kockán helyezi el. Meglepően könnyű eligazodni rajta, a rengeteg találatot villámgyorsan át lehet látni, mindössze a megfelelő kombinációkat kell hozzá ismerni. Ezeket a lapozás után itt a TanárBlogon is bemutatjuk.

Az url2jpg oldalán (IDE KATTINTVA található) pont azt kapjuk, amit a név ígér: url-ből (azaz internetes címekből) jpg-t, (azaz jpg kiterjesztésű képeket) készíthetünk. Remekül használható az oldal ún. screenshot-ok (képernyőképek) készítésére például. Nézzük, hogyan is kell használi az oldalt:

A TinEye (IDE KATTINTVA található) egy kép(vissza)kereső szolgáltatás. Sok mindenre lehet használni: feltöltött, vagy akár interneten talált képeket azonosít a kereső, megmondja, hogy kik, hol, hányszor használták fel. Szintén hasznos lehet akkor, ha megtaláltunk valahol egy képet, de kíváncsiak vagyunk, hogy nagyobb felbontásban, jobb minőségben megtalálható-e valahol a neten.

Blogokról nagyon sokat hallunk, aki számít a weben, annak van saját blogja. Ez az eszköz azonban nem csak arra használható, hogy egy tizenhat éves tudassa a világgal, mennyire megveti, a tanításban is nagy hasznunkra lehet. A blog remek publikációs felület, ahol gyorsan és mindenki számára elérhetően jeleníthetünk meg anyagokat, szövegeket, képeket.

Felsőoktatásban tanulók, dolgozók, vagy egyáltalán tudományos cikkeket írni próbálók gyakori gondja a helyes hivatkozások elkészítése. Ebben segít az MLA redszerben dolgozók számára az MLA citation generator (IDE KATTINTVA érhető el), amely legyártja számunkra a hivatkozásokat. Dőlt betűvel, ahol kell, kiemelve, vesszőket stb. kirakva.

Az év végén már egyszer éreztük azt, hogy sikerült megtalálni a legértelmetlenebb weboldalt, és erre tessék: szembejön egy online csomagoló műanyag pattogtató flash. Bár az év első napja van még csak, már látjuk, hogy egy tömöttebb szerda után dolgozatjavítás közben remek hangulatjavító lehet. Mentsétek el a linket!

A Pictaps oldalán (amely IDE KATTINTVA érhető el) egy elég sajátos interaktív alkalmazást találtam, gondoltam melegében megosztom mindenkivel, hátha más is kipróbálja. Szóval annyit tud az oldal, hogy szabad kézzel rajzolhatunk egy alakot, majd azt egy elég szigorú 3D környezetben megtáncoltatják nekünk.

Az alábbi ineraktív videó segítségével azt igyekszünk bemutatni, hogy a Nicenet (www.nicenet.org) oldalon hogyan hozhatjuk létre saját digitális osztálytermünket. Akiknek már van Ning osztálytermük, vagy hosszabb ideje figyelemmel követik a TanárBlog tartalmát,

Beágyazás - embedding

A webkettő tárgyalásánál beszéltünk a megosztás fontosságáról (FONTOS: a posztban lejjebb található egy interaktív videó bemutató, valamint egy - szintén interaktív - feladat is! Megéri lapozni!!!). Ez azt jelenti, hogy az általunk, vagy mások által elkészített tartalmakat mások számára is hozzáférhetővé tesszük. Ennek lehet több fokozata:

a) megtehetjük, hogy publikálunk bármit, és a felhasználóknak lehetőséget adunk arra, hogy kommentálják, értékeljék az anyagunkat (pl. ha blogot írunk),