Sokan emlékezhetnek még a COVID alatt online felelő diákokra, akik becsukott szemmel, kezeiket feltartva hátrafogott hajjal kellett, hogy beszéljenek. Ahogy az AI technológia fejlődik. újabb és újabb alkalmazási területek kerülnek előtérbe. Az egyik ilyen a valós idejú segítség meetingekre, vagy éppen vizsgákra, akár szóbeli feleletekre. Egy olyan eszközt mutatunk be, amely képes arra, hogy (állítólag) mindenben segítsen, csak a mi gépünkön látszik, és folyamatosan észleli a feltett kérdéseket, amelyekre azonnal válaszokat generál. Egyrészt rendkívül impresszív, másrészt - tanárként - kicsit ijesztő is. Mutatjuk a lapozás után az eszközt, ha valakinek van kedve kipróbálni, megteheti.

Teljesen természetesnek vesszük, hogy mindenkinek meg kell tanulni írni és olvasni. A civilizáció egyik nagy vívmánya az analfabetizmus felszámolása. Érdekes módon egy másik írásbeliség, a zene rögzítésének ismerete leginkább művészeknek való extrának számít és semmiképpen nem tartozik bele az általános műveltségbe. Pedig a Platón által elképzelt ideális államban a nevelésben kiemelkedő szerep jutott volna azene tanításának, mivel szerinte ez az, ami a legjobban fejleszti a szépség és a rend szeretetét. De hiába vagyunk Kodály országa, ez nem változtat a tényen, hogy az iskolából kikerülő diákok legnagyobb része zenei analfabéta.

Amikor valaki a mesterséges intelligenciával próbálkozik, gyakran a csalódás az első élménye, nem úgy és nem azt csinálja a program, amit mi elvárnánk, hülyeséget beszél, hallucinál, esetleg csak trivialitásokat köp ki. Az első reakció, hogy akkor hagyjuk is a fenébe az egészet, de kár lenne ezt a remek eszközt ilyen könnyedén félredobni. Az AI egy eszköz, amit ugyanúgy meg kell tanulni használni, mint a krumplihámozót. Mutatunk egy olyan trükköt, amivel kifejezetten hatékonyan javíthatjuk az AI-tól kapott válaszokat.

Amióta a mindennapjaink részévé vált az mesterséges intelligencia, naponta több szár, de meglehet ezer erre a technológiára épülő oldal, alkalmazás jelenik meg. Ezek nagy része nem több egy jól vagy rosszul megírt promptnál, amivel az általános modellek (ChatGPT, Gemini, DeepSeek) futtatják. Az esetek nagy részében van az érzése az embernek, hogy ha egy kis fáradságot vesz és maga áll neki a mesterséges intelligenciával elérni ugyanazt, akkor sokkal jobb és a saját igényeihez sokkal jobban alkalmazkodó megoldást tud elérni.

Most azonban mégis egy olyan oldalt ajánlunk, ami 1000 tanításban használható AI eszközt mutat be, de mintha más lenne, mint a többi.

Sokan félnek í hangok klónozásától, és AI segítségével valóban nagyon kevés kell ahhoz, hogy valakinek a hangját tökéletesen lehessen reprodukálni. Az OpenAi talán még az elején kijött a hangklónozós technológiával a ChatGPT egyik korábbi verziójában, amit nagyon gyorsan vissza is vontak, olyan hatékonynak (túl hatékonynak) érezték. Nos, nem tudom, a társadalom azóta mennyivel jobban érett meg a technológiára, mindenesetre itt van, köztünk jár, és a hangunkon szólal meg. A lapozás után egy olyan alkalmazást mutatunk be, ahol ezt bárki ki is tudja próbálni. Bátorak előnyben :)

Rengeteg lehetőség van arra, hogy AI segítségével gyorsabban, és sokkal jobb minőségben készítsünk el elég menő dolgokat. A mostani ötlet nem nagyon bonyolult, én képleírás tanítására aszoktam használni angolórán, érdemes rápillantani.

Ki emlékszik még a régi jó öreg RSS feed-ekre, vagy egyéb oldalakra, amelyek segítségével elmenthettük a kedvenc oldalainkat. Természetesen ez a szelete sem maradt érintetlenül a digitális világnak, megérkeztek az AI kihívók, amelyek (szerintük) újragondolják, és magasabb szintre emelik a linkgyűjtést. Izgalmas oldalak a lapozás után!

Rengeteget beszéltünk mi is arról, hogyan lehet hatékonyan komunikálni az AI chatbotokkal. Ahogy fejlődik a technológia, ennek a ódszertana is változik. Amikor az AI betört az életünkbe, sokan még azt gondolták, hogy a pormpotlás lesz majd a 21. század írástudása. Ez elég gyorsan megdőlt, hiszen pár hónap alatt annyival 'okosabbak' lettek ezek az alkalmazások, hogy egyre inkbb képesek voltak a 'sima' emberi gondolatokat is megfelelően kódolni. Ez egyre inkább igaz most is, olyannyira, hogy sokan a promptolás folyamatának teljes újragondolását sürgetik, és egy komplex segédletet adtak ki ehhez. a lapozás után ezt foglaltuk össze lépésről lépésre

Ahogyan fejlődik a mesterséges intelligencia, úgy hasonlít egyre jobban a varázslatra, már korábban is voltak olyan tulajdonságai, amikre nem volt könnyű racionális magyarázatot adni. Ilyen volt például, hogy jobban oldott meg matekpéldákat, ha azt mondtuk neki, hogy ő Picard kapitány a Star Trek filmekből, vagy hogy a téli szünetben lustábbnak bizonyult. Az utóbbi időben a képgenerálás fejlődött nagyot. Az egyik leglátványosabb változás, hogy most már sokkal jobban kezeli a szövegeket, valamit a karakterállandósággal is megbirkózik.

Teljesen új távlatok nyílnak meg a képgenerálásra, de a tapasztalat szerint nem minden utasítást kezel egyértelműen, kell némi próbálkozás, amíg az ember megtalálja azokat a stílusokat, amiket jól értelmez a rendszer. Ahhoz, hogy ne kelljen próba-szerencse módon ráakadni a jó megfogalmazásra, mutatunk egy gyűjteményt a bevált stílusokról.

Az egyik legkomolyabb akadálya, vagy nehézsége az AI használatának a regisztráció/bejelentkezés/autentikáció ördögi köre. Hasznos és jó, hogy az online térben is figyelni próbálunk a biztonságra. ugyanakkor ha 4-5 lépés előzi meg azt, hogy egy eszközt ki tudjunk akár először, próbálni, elmegy tőle a kedvünk gyakran. Ezért most kiválasztottunk 3 olyan AI-alapú ötletet, pedagógiai felhasználást, amelyek egészen biztosan jól működnek első próbálkozásra, nem igényelnek semmilyen előzetes tervezést, és így sokkal könnyebben. és hosszas előzetes tervezés nélkül is kiválóan alkalmazhatóak a tanórán.