Régóta foglalkoztat a gondolat, hogy vajon hogyan lehetne a Facebook-ot használni 'rendes' tanulásra (rendes alatt azt értem, hogy nem csupán random vicces fényképeket teszünk ki angolul, majd gyűjtjük a lájkokat, de igazából sem valódi koncepció, sem tematika nem érhető tetten az oldalon). Bujtás Barbara (aki hosszú ideje a Facebook-on tanítás/tanulás hithű képviselője) most - úgy tűnik - valami ilyesmivel próbálkozik. A Facebook CoW csoport ITT TALÁLHATÓ, és láthatóan a Facebook adta lehetőségeket megpróbálja kreatívan kihasználni, diákoknak ténylegesen lehet tanulni sok mindenből,a mi az oldalon található, tanárok pedig érdekes ötleteket 'lophatnak'. Bár nagyon drukkolok a kezdeményezésnek, valamiért nem tudok szabadulni attól a képzettől, hogy a Facebook a diákok számára nem elsősorban a tanulás, hanem a kikapcsolódás, a magánélet helyszíne. De bárcsak ne nekem lenne igazam, hajrá Facebook Cow, tessék kattintani és csatlakozni!

Ma könnyű nyári szórakozást kínálunk, hiszen dübörög a napsütés az ablak másik oldalán. Remek pár perces kikapcsolódást nyújthat ezekben a forrósággal telített percekben EZ A BLOGPOSZT, ahol nem kevesebbre vállalkoztak, mint híres filmek történetének az adaptálására - ezúttal miniatúraként. Ha valakit érdekel, hogy a Nyolcadik utas a halál, vagy éppen a Kill Bill miként is nézne ki miniatúrákkal illusztrálva, ne habozzon, kattintson!

Bevallom, csak ritkán szoktam számítógépes játékokkal játszani, Facebook játékokkal pedig egyáltalán nem. Ennek a cikknek az inspirációija kivételesen nem személyes élmény, több oktatási blogger írt róla külföldön, és nekik bejött. Szóval angolul lehet tanulni - játszva. Legalábbis nekik sikerült. A játék neve New in town (ITT TALÁLHATÓ), és a helyzet egyszerű: megérkeztünk a városba friss diplomával, és meg kell próbálnunk felépíteni az életünket. A Sims hasonló, aki azt szereti, állítólag itt sem fog csalódni. Jó játékot! ha valaki kipróbálja, és tényleg bejön neki, kérjük írjon ide egy kommentet!

A számítógépes játékok használata az órán (vagy azon kívül) rendkívül népszerű, de legalább annyira ellentmondásos téma. Mi most nem az ellentmondásokra szeretnénk rámutatni, hanem a népszerűségét erősíteni, ezért ajánljuk a Harry Quantum nevű online nyomozós játékot (angolul tanulóknak). A játék ITT TALÁLHATÓ, és viszonylag sokat kell olvasni hozzá, ami nyelvtanulás szempontjából nem feltétlenül hátrány. Praktikus előtte játszani vele egy kicsit, hogy a szókinccsel tisztában legyünk, és ne érhessen meglepetés, illetve tudjunk válaszolni a kérdésekre. Ha azonban nincs türelmünk végig lejátszani a nyomozást, itt találhatunk egy walkthrough-t, azaz leírást a megoldásról. Jó játékot!

2012 júniusától lesz látható a One Week Job című dokumentumfilm (angolul). A főszereplő egy éven át hetente vált munkahelyet, és mindenhol megpróbálja megállni a helyét. Az egész estés film még nem készült el, de a weboldalán webizódok formájában az 52 foglalkozásból kb. 20 elérhető ingyenesen. Természetesen küzd egy kis hitelességi deficittel a film, hiszen az nem egészen csak döntés kérdése, hogy valaki harcművészetek mestere legyen (ellentétben mondjuk a fesztiválokról jelentkező riporterrel), de azért érdekes lehet párat végignézni, vagy csak feladni házi feladatként, hogy mindenki egyet válasszon és nézze meg. Az oldal egyébként ITT TALÁLHATÓ, érdemes egy pillantást vetni rá.

Régóta használom a Film-English nevű (ITT TALÁLHATÓ) blog anyagait, és rémülten láttam, hogy mindeddig nem írtam róla itt, a TanárBlogon. Nem véletlenül kapott nem kevés mindenféle szakmai díjat a Film-English, több érdemes is van. Először is  látszik, hogy gyakorlatban kipróbált anyagokat tesz közzé (vagy nagyon profi tanár írja, aki tökéletesen el tud képzelni egy valós osztálytermi helyzetet). Mindenesetre nem csupán filmeket szór elénk, hanem óravázlatokat, letölthető feladatlapokat, segédanyagokat is kapunk. Több mint 2 éve él a blog, havi 2-4 bejegyzéssel. Persze nem minden lesz mindenkinek megfelelő, nekem sem minden téma jön be, ugyanakkor ha csak 15-20 érdekes óravázlatot találunk itt, már megéri körbenézni!

Többször írtunk már olyan oldalakról, amelyek oktatási (vagy szórakoztatási) céllal gyűjtenek össze dokumentumfilmeket. Természetesen minden ilyen oldal pontosan annyit ér, mint amilyen hatékonyan vadássza le a leghasznosabb filmeket. A legújabb kedvencem a Documentaryz nevű oldal (ITT TALÁLHATÓ), ahol már pár perc kutakodás után is kiváló (és jól rendszerezett) anyagokat találtam (sajnos ezek legnagyobb része angolul van). Amit nemsokára használni is fogok, az a Történelem Gyorstalpaló (History Crach Course) nevű 14 videóból álló gyűjtemény (IDE KATTINTVA látható), amely 14 videóból áll, és rövid, 10 perces epizódokban mutat be történelmi korokat (ráadásul ezek a 10 perces részek tovább vannak tagolva 1-2 perces alfejezetekre, ami még inkább egy nyelvóra ritmusához idomul), ugyanakkor sokat lehet tanulni belőle - mind angolt, mind történelmet.

Bevallom, engem teljesen meghat néha, hogy a BBC milyen komolyan veszi, hogy közszolgálatot. Nem elkényelmesedett monopólium, hanem valóban minőségi tartalomszolgáltató. A minap éppen a környezetvédelemhez és a jövőhöz kötődő ismeretterjesztő anyagokat kerestem, amikor rábukkantam, és - ahogy mondani szokás - meglátni és megszeretni egyetlen pillanat műve volt. Az oldal IDE KATTINTVA látogatható meg, és rengeteg órán használható ötletet ad. Nekem különösen az 1 perces ötletek tetszettek, ahol érdekes, esetenként ellentmondásos javaslatokat hallhatunk egyetlen percben előadva (pl. felvételi interjúkon a felvételizők viseljenek maszkot, hogy ne legyen előnyük a 'szép' embereknek). Az összes rovat ITT TALÁLHATÓ. Angolosoknak, term.tud-ot tanítóknak érdekes, hasznos, izgalmas. És szép is!

A ventosite.info (ITT TALÁLHATÓ) webhely egy olyan közösségi portál, mely látogatóinak és felhasználóinak egyaránt lehetővé teszi a folyamatos információszerzést, azokról a friss számítógépes játékokról és hardveres eszközökről, amelyeket újonnan adnak ki a játékkészítők, illetve a hardveres cégek. Az oldal célja egy olyan határon átívelő közösség létrehozása melynek tagjai: - szívesen szólnak hozzá az új játékfejlesztésekhez; - ötleteket adnak egymásnak a játékok működtetéséhez szükséges legmodernebb hardverek használatához; - tanácsokat nyújtanak egymásnak különböző problémák megoldásához;  - aktív baráti közösségben tevékenykednek. A tanulókat ösztönözheti nyelvileg is a változó videó kínálat a nyelvtanulásra. A weboldalt Lukács László 9. évfolyamos tanulója készítette.

Bevallom, kicsit türelmetlen vagyok számítógépes játékokat játszani. A diákjaim azonban nem, ezért néha játszunk az órán. A kérdés azonban itt is az, hogy végül mit is tanulnak meg a gyerekek, amellett, hogy az órán izgulnak, és dolgozni látszanak. A múlt héten egy 'nyomozós' játékkal próbálkoztam angolul, B2 szinten már biztosan megy, de B1-en is használható  szerintem - némi rásegítéssel. A játék egyszerű: történt egy bűneset, és ki kell nyomozni. Vannak eszközeink, meg egy térkép, ahol akkor léphetünk tovább, ha minden nyomot rögzítettünk. A játék (amely ITT TALÁLHATÓ) elég izgalmas, szívesen dolgoztak vele, és még tanultunk is. Ezt onnan tudom, hogy egyrészt egy közös oldalon minden új szót fel kellett jegyezniük a játék közben (erre a Titanpad-et használtam), másrészt elkészíttettem velük a nyomozás 'jegyzőkönyvét', amelyben leírták az esetet. Ha esetleg másnak sem lenne türelme a játékhoz, IDE KATTINTVA meg lehet nézni egy YouTube videón, hogy merre is kell mennünk (ezt megadtam a gyerekeknek is, hogy ne ragadjanak le egy helyen).