Vajon milyennek látnak minket a külföldiek? Bármilyen válasz erre a kérdésre rendkívül izgalmas. A brazil kormány elindított egy programot, amely keretén belül sok brazil egyetemista végezhet egy évet tanulmányai során külföldön. Így került pármaroknyi brazil egyetemista Budapestre, akik közül az egyik egy videóban örökítette meg, hogy ő milyennek látta fővárosunkat. Az elkészült műről tudni kell, hogy a készítője nyitott és imádta a várost, szóval ne szociográfiát, hanem inkább országimázs filmet várjunk. Szintén személyes érintettség, hogy az év során csináltunk egy olyan projektet, ahol a 11-ikes diákjaim készítettek kiselőadásokat Brazíliáról, amit később a brazil egyetemistáknak adtak elő. Nagyon izgalams volt, hogy mit értenek meg internetes kutatással a gyerekek, és ezt hogyn és mivel egészítik ki azok, akik onnan jöttek. De most a videó a lényeg, amely IDE KATTINTVA található. És ha tetszett, kéretik egy lájkot is nyomni rá, abban a tudatban, hogy ennyire tud egy év alatt egy brazil egyetemista kötődni Budapesthez.

Nincs egy hónapja sem, hogy arról adtunk szomorúan hírt (ITT), lehúzza a rolót kedvenc oktatási alkalmazásokat gyűjtő és kategorizáló oldalunk az Edshelf. Nem csak mi voltunk szomorúak, hanem nagyon sok tanár szerte a világon. Ebből bontakozott ki a Mentsük meg az Edshelfet kampány elsőként a Twitteren. Olyan sokan sajnálkoztak, hogy az oldal létrehozója Mike Lee úgy döntött, mégiscsak megpróbálja életben tartani, ehhez pedig az egyre népszerűbb formát a közösségi finanszírozást (crowdfounding) választotta. IDE KATTINTVA található a kampány.

Mi lenne, ha lenne egy olyan konferencia, ahol megfordulnak kicsit a szerepek, és a diákok adnának elő, és a tanárok lehetnének a hallgatóság. Ezen gondolkodtunk egy koratavaszi napon, majd összefogtunk a jelenlegi egyetlen magyar StudentsMeet csapattal (már írtunk róluk, mégpedig ITT és gondolatot tett követett. Nagy öröm volt, hogy összesen több mint 100 tanár és diák volt kíváncsi az előadásokra, hallhatunk gondolattal irányított robotokról, de egy új Facebook kutatásról, vagy éppen egy végzős diák saját fejlesztésű tesztmotorjáról. Most a videók is elkészültek, IDE KATTINTVA mindenki megnézheti, aki nem tudott ott lenni, de érdekli, vagy csak újra át szeretné élni az előadásokat. Természetesen a hangulatot nem tudjuk visszaadni, de a terveink között szerepel egy újabb StudentsMeet az ősszel, érdemes figyelni a TanárBlogot a részletekért.

Az iskolaújság nagyszerű dolog lehet, Amerikában az egyetemi felvételiknél komoly jó pont, ha valaki ilyennek volt a szerzője, esetleg a szerkesztője. Láthatóan hazánkban is virul a műfaj (legalábbis ez látszik ebből a listából. Az EU-s pénzekből finanszírozott Új Nemzedék oldal most abban kíván segítséget adni, hogy online jelenjenek meg. A Diáklaptár (IDE KATTINTVA) tulajdonképpen egy szerkesztőségi rendszer, hasonló a Joomlához vagy a Drupalhoz, szövegeket lehet bevinni, képeket felrakni, mindezt címlapra, rovatokba rendezni, körülbelül arra képes, amit egy Wordpress is megtesz nekünk. Ha azonban egy cikk igazán érdekes, kikerülhet a Diáklaptár főoldalára is.

Június 20-án tart ingyenes online elsősegély-órát a londoni St. John Ambulance. Bárki részt vehet rajta, csak regisztráció szükséges hozzá és megismerkedhet az alapokkal. Maga a tanóra 50 perc és a résztvevők tanúsítványt is kapnak róla. További részletek az Elsősegély.hu oldalon érhetőek el, ahol segítséget is adnak a regisztrációhoz.

Október 24. és 26. között rendezik a természettudományokat (és informatikát és matematikát) tanító tanárok legnagyobb európai konferenciáját a Scientix 2-t Brüsszelben. A három napos rendezvényen előadások, kerekasztal beszélgetések, bemutatók, ötletbörzék követik egymást. Összesen 500 tanárt várnak az eseményre, amiről részletek itt olvashatók. Ami a legfontosabb, hogy 200 tanárnak fizetik a szállását és utazását is, erre jelentkezni IDE KATTINTVA lehet. A jelentkezőket az országok között arányosan és a jelentkezések sorrendjében választják ki, ezért érdemes hamar regisztrálni.

Itt van hát, egyre közeledik! Nem érdemes kihagyni. Még jelentkezni is lehet az első olyan konferenciára, ahol diákok és tanárok együtt keresnek megoldást problémákra az oktatásban, illetve osztják meg élményeiket, tapasztalataikat és kutatási erdményeiket. Jelentkezni még mindig lehet (legfeljebb többen leszünk, mint gondoltuk :) MÉGPEDIG ITT. A program:

A mini-konferencia egyik alapvetése, hogy a diákok nem csak mint tanulók, hanem akár mint tananyagfejlesztők, valódi problémákat kreatívan és IKT (vagy nem IKT) eszközökkel megoldó emberek is jelen vannak az oktatási rendszerben. Ennek fényében több előadást - ld. alább - is ők tartanak!

Konferencia program

15.00-15.10 Köszöntő

15.10-16.10 StudentsMeet Itt diák előadók lesznek. Amiről szó lesz: vajon hogyan működnek a diákok a Facebook-on? A felhasználók új tipológiáját mutatja be 2 diák. Vajon lehet-e irodalmat tantani mobil applikációk segítségéve? Gyakorlati példával keressük a választ. Mi a helyzet a gondolatta irányított robotokkal? Ilyet is láthatunk . szintén diákok tálalásában. És akkor még nem is beszéltünk arról, hogy 8 gimnazista diák összefogva hogyan kezdett bele tananyagfejlesztésbe krónikus beteg gyerekeknek. Az előadások rövidek, de - véleményünk szerint - frappánsak lesznek.

16.10 – 16.20 - DÍjátadó

16.20 – 16.50 – 21. századi pedagógia a tanóráimon Egy modern gyakorlatorientált pedagógiai rendszer bemutatása

17.00 – 17.30: Tanári közösségek

17.40 – 17.50 – Záró gondolatok

A Sulinet IKT Műhely sorozata folytatódik ezúttal Szegedre, Debrecenbe, Miskolcra és Nagykátára látogatnak el, ahol ingyenes szakmai napokon vehetnek részt a tanárok. Részletek minderről itt olvashatók. A regisztrációs linkek pedig az alábbiak:

Többször is írtunk már a Videótanárról erről az izgalmas kezdeményezésről, aminek célja, hogy a felső tagozatos tananyagot rövid videókban dolgozza fel és egye mindenki számára elérhetővé. Bárki beküldhetett videót (és küldhet még most is), amiért fizetséget kap. Az április közepéig feltöltött videók viszont egy versenyben is részt vesznek. Minden tantárgyból a legjobb videót készítő tanár százezer forint jutalmat is kap. Az oldal szakmai lektorai kiválasztották a legjobb videókat, ezek közül pedig nyilvános szavazással dől el a verseny. Szavazni IDE KATTINTVA lehet.

Újszerű és nagyszerű mini-konferenciára hívunk minden 21. századi pedagógiát és IKT-t kedvelő kollégát június 6-án 3 és 6 óra között! Némi előzetes a témákból: StudentsMeet - mi van, ha a diák lesz a kutató, vagy a tartalomfejlesztő? Rövid, izgalmas diákelőadások a digitális állampolgárságról, közösségi oldalakról, valamint (többek között) a motiváció és a 21. századi képességek kapcsolatáról (igen, ezek mind saját kutatások). Emellett bemutatnak olyan eszközöket, applikációkat, amelyeket ők fejlesztettek. Nincs konferencia workshop nélkül a Microsoft Innovatív Pedagógus Program keretein belül, mutatunk új eszközöket, új alkalmazásokat és sok-sok módszertani ötletet. és még mindig nincs vége, hiszen a Videótanár - a konferencia szervezője - itt adja át majd a legjobb videókat beküldő tanároknak az egyenként 100 000 Ft-os díjakat. Szerencsére még mindig lehet videókat beküldeni, érdemes az oldalra ellátogatni, MÉGPEDIG ERRE. Jelentkezési lapunk is van, MÉGPEDIG ITT. A helyszín: Budapest, Madách Imre Gimnázium (VII. ker. Barcsay u. 5 - a Blahától 3 perc)