Community clips és OneNote használata
Oktatóvideók - 12 éve
A Videótanár.hu pályázókat segítve remek eszközöket mutattunk be a kifordított osztályterem koncepciójához. Itt az az elv, hogy amit 'leadnánk', azt egy videóban elkészítjük, és otthon nézik a gyerekek, az órán pedig így rengeteg idő szabadul fel arra, hogy gyakoroljunk, elmélyítsük a tudásunkat, vagy éppen kiegészítsük további információkkal a törzsanyagot. Elkészült hát egy oktatóvideó (IDE KATTINTVA tekinthető meg), amely azt mutatja be, hogy a Community clips nevű képernyőfelvételt készítő program hogyan működhet együtt a OneNote nevű jegyzetelő programmal.
Idén a PIL Akadémia folytatásaként egy egész éves tanárképző programot hirdetett a Microsoft, melynek neve Microsoft Innovatív Pedagógus Program. Rendszeresen tartunk webináriumokat, és készülünk november 23-án egy nagyszabású IKT konferenciára. Ha ezen szeretne részt venni, nem kell mást tenni, mint
Sokan kérdezték tőlünk, hogy mi is ez a program pontosan, és arra gondoltunk, hogy nem egyesével adunk információt, hanem megosztjuk mindenkivel a MIPP leírását. A lapozás után minden hasznos információ megtalálható. A képzéseket a TanárBlog szervezi és koordinálja, több szinten lehet rengeteg gyakorlati tudással, ötlettel gazdagodni. Mindehhez csak a lapozás utáni jelentkezési lapot kell kitölteni, illetve regisztrálni a PIL Network-re (
Egyre többet hallhatunk a felhő alapú szolgáltatásokról, ahol internetes kapcsolat segítségével tulajdonképpen egy online adattárolót használhatunk. Ilyen szolgáltatást nyújt a Google (Google Drive), a Microsoft (SkyDrive), illetve ismert szolgáltató még a Dropbox. Most nem a szolgáltatásokról szeretnénk szólni, hanem azon gondolkodtunk el (egy EU-s jelentés kapcsán), hogy milyen előnyei és hátrányai lehetnek az ilyen szolgáltatások igénybe vételének. A kép árnyaltabb, mint gondolnánk.
Mivel a virtuális osztálytermek kínálata folyamatosan változik és elég bizonytalan bármelyik hosszútávú fennmaradása, úgy döntöttem, hogy az idén megpróbálom a SkyDrive-t használni virtuális osztályteremként. A Ning-en eltöltött 6 év után világossá vált, hogy a kommunikációs csatornák (pl. fórum és chat) szinte teljesen kihasználatlanok voltak, erre már legalább 2 éve a Facebook-ot használjuk (gyorsabb és biztosan célt ér az üzenet). Szükségem volt tehát arra, hogy információkat osszak meg a kurzussal kapcsolatban (pl. fontos linkek, tananyagok, kiadott fénymásolatok stb.), de erre már nem működött jól a Facebook, mert villámgyorsan eltűnik az információ, ráadásul keveredik mindenféle közlés. A lapozás után elmesélem, hogyan épül fel az új osztálytermem (és bár csak két hete kezdődött az év, azt kell mondanom, hogy eddig egész jól működik),
Már írtunk a SkyDrive nevű tárhelyről, amely lehetővé teszi, hogy 7 GB erejéig online tároljuk adatainkat - biztonságosan. Könnyebbség még, hogy a feltöltött fájlokat meg is oszthatjuk másokkal - soha nem volt könnyebb még a kiadott anyagok megosztása a diákokkal - illetve további lehetőségeket ad a Web Apps, ami nem más, mint egy ingyenes online Microsoft Office light. Nem minden Office funkció található meg benne, viszont akár közösen tudunk dokumentumokat szerkeszteni, vagy a OneNote segítségével akár saját mini-weboldalakat is készíteni minden informatikai előképzettség nélkül. Mivel írni már írtunk, most inkább beszélünk a SkyDrive használatáról:
Visszatekintve a TanárBlog elmúlt hat évére, néha magunk is meglepődünk, hogy mennyi tananyag, óravázlat, cikk és videó született. Most az elmúlt évek videó-terméséből állítottunk össze egy csokrot (képzavarral szólva), bízunk benne, hogy hasznos lesz. A
Nagy a verseny az ingyenes tárhelyek szolgáltatói között. Leginkább a Google Drive (Google), a Skydrive (Microsoft) és talán a Dropbox (Dropbox) verseng a felhasználók adataiért. A Google és a Microsoft is gőzerővel fejleszt, hogy lépéselőnybe kerülhessen (
A OneNote igazi rejtett kincs, olyan, amiről kevesen tudják, milyen nagyszerűen használható, pedig egy egészen kiváló programról vanszó. Az Office csomaghoz járó jegyzetelő-program lehetővé teszi, hogy anyagainkat rendezve, átláthatóan, jegyzet formában tartsuk, legyen szó akár óravázlatokról, akár jegyzetekről. Diszgráfiás diákoknak, akik géppel jegyztelhetnek pedig nélkülözhetetlen. Wordben nem lehet igazán jegyzetelni, nem is arra való.




