Az idei BETT kiállítás egyik érdekessége volt számomra, hogy a LEGO nem új termékekkel, hanem egy új megközelítéssel jelent meg rajta. A maker szemléletet ötvözték a LEGO adta lehetőségekkel és így készítettek el olyan projekt ötleteket, amiket kicsik és nagyok is tudnak használni. Mindezek IDE KATTINTVA érhetőek el. Vannak egészen kicsiknek szánt apró feladatok, amik a tervezés alapjait tanítják meg játékos formában és vannak a felső tagozatosoknak szánt komplexebb projektek is. Mindegyik egy probléma megfogalmazásával kezdődik és arra biztatja a diákokat, hogy mielőtt nekikezdenének építkezni, egy kicsit gondolják át, hogy mi is a probléma lényege és mi lehet a hatékony megoldás rá. Természetesen ötleteket is találunk a megvalósításhoz.

Így az év végéhez közeledve az ember óhatatatlanul számot vet (és vihart arat - mondhatnánk rossz szóviccel) az óév tapasztalataival, eseményeivel kapcsolatban, és azt sem igen lehet megúszni, hogy tervezgessük a jövő évet. Ehhez nyújt remek eszközt a YearCompass nevű oldal (ITT TALÁLHATÓ), amely abban segít, hogy összeszedetten, pontos, egyértelmű kérdésekkel, jól látható lépésekben segítse ezt a folyamatot. Nincs másról szó, mint egy letölthető PDF dokumentumról, amely több nyelven hozzáférhető (igen, magyarul is!), amellyel akár órákat is eltölthetünk, tervezgetve, visszatekintve, a gondolatainkat, tapasztalatainkat, és nem utolsósorban a tanulságokat elemezve. Az oldal remekül használható nyelvórán is, sőt, nem is kell az egészet kinyomtatni, akár egyes elemeivel is remekül eltelik az idő.

Rengeteget lehet hallani a finnek csodálatos módszereiről, és bizony sok minden igaz is belőle. Mindezt első kézből megtapasztalt kolléganőm, Vinkler Andrea ajánlására jártam a HundrED nevű gyűjtemény csodájára,(ITT TALÁLHATÓ ), és azt kell mondanom, hogy minden várakozásomat felülmúlta. Az oldal angolul is él, én nem csupán finn ötleteket tartalmaz. Mindez korosztálynak, szinte minden témában találunk egy ötletet, vagy csak elolvashatjuk, hogy Finnországban milyen is a megoldás-központú oktatás, vagy Brazíliában hogyan gondolták újra az iskola fogalmát. Azt gondolom, hogy izgalmas, érdekes, tanítással foglalkozóknak, vagy foglalkozni kívánóknak kötelező olvasmány. (Megj: a rendelkezésre álló kereteket, infrastruktúrát látva, az én esetemben komolyabb nyálcsorgatással is járt az oldal megtekintése).

A Pedagógusvilág című magazin ( IDE KATTINTVA található) sok ingyenes, letölthető segédletet és magazint tartalmaz. A kiadványokat online lapozgathatjuk, a segédleteket saját gépünkre is letölthetjük. Inkább alsósoknak szólnak a kiadványok, amelyeket átlapoztam, színesek, jól néznek ki, azt, hogy mennyire jól használhatóak, a gyakorlat döntheti el, én pedig sajnos nem tanítok kicsiket. Érdekelne, hogy működnek-e. Ahogy láttam, a kiadványok maguk nem letölthetőek de így is kedves, hogy online lapozhatóak, és gondolom, akár egy interaktív táblára kivetíteni nem nagy nehézség. Sok egyéb szolgáltatás is van az oldalon, pl. ilyen a Videótár, de engem kissé zavart, hogy néha az oldal előző, nem olyan igényes verziójára ugrottam vissza, mert láthatóan nem minden elem készült még el az új dizájnnal. Akárhogyan is van, elsősorban annak ajánljuk, aki alsóban tanít. Ha használta, és tetszett (vagy akár nem tetszett), írja meg nekünk!

Most jelent meg egy viszonylag részletes (angol nyelvű, cserébe ingyenesen letölthető) kiadvány, amelyben a Microsoft kifejti, hogy az tejes iskola minden szegmensét hogyan lehet 21. századiasítani. Érdekes, sok tekintetben hasznos, ugyanakkor kicsit ijesztő olvasmány. Egyrészt azt vetíti előre, hogy nagyjából mi minden történhet a közoktatással, ha egyszer valóban rászánjuk magunkat, hogy a 19. századi osztálytermeket leváltjuk, másrészt nem jó érzés azt látni, hogy ennek az útnak mennyire az elején vagyunk. Egy dolog kezd világossá válni, amit egyébként elég régóta mondunk mi is itt a TanárBlogon: az IKT értelmes iskolai használata és a 21. századi pedagógia, úgy teljes egészében nem azt jelenti, hogy izgalmas, hasznos és/vagy vicces alkalmazásokkal feldobjuk az órát, és vetítővászonként használt interaktív táblára vetítünk ki YouTube videókat. Meggyőződésem, hogy ahhoz, hogy valóban változás történjen, az IKT eszközök szerepe elsősorban a tanulásszervezés átalakításában jelentkezik majd. Hogy ez hogyan történhet (most itt éppen a Microsoft szerint - vagyis Microsoft termékekkel, természetesen), az elolvasható IDE KATTINTVA . Bármelyik ponton, bármelyik terméket be lehet helyettesíteni olyan alternatívával, amely kedves nekünk, de a lényeg nagyjából ugyanaz lesz. Jó olvasást, töprengést!

Egy amerikai rajztanár oldala az Expressive Monkey (IDE KATTINTVA), ahol elsődlegesen a rajzolást segítő anyagokat találhatunk. Eredetileg az egyes formák rajzolását segítő útmutatókat készített a szerző, de aztán egyre jobban bővült a kínálat. Az ingyenes anyagok között (ITT) is vannak olyanok, amikben kockadobással határozhatjuk meg, hogy milyen motívumokat használjunk fel, ami kifejezetten vicces szórakozás.

Egyszer régen, ki tudja pontosan mikor, volt egyszer egy szépemlékű projekt, amelynek a neve Sulinova volt. Sok többé-kevésbé kreatív nyelvtanár (és egyéb tanár) modulárisan elkezdett projekt-szemléletű, modern tananyagokat fejleszteni. Hogy mi lett a vége, azt ne firtassuk ezen a helyen mivel e cikk szerzője több modul fejlesztéséért is felelős. Bevallom, nagyon szerettem csinálni, és a mai napig használom én is a Sulinova anyagokat rendkívül lelkesen. A jó hír most az, hogy az akkor elkészült tananyagok ismét hozzáférhetőek A SZIA Műhely honlapján (IDE KATTINTVA ). Angol, német, francia és magyar mint idegen nyelv témakörben tényleg A1 - B2 szinten ... szinte minden. Apró szépséghibája az oldalnak, hogy hogy a szerkesztői az ún. Comic Sans Banditizmus tényállását valósítják meg, de nem lenne elegáns ilyen hatalmas tananyagbázis kapcsán ezen fennakadnunk :)

Izgalmas városismereti füzetet található IDE KATTINTVA. Budapest belvárosát járhatjuk be a letölthető, rendkívül ízlésesen elkészített füzetecske segítségével rengeteget tanulhatunk az egyes épületek, terek, szobrok történetéről, szimbólumairól. Szinte minden épülethez vagy oldalhoz találhatunk feladatokat, amelyek sokszor még idősebb diákoknak is érdekes lehet. Persze azért nézzük át először, én nem biztos, hogy minden osztállyal lerajzoltatnám, hogy milyen cselekedettel segítenék az emberiséget, és ezért milyen szobrot állítanának maguknak, de ettől eltekintve a Titkos füzet az a kiadvány, amelynek silányabb, összevágott mását szoktam például én elkészíteni osztálykirándulások során az az adott város, helység kapcsán. Ha nem is használjuk fel a füzetet egy az egyben, remek alapanyag egy tartalmas sétához.

Sokan panaszkodnak arra, hogy míg angolul nagyon sok dolgot el lehet érni akár ingyen is, magyarul már sokkal szegényesebb a választék. Ezért is nagy öröm, hogy az FSF Alapítvány mindenki számára ingyenesen elérhetővé tette a Blender programhoz írt kézikönyvét (IDE KATTINTVA). A Blender egy széles körben használt ingyenes szoftver, amivel 3D modelleket készíthetünk nyomtatáshoz, 3D grafikákhoz, animációkhoz, bármihez. Az oldalról a program is elérhető.

Ma már senki nem vitatja, hogy a játék nagyon hatékony motivációs eszköz lehet. Szerencsére, már nem nagyon hallani olyat, hogy ez iskola, ide nem játszani, hanem tanulni járunk. Kutatások bizonyítják, hogy az egyik leghatékonyabb módszer a játékos tanulás, ami jelentheti a játékhelyzet egyes elemeinek beemelését a tanításba vagy akár konkrét játékok használatát is. Ez utóbbioz ad segítséget a Games for Change nevű oldal (IDE KATTINTVA), ahol olyan játékokat találhatunk, amik valami többet szeretnének a puszta szórakoztatásnál. Vannak társadalmi kérdésekkel, környezeti problémákkal, egészségtudatossággal kapcsolatos játékok, mindegyikről rövid ismertető is olvasható. Sajnos, a játékok angolul vannak, de a felsőbb éveseknél ez már nem lehet akadály.