Pár napja járta körbe az internetet a régi, cianotípia tervrajzokra hasonlító térkép, a Blueprint Map (ITT TALÁLHATÓ). Nagyon szép dolog, de vajon mire lehetne felhasználni az órán? Rövid barangolás után rájöttem, hogy mikor lehet kifejezetten hasznos. Akkor, ha a településszerkezetek különféle típusait akarjuk bemutatni. Íme néhány példa is:

Egyre nagyobb figyelmet kap a világban a laikus kutatás vagyis az olyan tudományos kutatás, amibe laikusok is csatlakozhatnak. Ez hasznos a kutató számára, hiszen nagyon sokan dolgoznak a témán, hasznos a köznek, mert egyes problémákra ráirányíthatja a figyelmet és persze a résztvevő laikusoknak is izgalmas. Érdemes diákjainkat bevonni az ilyen projektekbe. Itt van például a fényszennyezéssel foglalkozó Globe at Night projekt (ITT TALÁLHATÓ). A feladat egyszerű, a megadott napok valamelyikén (újhold környékén) kell felnéznünk az égre, megkeresni egy adott csillagképet és megadni, a fényszennyezés mértékét annak alapján, hogy hány csillagot látunk körötte.

Erdei iskola modern eszközökkel ezzel a címmel tartottam előadást a budapesti Scientix konferencián. A pompásan szervezett, jó hangulatú eseményen 80 természettudományokat tanító tanár hallgathatott izgalmasnál izgalmasabb dolgokról. Én arról beszéltem, hogy miként lehet a modern IKT eszközöket a terepi munkában használni. Talán nem is tűnik fel nekünk, hogy a diákjaink a zsebükben hordanak egy multifunkciós szenzort és egy remek fényképezőgépet, valamint a legegyszerűbb laptop is remekül használható videóvágásra vagy éppen enciklopédiának. Ezzel egészen újszerű projektekre nyílik lehetőségünk. Hogy milyenekre, az kiderülhet a prezentációból:

Csodálatos infografikát tett közzé a BBC, amiben a Föld és az óceánok mélyét mutatják be. IDE KATTINTVA lehet megtekinteni. Ahogy az oldalt lefelé görgetjük egyre lejjebb és lejjebb jutunk és közben láthatjuk, hogy az adott mélységben mi van a föld és a víz alatt. Az egész nagyon látványos és minimális angoltudás már elegendő a megértéséhez.

Valóban és nem csak nevében brilliáns a Brilliant maps nevű oldal ( ITT LÁTOGATHATÓ MEG ). Találunk térképet a nemzeti gusztustalan ételekről - Magyarországról a sült vért emelték ki, a zsírt (mint zsíros kenyér) a szlovákokhoz tették - de azt is megtudhatjuk, hogy Európa országaiban melyik a második legnagyobb számú nép. Az Egyesült Királyságban pl. már nem az írek a második legnagyobb populáció, megelőzik őket a lengyelek, akik egyébként a térkép szerint Norvégiában is a második helyen állnak. Az adatvadászat izgalmas feladat lehet, és segít újraértelmezni azt is, hogy mit is értünk nemzeten, államon, kisebbségen.

Nagyszabású konferencia készül március 20-án és 21-én Budapesten az ELTE-n természettudományokat tanító tanároknak. Az ingyenes esemény egyes napjaira külön is lehet regisztrálni. A konferencia ingyenes, sőt még ebédet is adnak! Részletek ITT OLVASHATÓK, regisztrálni IDE KATTINTVA lehet. A program nagyon izgalmasnak ígérkezik és két workshop erejéig még mi is képviseltetjük magunkat. Ráadásul az első napon még egy napfogyatkozással is kedveskednek a szervezők!

Az itt látható térkép jelent meg pár napja az RTL Klub Híradójában. Kicsit furcsa helyre került benne Románia és Rákoshegy is országot váltott. Ennek kapcsán találtam rá az ELTE honlapján egy olyan gyűjteményre, ami az elektronikus és nyomtatott sajtóból gyűjti a hibás térképeket (ITT TALÁLHATÓ). Vannak köztük a példához hasonlóak és olyanok is, amiken csak értő szemmel lehet észrevenni a hibát (pl. hogy Keszthely már 1979 óta Zala és nem Veszprém megyéhez tartozik). Szórakozásnak is jó nézegetni őket, de jópofa feladatokat is építhetünk rá.

A brit közszolgálati adó, a BBC egészen fantasztikus ismeretterjesztő filmeket, műsorokat készít. Mint egy valódi közszolgálati csatorna ezeket ingyenesen elérhetővé is teszi, de sajnos csak a Nagy-Britanniából internetezők számára. Vannak szerencsére remek kivételek is, az Earth Unplugged YouTube csatorna ugyanis nagyon sok rövid filmet, filmrészletet tartalmaz, amit remekül használhatunk a tanításban is (ITT TALÁLHATÓ). Érdemes végigböngészni is kigyűjteni mindazt, aminek hasznát vehetjük, esetleg megadhatjuk a diákoknak a linket, hogy maguk válogassák ki azokat amik az adott témához használhatóak. Mutatóba néhány remek kis film:

Korábban már írtunk (IDE KATTINTVA) hazánk online földtani atlaszáról, amit én azóta is gyakran és sikerel használok a tanításban. Most elénk került egy hasonló és hasonló részletességű online térkép, ami egész Európát bemutatja (ITT TALÁLHATÓ. Európa térképét látjuk, az egyes kőzetek feltüntetésével, nagyíthatunk és kicsinyíthetünk természetesen és az egyes pontokról kérhetünk részletes információkat is, ekkor megkapjuk az adott hely kőzeteinek korát és főbb típusait. (Ez a tulajdonság talán a hazai Atlasznál is könnyebben kezelhető.) A földrajzot szeretőknek sok órányi szórakozást kínál, de az órán is hasznos lehet.

Pár hónapja írtunk a Prométeusz társaságról, arról a kísérletről, ahol egy történetbe ágyazva próbáltam meg fizikát tanítani (ITT VANNAK a cikkek róla). Azután néztem körbe, hogy vajon van-e más is, aki hasonlóval próbálkozott és így találtam rá a Zombi alapú tanulás oldalára (ITT TALÁLHATÓ). David Hunter amerikai földrajztanár találta ki, hogy a a földrajzot egy zombitámadáson kerestül tanítja meg. A diákoknak ki kell találniuk, hogy hol építsék fel a bázisukat (ehhez meg kell határozniuk a megfelelő helyet), táplálékról, közlekedésről kell gondoskodniuk, mindeközben az alapvető földrajzi fogalmakat ismerik meg a térképezéstől a talaj felépítésén át a folyók tulajdonságaiig. A letölthető mintalecke azzal foglalkozik, hogy mi is a földrajz és mit is csinálnak a geográfusok.