• Képregény preziben - nyelvi projekt

    Internet a tanórán - 4 éve

    Írta: Nádori Gergely

    comicMi mindenre lehet használni egy prezentációs szoftvert? Diákjaink, akik ebben az évben kezdtek ismerkedni a francia nyelvvel például remek képregényt készítettek benne. Nem csak a nyelvi készségeik fejlődtek így, de az igazi projekt során együttműködni is remekül megtanultak. Fontos volt, hogy végig a célnyelven kommunikáljanak egymás között, amíg a képregény készül. A végeredmény alant megtekinthető:

    Bővebben...

  • Repülők, porszívók és öntözőrendszerek

    Letölthető anyagok - 4 éve

    Írta: Nádori Gergely

    engineer projektMi lehet a közös ebben a háromban? Azon túl, hogy mindháromhoz komoly mérnöki ismeretek kellenek az is, hogy mindegyikkel kapcsolatban elérhető egy-egy projekt magyarul a Scientix portálon. A Sceintix portál egybegyűjti a különféle EU-s finanszírozású projektekben létrejött anyagokat, amiket a természettudományok tanításában fel lehet használni. Egy ilyen projekt volt az ENGINEER nevű, ami a mérnöki tudományokat, a mérnöki gondolkodást tervezte bevezetni a felső tagozatos tanításba. Ehhez összetett projekteket dolgoztak ki, amikben a diákok egy problémán dolgoznak, terveznek, prototípust készítenek, tesztelnek. A projektek anyagai pedig kulcsrakészen, óravázlatokkal, feladatlapokkal együtt letölthetők.

    Bővebben...

  • Skype a tanításban

    Tíz weboldal... - 5 éve

    Írta: Prievara Tibor

    skype Sok eszközről volt már szó a TanárBlogon, és néha-néha jó elővenni egy régebb témát, hátha történt érdekesség azóta is. A Skype használata a tanításban egy ilyen téma. Írtunk már egy angolos Skype projektről ITT , rendkívül izgalmasak a Mystery Skype órák, ahol más iskolákkal teremtünk kapcsolatot Skype-on és igen/nem kérdések segítségével ki kell deríteni, hol is lehet a másik osztály a világon (erre érdemes felkészülni, tanárként irányítani a kérdéseket, hogy valóban izgalmas legyen). Én mindig egyeztetek a kollégával, aki a vonal másik végén van, hogy minél hatékonyabb, tanulást is segítő kérdéseket tudjunk feltenni egymásnak.

    Bővebben...

  • Nemzetközi Pí-nap

    Internet a tanórán - 5 éve

    Írta: Nádori Gergely

    piIdén szombatra esik a Pí-nap, ami ráadásul a századlegtökéletesebb Pí-napja lesz 3/14/15 (még pontosabban 9 óra 26 perc 53 másodperckor). Ehhez kapcsolódik az a projekt is, amit Michael Soskil talált ki és amibe bárki bekapcsolódhat. A projekt részleteit a Skype in the classroom oldalon közölte (ITT), de itt leírjuk mi is, hogy miről van szó. Nincs szükség komoly angoltudásra sem, hogy valaki részt vegyen benne, de persze a teljes élményhez az sem árt.

    Bővebben...

  • Trello - tennivalóink rendszerezése vagy projekt menedzsment

    Tippek, trükkök - 5 éve

    Írta: Prievara Tibor

    trello Érdekes és meglehetősen egyszerűen használható a Trello nevű alkalmazás, mégpedig nem másra, mint arra, hogy akár saját dolgainkat (tennivalóinkat) menedzseljük, de egy iskolai projektnél is remekül használható. Az ötlet nagyon egyszerű, hiszen az egy perces regisztráció után nem kell mást tennünk, mint listákat megadni és a listák alá tennivalókat, jegyzeteket írni (pl. 'történelem projekt' lehet a lista neve, majd alá a teendők, úgymint 'adatgyűjtés', 'prezentáció', 'visszajelzések' stb.). Persze ez még mind semmi, ezután következik a dolog izgalmas része!

    Bővebben...

  • Egy nap a magyar médiában

    Internet a tanórán - 5 éve

    Írta: Prievara Tibor

    tabloid Mit lát a világból az, aki a bulvársajtóból tájékozódik? Ezt a kérdést tettem fel diákjaimnak, és szót tett követte, úgy döntöttünk, megnézzük. Én megvettem az aznapi Blikk és Bors napilapokat, valamint hoztak a diákok Metropolt (nem szükséges ezeket megvenni, mindkét újságnak van weboldala). Ebből a három forrásból igen sokan tájékozódnak, érdekes megnézni, hogy milyen világban élnek. Ez persze nem rosszabb vagy jobb, egyszerűen más világ. A diákok feladata (angolóra lévén) az volt, hogy egy közösen szerkesztett OneNote oldalon összegyűjtsék a legfontosabb hírek rövid, angol összefoglalóját. Hogy sikerült mindez? A laozás után megmutatjuk.

    Bővebben...

  • A Prométeusz Társaság - természettudomány történeteken keresztül 3. rész

    21. századi tanár - 5 éve

    Írta: Nádori Gergely

    Prometeusz tarsasagAz előző két cikkünkben (itt és itt) bemutattuk, miként tanultak a diákok egy történeten keresztül az energia fogalmáról. A befejező részben a munkájuk értékeléséről és a projekt tapasztalatiról lesz szó. Tanultak egyáltalán? Többet vagy kevesebbet? Növelte a motivációjukat a játékos keret? Megpróbáltuk alaposan kideríteni. Végezetül arról is szó lesz, hogy tanárként milyen volt végig csinálni ezt a harminc órát kitevő projektet.

    Bővebben...

  • A Prométeusz Társaság - természettudomány történeteken keresztül 1. rész

    21. századi tanár - 5 éve

    Írta: Nádori Gergely

    Prometeusz tarsasagAz elmúlt három hétben diákjaimmal különleges módon dolgoztuk fel az energia témakörét. A célom az volt, hogy a diákok találják érdekesnek az anyagot, saját kíváncsiságuk mozgassa őket. Végül olyan rendszerben tanultak, ahol nem volt dolgozat, nem volt megadott tananyag és a projekt során nyomozniuk is kellett egy titkos társaság után. Három részben mutatom be, hogyan is zajlott az egész, az első részben bemutatom a kerettörténetet, a másodikban a tanulás rendszerét és a felhasznált eszközöket, az utolsóban pedig a projekt eredményeiről számolok be.

    Bővebben...

  • Így is lehet órát tartani

    Internet a tanórán - 5 éve

    Írta: Nádori Gergely

    ikt műhelyLassan egy éve, hogy megjelent a felhívás az IKT Műhely 2014 pályázatra, a lelkes pedagógusok olyan projektekkel pályázhattak, amikben valamilyen formában felhasználják a korszerű eszközöket. A húsz nyertes képzésen vett részt, majd mentorok segítségével fejlesztgette projektjét. A műhely szervezője az Educatio Kft. volt és most felkerültek a végül megvalósított projektekről készített filmek a Youtube-ra (ITT VANNAK)

    Bővebben...