• Föld napja - ökológiai lábnyommal

    Internet a tanórás - 7 éve

    Írta: Nádori Gergely

    Itt van a Föld napja, április 22-én emlékezünk meg egy kicsit arról, hogy nem csak mi vagyunk ezen a bolygón, sőt egyáltalán arról, hogy van egy bolygó is körülöttünk. Talán kevesen tudják, hogy az első Föld napja 1970-ben egyfajta oktatási esemény teach-in volt Amerikában, amikor mindenfelé nyilvános előadásokat tartottak a környezetvédelem ügyéről. Tapasztalataim szerint az ökológiai tudatosság megteremtésének egyik legjobb eszköze az ökológiai lábnyom. A kép, hogy hány Földre lenne szükségünk, ha mindenki úgy élne, mint mi nagyon erős és könnyen befogadható. Érdemes foglalkozni vele egy kicsit.

    Szerencsére ehhez is vannak bőségesek IKT eszközök, amikkel megértethetjük mi az ökológiai lábnyom, sőt ki is számíthatjuk. Elsőként érdemes olvasni róla egy kicsit, hogy mi is az, ebben segíthet a nagyszerű Bioetika blog cikke (ITT) vagy egy hosszabb, részletesebb leírás (IDE KATTINTVA). Ha magunk akarjuk kiszámíttatni a diákokkal mekkora az ő lábnyomuk, akkor is van segítség, ajánlunk egy gyors, egy látványos és egy részletes megoldást is.

    Bővebben...

  • Történetmesélés Notebookkal

    Tananyagbázis - 7 éve

    Írta: Nádori Gergely

    Gondolom, sokak ifjúkori emlékei között vannak meg a Kaland-Játék-Kockázat könyvek, vagy ahogyan mindenki hívta őket a lapozgatós könyvek. Ezek voltak azok a könyvek, amikben mi magunk hozhattunk döntéseket (bemész-e az ajtón vagy adsz-e pénzt a koldusnak stb.) és a történet ezek szerint alakult. A klasszikus változatban a döntéseink alapján kellett a megfelelő oldalra lapozni és így tudtuk meg, mi történik velünk és mi a következő dötési helyzetünk.

    A minap jöttem rá, hogy a SMART Notebook programjával nagyon egyszerűen tudunk ilyet csinálni. Nem kell hozzá más, mint külön oldalkra elhelyezni az egyes leírásokat, felsorolni a döntési lehetőségeket és utána ezekhez hivatkozásokat illeszteni, amik a megadott oldalra mutatnak. Ez így talán bonyolultnak tűnik, de a mellékelt notebook állomány biztosan érthetőbbé teszi.

    Bővebben...

  • Termtud szimulációk már megint

    Internet a tanórás - 8 éve

    Írta: Nádori Gergely

    Martin Luther Kingnek volt egy álma, nekem nagyon sok van. Ezek között szép számmal találhatók olyanok, amik különféle természettudományos szimulációkkal kapcsolatosak. Olyan dolgokkal, amiket nagyon jól meg lehetne csinálni és használni a tanításban. Például milyen jó lenne egy olyan szimuláció, amiben valóban lehetne keresztezéseket végezni valamilyen tulajdon öröklődésének kiderítésére. Nem olyan szimulációról beszélek, ahol az interaktivitás kimerül a Tovább gomb böködésében, hanem olyanról, ami hasonlatos a valódi tudományos kutatáshoz és kísérletezéshez, amiben lehet hibázni és tervezni és gondolkodni kell, de kellő szabadságot is ad.

    Aztán a minap megtaláltam, hogy van ilyen. A Concord Consortium oldalán található Geniverse program (IDE KATTINTVA) igazán fantasztikus, bár még csak béta változatban van meg. Sárkányokat keresztezhetünk, hogy kiderítsük, miként is öröklődnek az egyes tulajdonságok. Ehhez keresztezéseket végezhetünk. A rendszerben lehetőségünk van arra, hogy feljegyzéseket, kísérleti terveket is készítsünk és ezt akár meg is oszthatjuk másokkal is, így egy teljes kollaboratív tanulói rendszert kapunk. Ilyesmiről álmodtam, az oldalon azonban ez csak egy a sok gyöngyszem közül.

    Bővebben...

  • BBC Future - a jövőről 21. századi stílusban

    Nyelvoktatás - 8 éve

    Írta: Prievara Tibor

    Bevallom, engem teljesen meghat néha, hogy a BBC milyen komolyan veszi, hogy közszolgálatot. Nem elkényelmesedett monopólium, hanem valóban minőségi tartalomszolgáltató. A minap éppen a környezetvédelemhez és a jövőhöz kötődő ismeretterjesztő anyagokat kerestem, amikor rábukkantam, és - ahogy mondani szokás - meglátni és megszeretni egyetlen pillanat műve volt. Az oldal IDE KATTINTVA látogatható meg, és rengeteg órán használható ötletet ad. Nekem különösen az 1 perces ötletek tetszettek, ahol érdekes, esetenként ellentmondásos javaslatokat hallhatunk egyetlen percben előadva (pl. felvételi interjúkon a felvételizők viseljenek maszkot, hogy ne legyen előnyük a 'szép' embereknek). Az összes rovat ITT TALÁLHATÓ. Angolosoknak, term.tud-ot tanítóknak érdekes, hasznos, izgalmas. És szép is!

  • Termtud szimulációk - magyarul

    Letölthető anyagok - 8 éve

    Írta: Nádori Gergely

    Korábban már említettük a Java alapú természettudományi szimulációk fantasztikus gyűjteményét a PhET-et (ha máshol nem, hát a Nyúlon túl... című ingyenes pdf könyvünkben). Ezek a platform független kis szimulációk pontosan azt tudják, ami miatt értelme van számítógépeket használni a természettudományok tanításában. Virtuális kísérleteket végezhetünk el velük, olyanokat, amikhez vagy nincsen felszerelés egy középiskolai laborban (pl. ködkamra vagy vákuum pumpa), vagy egyes részleteik (pl. az egyes részecskék mozgása) nem figyelhetőek meg közvetlenül.

    Amiért mégis újra írunk róla, az az örvendetes tény, hogy (lelkes tanároknak köszönhetően) ma már minden szimuláció elérhető magyarul is. Ebben sokat segít, hogy a PhET szimulációit nagyon könnyű egy erre a célra készült programmal lefordítani. IDE KATTINTVA találhatóak meg a magyar programocskák, tantárgyak és témakörök szerint csoportosítva. Kiválóan használhatjuk a programokat laboratóriumi vizsgálatok kiegészítéséhez, ahol a kísérlet elvégzése előtt, felkészülésként vagy éppen azt követően a magyarázathoz használják fel őket. Ehhez nagy segítség, ha mérőpáronként tudunk saját (lehetőleg strpabíró) számítógépet biztosítani.

    Bővebben...

  • Idővonal - ahogyan még sosem

    Internet a tanórás - 8 éve

    Írta: Nádori Gergely

    Húú és azta valamint a hétszázát - ezek voltak az első reakcióim, amikor rátaláltam a Chronozoom oldalra (IDE KATTINTVA). A Microsoft Research és a Berkeley Egyetem közös projektjében a világ történetét barangolhatjuk be, úgy, ahogyan még sosem. Az új html5 technikának köszönhetően könnyedén nagyíthatjuk és kicsinyíthetjük az idővonalat, miáltal újabb részletek és összefüggések nyílnak meg előttünk. Soha még nem volt könnyebb átérezni az egyes időszakok egymáshoz viszonyított nagyságát, az események pontos helyét az időben.

    Az egyes eseményeket gyakran leírások és videók is kísérik, így még teljesebb képet kaphatunk róluk. Természetesen nem szabad elfelejteni, hogy egy kísérleti projektről van szó, így nem kell fennakadni azon, hogy miért pont a nagy meteoritbecsapódások és Kanada története kapott helyet (azért mert geológusok és kanadaiak is voltak a készítő csapatban). Az ígéretek szerint később majd mi magunk is elkészíthetjük a saját idővonalunkat, de már így is érdemes csodálni az oldalt.

    Bővebben...

  • Készítsük el saját vulkánkitörésünket

    Internet a tanórás - 8 éve

    Írta: Prievara Tibor

    A Discovery Channel egy újabb izgalmas fejlesztéséről számolunk ma be (ITT TALÁLHATÓ), amelyben vulkánokról van szó. Szemléltetik a törésvonalakat is földgömbön, utazást tehetünk egy vulkán belsejében, de a legizgalmasabb talán az, hogy egy rendkívül egyszerűen kezelhető szimulációs programmal elkészíthetjük saját vulkánkitörésünket. Miután a vulkán kitört, elemezhetjük a következményeket, illetve új paramétereket megadva újra próbálkozhatunk. Nagyon érdekes, egyszerű játéknak tűnik!

  • TELJES földrajzi interaktív tananyag

    Tananyagböngésző - 8 éve

    Írta: Nádori Gergely

    Földrajzi interaktív atlasz- Interaktív tanári oktatóanyag Eszközigény: Bármely interaktív táblán, de projektor és számítógép segítségével, falra vetítve is használhatók, könnyen kezelhetők. Interaktív: A „digitális fóliatérképek” mozgathatók, cserélhetők, egyes földrajzi jelenségek animációval szemléltethetők. A térképek felépítése: A térképek rétegei szabadon összeállíthatók, más-más sorrendben összeépíthetők. A térkép jelzései igény szerint ki-be kapcsolhatók. Az elemek elkülönülő vagy összekapcsolt bekapcsolása rengeteg lehetőséget, új, áttekinthető egyedi térképeket teremt. Nyomtatási lehetőség: Akármelyik összeállított képernyőkép, például a vaktérképként szolgáló alaptérkép is kinyomtatható. Bemutató: Ingyenes bemutatót vállalunk minimum 8 fő részére. Érdeklődni az info@cartographia.org címen, vagy a 06-1/463-9012-es számon lehet.

    Cartographia.org

  • I. Témacsoport: A Föld

    Tananyagböngésző - 8 éve

    Írta: Nádori Gergely

    Földrajzi interaktív atlasz- Interaktív tanári oktatóanyag Eszközigény: Bármely interaktív táblán, de projektor és számítógép segítségével, falra vetítve is használhatók, könnyen kezelhetők. Interaktív: A „digitális fóliatérképek” mozgathatók, cserélhetők, egyes földrajzi jelenségek animációval szemléltethetők. A térképek felépítése: A térképek rétegei szabadon összeállíthatók, más-más sorrendben összeépíthetők. A térkép jelzései igény szerint ki-be kapcsolhatók. Az elemek elkülönülő vagy összekapcsolt bekapcsolása rengeteg lehetőséget, új, áttekinthető egyedi térképeket teremt. Nyomtatási lehetőség: Akármelyik összeállított képernyőkép, például a vaktérképként szolgáló alaptérkép is kinyomtatható. Bemutató: Ingyenes bemutatót vállalunk minimum 8 fő részére. Érdeklődni az info@cartographia.org címen, vagy a 06-1/463-9012-es számon lehet.

    Cartographia.org

  • II. Témacsoport: Európa

    Tananyagböngésző - 8 éve

    Írta: Nádori Gergely

    Földrajzi interaktív atlasz- Interaktív tanári oktatóanyag Eszközigény: Bármely interaktív táblán, de projektor és számítógép segítségével, falra vetítve is használhatók, könnyen kezelhetők. Interaktív: A „digitális fóliatérképek” mozgathatók, cserélhetők, egyes földrajzi jelenségek animációval szemléltethetők. A térképek felépítése: A térképek rétegei szabadon összeállíthatók, más-más sorrendben összeépíthetők. A térkép jelzései igény szerint ki-be kapcsolhatók. Az elemek elkülönülő vagy összekapcsolt bekapcsolása rengeteg lehetőséget, új, áttekinthető egyedi térképeket teremt. Nyomtatási lehetőség: Akármelyik összeállított képernyőkép, például a vaktérképként szolgáló alaptérkép is kinyomtatható. Bemutató: Ingyenes bemutatót vállalunk minimum 8 fő részére. Érdeklődni az info@cartographia.org címen, vagy a 06-1/463-9012-es számon lehet.

    Cartographia.org