• Űrlap Office 365-ből

    Internet a tanórán - 4 éve

    Írta: Nádori Gergely

    MS formsAhogy telik-múlik az idő, egyre több olyan tulajdonsággal bővül az Office365 rendszer, amit jól lehet használni a tanításban (hamarosan majd írunk például a Microsoft Classroom-ról), most a Microsoft űrlap vált elérhetővé (IDE KATTINTVA). Aki már használta a Google vagy az Online Excel űrlapkészítőjét nem fog sok meglepetésben részesülni. Két fontos újdonság van: megadhatjuk, hogy csak az iskolai bejelentkezéssel lehessen elérni az űrlapot és azonnal azonosítja is, hogy ki válaszolt; a másik pedig, hogy a többszörös választásoknál megadhatjuk, hogy melyik a jó válasz, így akár számonkérésre is használható. Azt talán említei sem kell, hogy a válaszok letölthetők Excelben is.

    Bővebben...

  • Értékelőtáblázatok automatizálva

    Internet a tanórán - 4 éve

    Írta: Nádori Gergely

    forallrubricsLelkendeztünk itt már eleget arról, hogy milyen hatékony eszköze lehet az értékelésnek az angol nyelvterületen nagyon elterjedt értékelőtáblázat (rubric). A lényge, hogy a diákok a feladataik elvégzése előtt előre megkapják az értékelőtáblázatokat, amiben szerepelnek az értékelés szempontjai és azok szintjei is, rövid leírásokkal. Ezek alapján maguk is láthatják, hogy hol tartanak, hogyan javíthatnak még a munkájukon. Korábban már bemutattuk a Rubistar oldalt, ahol sok-sok példát találunk ilyen táblázatra. A ForAllRubrics nevű oldal (IDE KATTINTVA) abban segít, hogy ilyen táblázatokat készítsünk el és osszunk ki a diákjaink között, ahol ők maguk és mi is követhetjük a munkájukat.

    Bővebben...

  • Értékelés, közös munka egyszerűen

    Internet a tanórán - 4 éve

    Írta: Nádori Gergely

    versoSzinte mindenki egyetért abban, hogy az értékelés a modern oktatás egyik legproblematikusabb pontja. Miközben sok szó esik a formatív értékelésről, arról, hogy milyen lényeges lenne, hogy a diákok minél gyorsabban kapjanak lényeges és érdemi visszajelzést. Arról is egyetértés van, hogy mennyire fontos a kortárs és az önértékelés. Aztán a végén valahogy maradnak a folyamat végén lezárásként értékelő (tehát szummatív) dolgozat, a többszörös választásos tesztek, jobb esetben egy párosítós feladat vagy egy keresztrejtvény. A technika pedig pont ebben tud segíteni, sokat emlegettük már itt a Socrative nevű alkalmazást (pl. ITT, most egy sok szempontból hasonlóról lesz szó, ez a Verso (IDE KATTINTVA).

    Bővebben...

  • Redmenta - a magyar tesztmotor

    Tippek, trükkök - 4 éve

    Írta: Prievara Tibor

    redmenta A Redmenta (ITT TALÁLHATÓ) egy magyar fejlesztés, amely segítségével tesztlapokat készíthetünk, és oszthatunk meg diákjainkkal. Létrehozhatunk osztályokat, nekik küldhetünk feladatokat, és nyomon követhetjük eredményeiket. A Redmenta nem hozott radikális újítást az 'IKT eszközök és értékelés' témakörben, ugyanakkor amit tud, azt jól tudja és megbízhatóan - ami elég fontos. Az oldal először egy StudentsMeet nevű eseményen mutatkozott be a Madách Gimnáziumban, azóta azonban több konferencián láthattuk őket, és elég nagy népszerűségnek örvend az eszköz az IKT-t használni hajlandó kollégák körében. IDE KATTINTVA egy rövid videó található, amely az oldal alapvető funkcióit mutatja be.

    Bővebben...

  • Pontrendszer mint értékelési forma az angolórákon - Virágh Szabolcs írása

    Vezércikk - 4 éve

    Írta: Prievara Tibor

    Hétéves tanári pályafutásom során az egyik leggyakrabban visszatérő nehézségem a diákok teljesítményének értékelésével kapcsolatban volt. Függetlenül attól, hogy józsefvárosi szakközépiskoláról, budai gimnáziumról, a felső tízezernek szóló nemzetközi iskoláról vagy éppen a Kürt Alapítványi Gimnáziumról volt szó, a diákok alapvetően ugyanolyan reakciókat mutattak a Magyarországon elterjedt és szinte kizárólagosnak tekintett jeggyel történő, szummatív értékelésre.

    Bővebben...

  • Szép értékelőtáblázatok

    Internet a tanórán - 5 éve

    Írta: Nádori Gergely

    quickrubricNem egyszer beszéltünk már arról, hogy az értékelés a 21. századi pedagógia szegletköve, ha az nem felel meg a 21. század elvárásainak, akkor összeomlik az egész épület. Nem véletlen, hogy a 21CLD rendszerben is hangsúlyos az önszabályozás, a tudásépítés értékelése. Ennek egyik hatékony módja lehet az értékelőtáblázatok (angolul rubric) használata. Ilyen táblázatok elkészítésében segíthet a Rubistar oldal (ITT), ahol kiválaszthatjuk, hogy milyen szempontok szerepeljenek a mi táblázatunkban. A Rubistar nagyon hasznos, de kicsit csúnyácska táblázatokat készít. Ha nagyon szépet akarunk csinálni, akkor használhatjuk a QuickRubric oldalt (ITT TALÁLHATÓ). Itt nekünk magunknak kell megadnunk a szempontokat, de látványos lehet a kinyomtatott eredmény, ezt akár egy linken keresztül is megoszthatjuk a diákokkal a virtuális osztályteremben.

    Bővebben...

  • 21. századi képességek és az egészséges táplálkozás

    Vezércikk - 5 éve

    Írta: Nádori Gergely

    baconSzerencsére a 21. századi oktatás, a 21. századi képességek fejlesztése mára már egyértelmű dologgá vált. Nincs olyan oktatási konferencia, olyan projekt, irányelv, ami ne hangsúlyozná, hogy mennyire fontos az együttműködési készség, a kritikus gondolkodás, problémamegoldás. Mindenki tudja, hogy a modern, tudás alapú társadalmakban, a digitális világban, a globalizált munkaerőpiacon ezek a legfontosabb képességek, ez tehát az, amire az oktatásnak koncentrálnia kell. A baj csak az, hogy úgy vagyunk a 21. századi képességekkel, mint az egészséges táplálkozással: mindenki elmondja, hogy milyen fontos, mindenki egyetért benne, hogy ezzel kellene törődni, aztán mindenki elmegy és eszik egy szalonnás rántottát vagy egy sajtburgert. Ugyanis végső soron azt gondolja, hogy az a finom. A tanításban is végső soron megmarad a 19. századi tudásfelfogás és ezért az annak megfelelő oktatás is.

    Bővebben...

  • BeeTheBest - értékelés másképpen

    Tippek, trükkök - 5 éve

    Írta: Prievara Tibor

    beethebest Mindig öröm, ha magyar kezdeményezésekről tudunk beszámolni. A BeeTheBest (angol neve ellenére) egy újabb magyar vállalkozást takar. 'Értékelés másképpen' - ez a cikk címe, ami arra utal, hogy az oldal megálmodói megpróbálják valahogy játékosabbá tenni az értékelést. A 'játékossá tétel' lassan kezd a 'digitális bennszülött'-höz hasonlóan agyonhasználttá válni, és itt sem arra kell gondolni, hogy videójátékká válik a tanulás, hanem egy olyan rendszert fejlesztettek, amely képes valahogy az egyéni tanulási útvonalakat és a differenciált értékelést lekövetni. Az igazság az, hogy a 'megálmodói' sem volt egészen igaz, hiszen ez az a rendszer, amit már évekkel ezelőtt jómagam megálmodtam, a BeeTheBest ennek egy érdekes, vizuálisan megjelenített lenyomata. Az oldal ITT TALÁLHATÓ, aki nem hiszi, járjon utána.

    Bővebben...

  • Goformative - egy érdekes értékelési platform

    Internet a tanórán - 5 éve

    Írta: Prievara Tibor

    goformative A formatív és a fejlesztő értékelésről már többször volt szó itt, a TanárBlogon. Írtunk már a Socrative-ről, sokaknak nagyon tetszett a Kahoot is. Hasonló a Formative nevű alkalmazás (ITT TALÁLHATÓ), ahol létrehozhatunk saját osztálytermeket, kérdéseket oszthatunk meg, majd a visszajelzéseket értelmezi és összefoglalja nekünk a rendszer. Nekem nagyon tetszik az a plusz funkció, hogy itt a diákok szabad kézzel is jegyzetelhetnek, írhatnak. Tableten nagyon ígéretesnek tűnik! Ráadásul azt is állítják, hogy Word-ben vagy PDF-ben elkészített dolgozatainkat is pillanatok alatt konvertálhatjuk - ingyen mindennek a tetejébe!

    Bővebben...

  • Még egyszer a pillecukorról

    21. századi tanár - 5 éve

    Írta: Nádori Gergely

    pillecukorAz elmúlt években a pszichológiában egyre fontosabb szerepet kap az önkontroll. Míg néhány évtizeddel ezelőtt az volt az egybehangzó vélemény, hogy a kiegyensúlyozott psziché, a sikeres élet kulcsa az önmegvalósítás és az önbecsülés, de az utóbbi években ezek mellett (vagy ezekkel szemben) egyre több szó esik az önkontrollról, az elhalasztott jutalmazásról mint fontos (legfontosabb) tényezőről. Miről is van szó? Remekül foglalja ezt össze Joachim de Posada előadása (magyar felirattal is IDE KATTINTVA). A ma már klasszikus pillecukor kísérletet ismerteti:

    Bővebben...