A Qwiki (ITT ÉRHETŐ EL) alapötlete igen egyszerű: végy képeket, szövegeket, videókat, és egy szövegfelismerő ('felolvasó') alkalmazást, gyúrd össze egy keresővel, csinosítsd ki, majd tálald fel. Írtunk már régebben is az oldalról (mégpedig ITT), és már akkor is tetszett, sőt én magam használgattam is órákon, illetve adtam fel Qwiki-készítést házi feladatként, ugyanakkor korlátként éltem meg, hogy csak a keresőből lehetett használni az eszközt. Nos, most jött a hír, hogy elkészült a Qwiki generátor, azaz most már saját magunk készíthetünk saját tartalommal Qwiki-ket. Sőt, nem csupán szöveget tehetünk alá, hanem narrálhatjuk is az eseményeket, és ha ehhez sincs kedvünk, még mindig ott a felolvasó - egyszerűen beírjuk a szöveget és audió lesz belőle. Ez csak jó lehet!

Ha választani kell, hogy egy oldal tartalmában legyen nagyszerű vagy a kinézetében, akkor gondolkodás nélkül az elsőt választom. Láthatóan így van ezzel Fülöp László is, aki kémiával foglalkozó oldalainak (ITT VAN) nem éppen a kinézetével, hanem sokkal inkább a tartalmával próbálja meg lekötni a látogatók figyelmét. És ha a látogató érdeklődik a kémia iránt, akkor minden bizonnyal sikeresen.

A kis költségvetésű kísérletekhez a részletes leírásokon túl videók is tartoznak, így akár órán is bemutathatjuk őket. A 27 kísérlet többsége a szerves kémia témaköréből kerül ki. Érdemes megnézni őket

Nagyon sok olyan eset adódhat, amikor valamilyen videót feliratokkal akarunk ellátni. Lehet, hogy idegen nyelvű filmet akarunk bemutatni az osztálynak, amihez kell a felirat. De használhatjuk arra is, hogy kérdéseket, extra információkat jelenítsünk meg a film nézése közben.

Ma már szinte minden filmlejátszó szoftver alkalmas arra, hogy feliratokat kezeljen. Ezek jobbára külön fájlokban vannak és meg kell nyitnunk a film mellé. Ha ilyen feliratfájlt akarunk készíteni, akkor nagyon jól jöhet az UruSoft Subtitle Workshop nevű programja (INNEN LETÖLTHETŐ). Kezelése több mint egyszerű, megnyitjuk a videót valamint a módosítani kívánt szövegfájlt vagy kezdünk egy újat. Ezután látjuk az egyes sorokat, azok megjelenésének kezdetét és végét is. Az egyes mezőket szabadon átírhatjuk. Arra is van lehetőségünk, hogy az egész szöveget elcsúsztassuk időben. Kellemes feliratozást!

2012 júniusától lesz látható a One Week Job című dokumentumfilm (angolul). A főszereplő egy éven át hetente vált munkahelyet, és mindenhol megpróbálja megállni a helyét. Az egész estés film még nem készült el, de a weboldalán webizódok formájában az 52 foglalkozásból kb. 20 elérhető ingyenesen. Természetesen küzd egy kis hitelességi deficittel a film, hiszen az nem egészen csak döntés kérdése, hogy valaki harcművészetek mestere legyen (ellentétben mondjuk a fesztiválokról jelentkező riporterrel), de azért érdekes lehet párat végignézni, vagy csak feladni házi feladatként, hogy mindenki egyet válasszon és nézze meg. Az oldal egyébként ITT TALÁLHATÓ, érdemes egy pillantást vetni rá.

Sok kínos pont van az osztályfőnöki munkában, ilyen a szexuális felvilágosítás, de az is, amikor drogokról, alkoholról, dohányzásról beszélgetünk. Fontos és megkerülhetetlen témák, amikről beszélni kell, mégis gyakran röhögcsélés vagy kínos feszengés a vége. A tanár fél bizonyos dolgokat kimondani, a diák pedig nem meri bevallani, hogy mi az, amit már tud és mi az, amit nem.

A beszélgetés megindításában segíthet az Y diagnózis filmje az alkoholról (ITT TALÁLHATÓ). Természetesen nézzük meg, mielőtt megmutatjuk az osztálynak, mert van benne minden, káromkodás, hányás és vedelés egyaránt. De ha belegondolunk, ez (is) a diákjaink világa. A forma pedig olyan, ami beszélgetésre és továbbgondolásra késztet. Természetesen a hiteles tájékoztatás sem marad el, megszólal például hazánk sztár-toxikológusa, Zacher Gábor is. Ha ez a bevezető, nem fog kínos csendben üldögélni az osztály.

Többször írtunk már olyan oldalakról, amelyek oktatási (vagy szórakoztatási) céllal gyűjtenek össze dokumentumfilmeket. Természetesen minden ilyen oldal pontosan annyit ér, mint amilyen hatékonyan vadássza le a leghasznosabb filmeket. A legújabb kedvencem a Documentaryz nevű oldal (ITT TALÁLHATÓ), ahol már pár perc kutakodás után is kiváló (és jól rendszerezett) anyagokat találtam (sajnos ezek legnagyobb része angolul van). Amit nemsokára használni is fogok, az a Történelem Gyorstalpaló (History Crach Course) nevű 14 videóból álló gyűjtemény (IDE KATTINTVA látható), amely 14 videóból áll, és rövid, 10 perces epizódokban mutat be történelmi korokat (ráadásul ezek a 10 perces részek tovább vannak tagolva 1-2 perces alfejezetekre, ami még inkább egy nyelvóra ritmusához idomul), ugyanakkor sokat lehet tanulni belőle - mind angolt, mind történelmet.

Jópofa prgramot adott közre a Microsoft Reasearch, a Cliplets programmal (ITT TALÁLHATÓ) filmekből készíthetünk olyan álóképet, aminek egy rész mozog. Ez elsőre bonyolultan hangzik, de a megvalósítás sokkal könnyebb. Betöltjük a programba a legfeljebb 10 másodperces fimet és kiválasztjuk azt a képkockát, amit a háttérnek akarunk. Ezután újabb rétegeket adhatunk hozzá, amin viszont mozog a kép. A hátás izgalmas, érdekes.

Arra biztosan jól használható, hogy leessen a diákok álla, szóval egyértelműen ott van a WOW faktor. Médiából, vizuális kultúrából érdekes feladat lehet, ha ezzel az eszközzel kell kifejezniük valamit, de idegen nyelvből is készíthetünk videószótárat Clipletekkel. Hogy pontosan miként is néz ki egy ilyen videó, azt itt mutatjuk:

Nemrég írtunk arról a kísérletről, mely során diákoktól azt kértem, hogy hetente osszanak meg egymással egy-egy olyan érdekes oldal, ami hasznos lehet a többieknek is, és az angolhoz kapcsolódik. Valóban igaz, hogy ha hagyjuk, hogy saját maguktól írjanak a gyerekek, egészen meglepően jó dolgokat tudnak hozni. Ma a Kids react című YouTube csatornát ajánljuk (ITT TALÁLHATÓ), ahol különböző rövid, online terjedő 'vírus' videókat, vagy a világ egyéb érdekes, fura jelenséget mutatnak gyerekeknek, tinédzsereknek, és megkérdezik a véleményüket. Nagyon viccesek a válaszok, és nem is nehezek, ráadásul egy-két mondatosak, azaz gond nélkül lehet szerkeszteni, vagy akár csak 3-4 mondatot kivenni belőle, illetve megkérdezni a mi diákjainkat arról, hogy ők mit gondolnak a videóról. Összesen egyébként 215 videó tallható a csatornán, szóval lesz mit szemezgetni. Az ötletet köszönjük Bráder Edinának!

Érdekes oldalra hívták fel a figyelmem a minap. IDE KATTINTVA érhető el, és nagyon egyszerű elv koncepció alapján működik. Annyit tud az oldal, hogy 1920-ig megmondja nekünk, hogy egy bizonyos napon (pl. a születésnapunkon) milyen szám állt a slágerlista élén. Nem nagyon bonyolult - sem grafikailag kifinomult - az oldal, de nagyon praktikus és viszonylag egyszerűen használható. Kerestessük meg a gyerekekkel a születésnapjukon a slágerlista élén álló számot, az oldalon sajnos nem lehet meghallgatni a dalokat, csak megvenni iTunes-ról, de ha megkerestetjük a gyerekekkel YouTube-on, majd összegyűjtjük őket egy blogon, vagy digitális osztálytermünkben, akkor máris érdekes, 30 perc alatt elvégezhető mini-projektet gyártottunk, amit vélhetően élveznek majd a diákok!

A Guardian közzétette 2011 Nagy-Britanniában legnézettebb YouTube videóit. A lapozás után mi is megmutatjuk őket. Édekesség, hogy Charlie Sheen itt csak a második, egy beszélő kutya az első - értjük, persze, hogy ez miért vicces, de hogy 80 millióan nézzék ... a listára természetesen befutott az év vírus-előadója (Rebecca Black), de csak a dobogóról leszorulva. A lapozás után mind a 10 videót megosztjuk (igen, nyan cat is szerepel), ha másra nem is lesz jó, arra talán igen, hogy felvidítsuk magunkat a szolveszteri buli előtt, vagy az első tanítási napon a diákokat (ha az önmagában nem elég vidámságra ad okot, hogy ismét a padokban szívhatják magukba a tudást :) Kellemes szórakozást, boldog új évet kíván a TanárBlog teljes szerkesztősége!!