Talán nem csak nekem jelentettek jelentős frusztrációt az iskolai rajzórák - nem a tanár, sem a feladatok miatt, inkább saját ügyetlenségem bosszantott. Amikor tanár lettem (és azóta is sokszor) azt kívántam, bárcsak szépen tudnék rajzolni. Vagy ha nem is szépen, de legalább elfogadható kivitelben, gyorsan. Nálam pl. nem megyünk ki a teremből, amíg elefánt van a táblán. Elefántot akkor rajzolok a táblára, ha elmaradásunk van (pl. nem váalszoltam egy kérdésre, vagy nem adtam fel a házi feladatot). Az elefánt így egyrészt kultikus elem lett a csoport életében, másrészt viszont fontos szerepet is betöltött. Csakhogy: nagyon béna elefántot tudtam csak rajzolni. Ezért hát úgy döntöttem, hogy meg kell tanulnom legalább 8-10 egyszerű rajzot. Erre pedig a Drawing Coach oldalát használtam (IDE KATTINTVA érhető el). Bár angolul van, minden kép minden egyes fázisát képpel is illusztrál, szóval nelvtudás egyáltalán nem szükséges hozzá. Hacsak nem nyelvórán szeretnénk folyamatok leírását tanítani a gyerekeknek, arra kiváló! Állatokat, embereket egyaránt megtanulhatunk 1 perc alatt lerajzolni.

Éppen a 'napi rutin' témakörben kerestem valami érdekes anyagot, és akkor akadtam ebbe a remek statisztikába, vagyis inkább inforgrafikába. Azt próbáltam hitelesen elmesélni a gyerekeknek, hogy mivel is töltik tipikusan a felnőttek Amerikában a napjaikat. IDE KATTINTVA találtam a grafikát, amely nagyon jól, szépen és diákok számára is könnyen értelmezhetően meséli el, hogy mi mindenre is van ideje egy átlagos amerikainak. A képet a lapozás utánis lehet kisebb méretben nézegetni. Vannak benne (számomra) meglepő adatok: pl. átlagosan csak 5.45 órát dolgoznak, és csak 0.09 órát töltenek telefonálással, e-mailezéssel. Viszont 0.19 órát órát tölt továbbképzéssel, tanulással. Hmm ....

Tényleg nagyon egyszerű - ezt a posztot teljesen kezdőknek is őszintén ajánljuk. Ha még soha nem gondoltál arra, hogy a diákokkal online bemutatót csináljatok, vagy képekből történetet írjatok, akkor most a Kizoa mindezt megváltoztatja (IDE KATTINTVA található az oldal). A folyamat egyszerű - regisztrálni kell (1 perc, és még e-mailt sem kell nézni hozzá), a képeket feltölteni - ez 2 perc - majd effektekkel, szöveggel, zenékkel színesíteni - ez ízlés és rendelkezésre álló idő függvényében változhat, de (szövegírással együtt) 25 percbe biztosan belefér. Összefoglalva: 45 perc alatt, számítógépteremben a teljes projekt kivitelezhető (már ha vannak hozzá képek is, persze). A lapozás után mutatunk egy példát is - mert hogy a termék beágyazható, sőt letölthető), érdemes rápillantani.

A Troll Physics blog (ITT ÉRHETŐ EL) egyszerre felháborító és mégis aranybánya. Az oldalon nagyon primitív és kifejezetten ronda képregényekben találhatunk javaslatokat arra, miként lehet repülni, végtelen energiához jutni, megoldani a globális klímaváltozás problémáját. természetesen mindegyik teljes képtelenség.

Nagyszerű lehet azonban arra, hogy a diákoknak feladvány legyen, magyarázzák meg, miért nem működhetnek az ötletek. Témák bevezetéséhez, helyettesítésre vagy csak egy pénteki utolsó órára kiváló lehet, ha megmondjuk a diákoknak, feltaláltuk az örökmozgót és vázoljuk a tervünket, az ő feladatuk pedig megmondani, miért lehetetlen a dolog.

A LEARN NC oldalán (ITT TALÁLHATÓ) rengeteg érdekesség található - hozzá kell tenünk, ugyanakkor, hogy nagyobb türelem kell ahhoz, hogy ezeket meg is találjuk. Használhatjuk angolórákhoz nyersanyag keresésére tartalom alapú órákhoz, letölthetünk például videókat történelmi eseményekről, vagy éppen képeket Mexikóról. IDE KATTINTVA pedig első világháborús posztereket találhatunk. MIndez csak a jéghegy csúcsa, rendkívül nagynak tűnik az adatbázis, külön érdekes lehet az óravázlat gyűjteményük, minden szinten.

A Stardoll (IDE KATTINTVA található) kisebbeknek szól, méghozzá divatról, modelkedésről, öltöztetésről - interaktívan. Elsősorban lányoknak természetesen, ez az oldal megjelenésében is teljesen egyértelműen tükröződik. Viszont a játékok hasznosak lehetnek, mivel ha például fel kell öltöztetnünk egy modellt, akkor ott a szavakat bizony tudni kell, nem is beszélve arról a játékról, ahol magát a modellt lehet változtatni, arcát, alakját stb.

Ha bármilyen iskolai projektet készítek, nekem fontos szempont az, hogy valami kevés köze azért legyen a 'valósághoz', a diákok életéhez. Persze ez nem mindig sikerül, de amikor igen, az különleges pillanat (ti. látszik, hogy most valóban hasznos dolgot tanulnak). A Looklet oldalának használatakor (AMI ITT TALÁLHATÓ) pont ilyen érzésem van mindig. Az ötlet roppant egyszerű: vegyünk egy lányt és öltöztessük fel (sajnos nincsenek férfiruhák). Nagy siker az oldal, leginkább azért, mert valóban léteznek ezek a ruhák, és ezek legnagyobb részét akár itthon is beszerezhetjük. Ráadásul árakat is ad az oldal, azaz lehet olyat játszani, hogy pl. 100 dollárból kell valakit felöltöztetni egy buliba.

A Cool hunter egy igen tetszetős weboldal (IDE KATTINTVA tud tetszeni neked is), ahol a modern dizájn legjavát találhatjuk, ráadásul lelkünknek kedvesen, azaz tematizálva. Nyelvtanárként évente 2-3 alkalommal neki kell futni a 'Művészetek', vagy 'lakberendezés' témának, és nem mindig könnyű teljesen megújulni. Ezért is örültem nagyon, hogy ide vetődtem egy kincskereső utamon. Bár az oldal 'dizájn' témakörben adja magát a legjobban, máskor is lehet használni, például ha az 'Utazás' (travel) alrovatra kattintunk, máris láthatjuk, hogy utazás témakörben mi az, ami 'bent van' jelenleg. A képanyag általában tényleg érdekes, annyira legalábbis, hogy 10-15 képet válasszak az adott témában, és egy érdekes feladatot készítsek (természetesen ez vetítve, vagy interaktív táblán működik a legjobban).

Képleírás - főleg emberek külső jellemzése - ez bizony nem mindig a legizgalmasabb feladat tanárként (pl. nyelvórán). Szerencsére itt az internet, azon belül is egy gigantikus méretű, 100 méteres kép, amelyet Berlinben ugyanarról a helyről fotóztak összesen 2 héten át. Az oldal IDE KATTINTVA található, és nagyon jól néz ki! Az emberek ruhája, arca remekül kivehető, ezért úgy érezzük, hogy az oldal kifejezetten leírásért kiált. Ami miatt azonban nagyon szeretem: nem összevissza fotózott a kép készítője, hanem láthatóan szemezgetett az arcok között. Így órán akár elvontabb beszélgetés is kialakulhat (és ki is alakul!). Kérdezzük meg a diákokat, hogy mit gondolnak az egyes embererk életéről, problémáiról stb. Nem fogunk csalódni.

Az amerikai ÁNTSZ oldalán egészen fantasztikus gyűjteményt találunk a parazitákkal kapcsolatban (IDE KATTINTVA). A hagyományos biológiaoktatásban méltatlanul háttérbe szorulnak ezek a lények, pedig a közegészségügy, a mindennapjaink szempontjából kifejezetten fontosak. Hiánypótló tehát ez a gyűjtemény.

Nem csak az egyes élősködők mikroszkópos képeit láthatjuk, hanem az életciklusukat ábrázoló nagyszerű ábrákat is.