Rengeteg szabadulós játék található az interneten, ezek nagy része vagy nem megfelelő arra, hogy az iskolában használjuk, vagy túl vad, esetleg nagyon kevéssé kreatív, netán grafikailag túlságosan igénytelen. Nos, a Big Escape (IDE KATTINTVA érhető el) minden szempontnak megfelel. Összesen kb. 40 percet vesz igénybe (no nem a kiszabadulás, hanem a történet elejének megértése, feldolgozása, ahol a hang mellett feliratot is kapunk), valamint a levél nehezebb szavainak a feldolgozása. Vigyázzunk arra, hogy a szavakat is megtanulják, ha gépteremben csináljuk, ne csak a 'pályán' próbáljanak végigmenni, mert azt elég gyorsan meg fogják csinálni. hasznosabb lehet talán, ha a csoport együtt oldja meg a rejtélyt, egy számítógép segítségével interaktív táblán kivetítve. Itt együtt, vagy egymás után javasolhatnak utakat a gyerekek (menünk jobbra, ott egy arany kulcs, etessük meg a halat stb.), az új szavakat pedig magyarázzuk és párhuzamosan jegyzeteljük pl. egy nyitott Notebook fájlba. Így is kellemes 35 percet tölthetünk a megoldással és egy picit jobban ellenőrizhetjük, hogy mit is csinálnak a gyerekek. ha rájuk bízzuk, egyetlen szó megtanulása nélkül végig száguldanak a játékon kb. 5 perc alatt.

SMART Notebook szoftver tippek, trükkök rovatunkban új sorozatot indítunk, amelyben az egyes tantárgyak tanításához igyekszünk ötleteket adni azt bemutatva, hogy mit találhatunk a Notebook szoftver galériájában. Sokszor nem is vesszük észre, hogy mennyi minden van egyetlen kattintásra tőlünk, csak soha nem nézünk körül igazából, mert nem gondoljuk, hogy például interaktív, interaktív táblán játszható zongorát, vagy egy zenekar bemutatását segítő flash játékot találunk a galéria mélyén. Lapozzon és fedezzük fel együtt, hogy mi mindent találhat a Notebbok gelérában!

Pár napja volt szó arról, miként tudunk rapsztár nevet generálni magunknak (ITT). Most egy hasonlóan értelmetlen, de legalább annyira szórakoztató játékot mutatunk be: fiktív zenekarok fiktív lemezeinek legyártását. A játék szabálya nagyon egyszerű:

1. Menjünk fel a Wikipedia oldalra (IDE vagy IDE) és kérjünk egy véletlen szócikket, ha a magyar oldalon vagyunk, akkor a Lap találomra, amire kattintanunk kell, angolul ez a Random article nevet viseli. A szócikk lesz az együttesünk neve.

2. Menjünk el a Wikidézetek oldalára (IDE vagy IDE) és kérjünk itt is lapot találomra. Az utolsó idézet utolsó néhány szava lesz a lemez címe.

Nagyon megtetszett a Mission US nevű oldal (ITT TALÁLHATÓ), amelyben az USA történelmének kezdeteibe tekinthetünk be egy interaktív játék segítségével. Egy frissen érkezett telepes fiatal fiú szerepét alakítjuk, és többfelé ágazó történet részesei lehetünk. Nagyon profi, nagyon egyszerű, azonnal játszható szerepjáték - ráadásul viszonylag igényes grafikai megoldásokkal. Több 'missziónk' is van, ezeket sorban oldhatjuk meg, ráadásul - ha szeretnénk - le is tölthetjük a játékot, és telepíthetjük saját gépünkre (vagy az iskola gépeire) és játszhatunk offline is.

A PBS nagyon sok tananyagot fejlesztett ki eddig is már, annyira, hogy csak végignézni az interaktív játékok sorát is fárasztó. A célcsoport leginkább alsós diákok, összesen kb. 50 különböző, órákon használható interaktív játékot készítettek (ezek IDE KATTINTVA találhatóak), amelyek ingyenesen hozzáférhetőek. Természetesen a játékok angol anyanylevű felhasználóknak készültek, ami nem jelenti azt, hogy csak angolórán lehet használni őket, mivel a játékok egy részénél nem igazán van szöveg. Az instrukciókhoz azonban kell némi nyelvtudás, mivel nem mindig teljesen egyértelmű, hogy mit is kell csinálni. Szintén lehet némi gond, hogy inch-ben és láb-ban számolnak helyenként ...

Többször írták, mondták nekünk, hogy 'nagyon jó a TanárBlog, kár hogy nincs még több kicsiknek szóló anyag'. Ezen gondolkodva eljutottunk az Egyszervolt.hu weboldalhoz, ahol (véleményünk szerint) jelenleg a legjobb minőségben készülnek játékok, anyagok óvodásoknak és alsósoknak. Együttműködésünk eredményeképpen elindul az Egyszervolt és a TanárBlog közös módszertani rovata, ahol konkrét foglalkozás terveket, óravázlatokat adunk, óvodapedagógusok, illetve tanítók tollából. Az első letölthető vázlat óvodásoknak szól, és az Egyszervolt.hu Tornasor és/vagy Zászlótartó nevű játékai köré szervez egy középsős foglalkozást. A foglalkozás szerzője Füzi Otília.

A Robot Buider nevű (ITT TALÁLHATÓ) ausztrál fejlesztésű, ingyenesen letölthető kis játék segítségével robotokat építhetünk különböző feladatokra. A játék egyszerű, alsósoknak ajánlják inkább és, ugyan angol, annyira kevés benne a szöveg, hogy bátran elkezdhetik magyarok is - magyarul is. Hatalmas előnye a játéknak, hogy nem online kell dolgoznunk, hanem letölthetjük a programot a számítógépünkre, és onnan szállíthatjuk bármerre. Nagyon kedves, hasznos, tanulságos, kreatív, interaktív táblára és számítógépterembe kívánkozó alkalmazás ez, be kell látnunk!

Akár tetszik nekünk, akár nem, az okostelefonok egyre inkább a mindennapjaink és az iskolai mindennapok részei is lesznek. nekünk személy szerint inkább tetszik. Különösen, hogy mindenki számára elérhetővé vált az App Inventor platform (IDE KATTINTVA), amivel bárki készíthet alkalmazást Androidos telefonokra.

Elsőre talán ijesztőnek tűnhet, hogy egyszerre kell három programnak futnia (böngésző, java blokkszerkesztő és telefon emulátor), de ha kicsit rászán az ember némi időt, akkor könnyen rakhat össze izgalmas dolgokat.

Az interneten barangolva a SMART board goodies nevű blogon találtam egy nagyon hasznos, interaktív táblán játszható játékot alsósoknak (leginkább elsősöknek). 1-től 10-ig játszhatunk összeadást, kivonást, osztást és szorzást. Ha már nagyon nehéz újabb feladatot kitalálni arra, hogy 2+2=4, akkor érdemes IDE KATTINTANI (az oldal neve FactDash). Bár angol az oldal, nem kell hozzá angolul tudni, mivel a számok nemzetközi nyelvén szól. Nekem nehézkes volt az oldalban az, hogy 30 műveletet kell elvégezni, ami elég soknak tűnik, és nincs számláló, ami megmondaná, hogy a harmincból éppen mennyinél tartunk. Ugyanakkor (az oldalt 7 évesekkel tesztelve) azt is elmondhatjuk, hogy így is igencsak motiváló, és 30 összeadást nagyon gyorsan csinálnak meg, és nagyon jól lehet szerepeltetni a gyerekeket - egy osztályban mindenki hozzáteheti a saját tudását a végső eredményhez akár.

Nagyon hasznos és számomra kedves oldalt használok mostanában, szeretném megosztani mindenkivel. A neve Nationstates (ITT TALÁLHATÓ) és segítségével saját államot hozhatunk létre. Először nevet kell adnunk az országnak, el kell döntenünk, hogy milyen elvek alapján építjük fel, majd egy kérdéssor következik, ami alapján besorolnak minket - pl. lehetünk liberális demokráciák, de fasiszta utopista állam is. Ezután naponta újabb kérdéseket kapunk, ezekre válaszolva hozhatunk rendelkezéseket, törvényeket az államunkban. Természetesen csatlakozhatunk a meglévő államok közösségeihez, van lehetőségünk 'világ'szinten is politizálni, más országokkal szövetséget kötni. Ha ezt nem is csináljuk, csak annyit, hogy az országot létrehozatjuk a gyerekekkel, és megvitatjuk azt, hogy milyen elvek alapján hozták létre saját országukat, már megérte. Ha utána néhányan szeretnének ezzel foglalkozni, és rendszeresen részt vesznek a Nationstates közösségének az életében ... annál jobb!