Videókkal bőven illusztrált, nagyon tanulságos, ugyanakkor igényesen kivitelezett játékra bukkantunk: az Inside Disaster (Haiti) - IDE KATTINTVA található - játékában 3 szereplő közül választhatunk (túlélő, segélyszervezetnek dolgozó szociális munkás, illetve újságíró), és lépésről lépésre döntéseket kell hoznunk (pl. összedőlt a házad, elkezded-e megpróbálni kiásni a vagyontárgyaidat, vagy elmész segíteni másoknak). Nagyon fiataloknak nem ajánljuk az Inside Disaster-t, eléggé mellbevágó videórészletek, mondatok hangzanak el (ezért is idézőjelben írtuk a játékot). Mivel a koncepció világos, a feladatok egyértelműek, és nagyon igényesen kivitelezettek (a helyszínen készült videókkal illusztráltak mindent), nem kell magyarázgatással tölteni az időt, hanem lehet virtuálisan botorkálni a romok között.

Éppen egy órámra készültem, és több országról próbáltam érdekes adatokat gyűjteni. Régi kedvencem az Information is beautiful nevű oldal (ITT ÍRTUNK róla), most egy órai használatát szeretném leírni (nem csak angolórán működik, én is magyarul használtam). A sok kép közül én azt választottam, amelyik a 'Valamiben minden ország a legjobb' címet viseli, és feírtam az interaktív táblára 10 adatot (pl. a legtöbb orvos, vagy éppen az 1 főre jutó sorozatgyilkosok száma) és a gyerekeknek találgatniuk kellett, hogy vajon melyik ország lehet (ha nem is tudták az országot, annyit megtippeltek, hogy afrikai, vagy fejlett ország a válasz). Ezután mellétettem az országokat (de nem a megfelelő sorrendben) és meg kellett próbálniuk összepárosítani a tényeket most már a megadott országokkal. Végül megnéztük a választ, és ellátogattunk az oldalra, hogy néhány további érdekességet is megnézzünk. Az infografika ITT TALÁLHATÓ, mellélten pedig az a nagyon primitív, SMART Notebook szoftverben készült anyag, amit használtam - nem Notebook tananyag minta, inkább illusztráció!

A Fling the teacher sorozatban egy tanárt kell kilőni egy katapult segítségével. Mindehhez nem kell mást tennünk, mint helyesen válaszolni néhány nyelvtani kérdésre - természetesen mindeg más témában. A mostani feladat témája a Segédigék! A feladathoz csatolt linkre kell kattintani, és így lehet letölteni a játékot. Kellemes kilövést kívánunk! Természetesen hamarosan további játékokkal jelentkezünk!

A Tradukka (ITT TALÁLHATÓ) érdekes, ám közel sem egyedülálló kezdeményezés, ahol instant fordítást kapunk sok nyelvről sok nyelvre. Amiért felemlegetjük itt a TanárBlogon, az a magyar vonatkozása. Vagyis, hogy tud magarul is a Tradukka. Rögtön ki is próbáltuk, és egy jellegzetes (ebben a kontextusban erősen közhelyes) magyar verset fordíttattunk le vele (igen, az Anyám tyúkja az). Meg azért egy Index cikket is a fair play jegyében. Lapozás után az eredmény.

A Home című dokumentumfilmet 2009-ben készítette Yann Arthus-Bertrand. Érdekessége, hogy a föld különböző részein készült légi felvételek láthatóak végig, miközben a Föld jövőjét vázolják fel. A YouTube-on megtekinthető teljes terjedelmében a másfél órás film, méghozzá IDE KATTINTVA. Nyelvtanulóknak ajánljuk külön az angol feliratot. Nagyon szépen, lassan beszélnek a filmben különben, és nagyon szépek a felvételek is.

Nem szűnik meg lennyűgözni minket a BBC - igaz, hogy közpénzből (ami sok cégnek fáj Angliában), de nagyon jó dolgokat fejlesztenek, és láthatóan van koncepciójuk. Most egy nem annyira új, mintsem nagyon gazdag online, oktatásban használható játékgyűjteményről számolunk be, amely 3 témakörben (angol, matek, terészettudományok) kínál valóban nagyon sok játékot (és IDE KATTINTVA érhető el) . Ha angolt tanítunk - akár általánosban, akár gimnáziumban - bátran szemezgethetünk a játékok között, sőt a játékok alatt megtaláljuk azt a kódszeletet is, amellyel beágyazhatóvá válnak saját blogunkba, esetleg digitális osztálytermünkbe. A lapozás után mutatunk 2 példát is!

Éppen a 'napi rutin' témakörben kerestem valami érdekes anyagot, és akkor akadtam ebbe a remek statisztikába, vagyis inkább inforgrafikába. Azt próbáltam hitelesen elmesélni a gyerekeknek, hogy mivel is töltik tipikusan a felnőttek Amerikában a napjaikat. IDE KATTINTVA találtam a grafikát, amely nagyon jól, szépen és diákok számára is könnyen értelmezhetően meséli el, hogy mi mindenre is van ideje egy átlagos amerikainak. A képet a lapozás utánis lehet kisebb méretben nézegetni. Vannak benne (számomra) meglepő adatok: pl. átlagosan csak 5.45 órát dolgoznak, és csak 0.09 órát töltenek telefonálással, e-mailezéssel. Viszont 0.19 órát órát tölt továbbképzéssel, tanulással. Hmm ....

A Subtitle creator nevű angol nyelvű oldal (amely IDE KATTINTVA látogatható meg) hasznos lehet nem csak angolul tudóknak. Az ötlet nem teljesen újszerű, hiszen a Bombay TV pl. ugyanezt tudja, csak ott nem lehet zsánert is választani. A Subtitle creator sok rövid videóklipet ad (pl. időjárásjelentés, vagy filmrészlet), a mi feladatunk pedig az, hogy feliratozzuk őket. Nagyon vicces tud lenni például egy Bollywood-i akciófilm humoros(nak szánt) jelenetét magyarítani (az ékezeteket bírja az oldal, ellenőriztük). Ha csak 5 percünk van az IKT óra végén, bármikor használhatjuk, a feliratozott filmeket pedig elküldethetjük magunknak e-mailben (csak hogy lássuk, hogy mit is csináltak a gyerekek).

A Phras.in oldalán (ITT TALÁLHATÓ) angol nyelvhelyesség tanulható és tanítható. A fantasztikusan kreatív alkalmazás segítségével két-két szót írhatunk be a megadott helyekre, aztán tobzódhatunk a példamondatokban. Sajnos többet erről írni nem nagyon lehet, mert ennyire egyszerű a dolog, de kipróbálni nyelvtanárként, vagy éppen nyelvtanulóként feltétlenül érdemes.

Érdekes és elgondolkodtató listára akadtam, amikor éppen érdekes foglalkozásokat szerettem volna kitalálni (angolórára készülve), de valamiért semmi nem jutott eszembe. És akkor megkérdeztem az internetet, aki pedig EREE AZ OLDALRA vitt, ahol nincs más, mint az összes lehetséges foglalkozás felsorolva, némi információval arról, hogy abban a munkakörben mit is kell csinálniuk az embereknek. Amellett, hogy az adott órára ez maga volt a tökéletes megoldás, azon is elgondolkodtam, hogy vajon magyarul van-e, vagy kell-e ilyen lista? Sokszor kérdezték tőlem is (mint gondolom minden gimnáziumi tanártól), hogy Mi legyek, ha nagy leszek? Én ilyenkor megpróbálom elmondani azt is, hogy egy-egy munkakör mivel is jár(hat) - pl. az orvosok nem csak hálálkodó rokonok gratulációját fogadják, amikor győztesen jönnek ki a műtőből, hanem órákon keresztül adminisztrálnak is. És akkor arra is gondoltam, hogy milyen jó az angol diákoknak, hogy egy oldalon minden össze van szedve ... .