• Kémia 7.

    Tananyagböngésző - 7 éve

    Írta: Nádori Gergely



    Megújult tankönyvcsaládunk gyakorlati szempontból fontos oldaláról mutatja be a kémiát. A tananyag megértését rengeteg életközeli példa segíti. A szerzők legfőbb célja a természettudományos gondolkodásmód és a kémiai szemlélet kialakítása.

    A diákok a kémia alapjaival, környezetünk anyagaival, az atomok felépítésével, az atomok összekapcsolódásával kialakuló anyagi rendszerekkel és a kémiai átalakulások legegyszerűbb formáival ismerkedhetnek meg.

    RÉSZLETEK

  • Elektrokémia

    Tananyagböngésző - 7 éve

    Írta: Nádori Gergely

    Az elektrokémia CD-vel egy olyan tankönyvtől független tanári segédanyagot kívánunk adni a kémiatanárok kezébe, ami nagyfokú támogatást nyújt a témakör középiskolai tanításához. Röviden összefoglalja az ismereteket, képekkel, ábrákkal, animációkkal szemléltet, és kellő számú gyakorlófeladatot is tartalmaz.
    A Flash alapú animációk, és az animációkat, valamint a képgyűjteményt és letölthető feladatsorokat magába foglaló keretrendszer, lehetővé teszik, hogy a tananyagot bármely típusú táblán használni lehessen. Az interaktív táblák megszokott eszközei közül több megtalálható az animációk keretében is, így segítve ezeknek a funkcióknak a gyors elérését, kényelmes használatát.

    RÉSZLETEK

  • Borzalmasan sok anyag

    Letölthető anyagok - 7 éve

    Írta: Nádori Gergely

    A TeAch-nology című oldal (IDE KATTINTVA) több mint egy évtizede gyűjt különféle tanításban használható anyagokat. Óravázlatok, feladatlapok, képek,matekpéldák, több mint 50 000 cucc. Sajnos mind angolul van, de aki bírja a nyelvet, annak igazi kincsesbánya lehet.

    A minap beszélgettem egy kollégával arról, hogy vajon miért nem osztják meg a magyar tanárok mindazokat az anyagokat, amiket maguknak készítenek. Az ő álláspontja szerint, ez komoly szellemi termék, tulajdonképpen a tanár egyetlen vagyona, nem teheti meg, hogy elosztogassa. Szerintem viszont az értékük mit sem csökken attól, ha más is használja őket, sőt talán még nő is bizonyos értelemben. Tény ami tény, azok a kezdeményezések, amik arra számítottak, hogy majd a magyar tanárok ezrével osztják meg remek anyagaikat kivétel nélkül befuccsoltak.

    Bővebben...

  • Fizikai szimulációk

    Internet a tanórás - 7 éve

    Írta: Nádori Gergely

    A Sulinetwork konferencián is beszélgettünk arról, mikor jó egy kísérletet számítógépes szimulációval helyettesíteni és mikor nem. Én magam meg vagyok győződve arról, hogy csak abban az esetben van létjogosultsága a számítógépes változatnak, ha valamilyen okból megoldhatatlan a valós bemutatás (nukleáris láncreakciót mégsem jó a teremben beindítani). Nem csak az a baj, hogy a megfogható tapasztalat mindig többet ér, mint a képernyőn nézett. A szimulációk leggyakoribb hibája, hogy túl tökéletesek, annyira tökéletesek, amit a valódi életben sosem tapasztal a diák, ha maga akarja kimérni a jelenséget.

    A MyPhysicsLab (ITT VAN) szimulációi a határon állnak ebből a szempontból. Többnyire mozgásokkal, rugókkal kapcsolatos modellek, vannak köztük olyanok, amiket nem nehéz reprodukálni (pl. az egyszerű inga), de olyanok is (pl. a molekula modellek), amikkel már nehezebben birkózik meg valaki. Természetesen az is nagy előny, hogy a mozgásokat rögtön grafikonon is megtekinthetjük és szabadon változtathatjuk a paramétereket. De azért semmi nem lehet tanulságosabb egy igazán jól elrontott kísérletnél...

  • Természettudományos blogok

    Internet a tanórás - 7 éve

    Írta: Nádori Gergely

    Ugyan Magyarországon nincs feltétlenül jó híre a blogoknak és sokan a világfájdalmukat a világba kiáltó kamaszokra gondolnak a név hallatán, valójában a blogok olyan eszközök, amiknek nagyon nagy hasznát vehetjük a tanításban is. Az új tipusú érettségikben nagy szerpet kap a szakszöveg értése, a jó szakmai blogok pedig aranybányái lehetnek ezeknek. Könnyedén találhatunk olyan írásokat is, melyek az adott tudományág legújabb legfrissebb eredményeit mutatják be. Emelt szintre készülőknek akár kötelezővé is tehetjük, hogy olvassák, kövessék ezeket.

    Az alábbiakban öt magyar természettudományos blogot mutatunk be, ezeket a csillagászat, a földrajz, a kémia és a biológia tanításában használhatjuk:

    Bővebben...

  • Cappuccino – Teszt- és feladatkészítő program

    Tananyagböngésző - 7 éve

    Írta: Nádori Gergely

    Gyors tudásfelmérés, egyszerű eszközökkel.

    Napjainkban a hagyományos feladatgyűjtemények használatán túl az elektronikus feladatsorok biztosíthatják azt a változatosságot, frissességet, mely megelőzheti a rutinszerű ismételgetést, az „elhasználódást”, új és új kihívást jelentve a tanulók számára. Az alkalmazott feladatok folyamatos karbantartását, átalakítását is jelentős mértékben megkönnyíti azok elektronikus úton történő tárolása. Mindezek mellett a feladatvégzés során felértékelődött az azonnali visszajelzés lehetősége is, melyet a korszerű informatikai eszközök oktatásba kerülése gyorsított fel, tett elérhetővé. Kiadónk egy ilyen egyszerűen használható, a differenciálást, a feladatok, feladatsorok kombinálását, karbantartását lehetővé tévő eszközt kíván a pedagógusok és a diákok kezébe adni „Cappuccino” névre keresztelt tesztkészítő programjával.

    A program egyszerű, minden iskolában elérhető tanári beviteli felületét a Microsoft Excel program biztosítja, melynek használatát a makró-programozás kihasználásával, az adatbeviteli képernyő felületéről, egyszerűen, gyorsan lehet megoldani.

    RÉSZLETEK

  • Interaktív tananyagok

    Internet a tanórás - 7 éve

    Írta: Nádori Gergely

    Az Interactives oldal (ki gondolná) különféle interaktív anyagok gyűjteménye, sajnos csak angolul (ITT TALÁLHATÓ). Az itt található interaktív anyagok mind nagyon magas színvonalúak és ötletesek is.

    Tantárgyak szerint csoportosítva keresgélhetünk. A hagyományos tantárgyakon túl még egy mozgókép-kultúrával kapcsolatos anyagot is találhatunk, amiben akár a maguk filmjeleneteit is rendezhetik a diákok. Érdekes megközelítése a történelemnek az az anyag, ami a civilizációk összeomlását mutatja be. A matektanároknak érdekes lehet a mindennapi matek anyag. Kémiából izgalmas lehet ahol az elektronpályákat építhetjük fel egyes elemekre.

    Bővebben...

  • Fehérjehajtogatás

    Letölthető anyagok - 7 éve

    Írta: Nádori Gergely

    Itt a TanárBlogon lelkes rajongói vagyunk a tanulás és a szórakozás vegyítésének. Ennek az egyik legjobb eszköze az edutainment az oktató játékok használata. Miközben a diákok játszanak, észre sem veszik, hogy mennyit tanultak, megmarad a játék öröme, de a tanulás haszna is. A most bemutatott program elsődelegesen nem oktatási céllal jött létre, de kifejezetten jól használható a tanításban is.

    A Foldit (ITT TALÁLHATÓ) eredeti célja, hogy bizonyítsa, egyes sok változós, összetett feladatokban az emberek jobbak a számítógépeknél. A fehérjék térszerkezetének meghatározása ilyen komoly probléma. Hatalmas számítógépek dolgoznak azon, hogy meghatározzák, milyen egyes fontos gyógyszerek, betegséget okozó enzimek pontos felépítése. A játékban mi magunk is próbát tehetünk azzal, hogy megpróbáljuk a legjobb, leghatékonyabb térszerkezetet megtalálni. Mindezt másokkal versengve is tehetjük, időről időre versenyfeladatok mozgatják meg a nem apró közösséget.

    Bővebben...

  • Tudományos ismeretterjesztés

    Hírek - 7 éve

    Írta: Nádori Gergely

    Most egy telejesen offline eseményt szeretnénk népszerűsíteni, ami viszont a természettudományokat tanítóknak és az az iránt érdeklődő diákoknak izgalmas lehet. A Budapest Science Meetup kötetlen, de szakmailag színvonalas előadásokat, találkozási lehetőséget kínál az érdeklődőknek. Tanároknak jól jöhet, hogy felfrissítsék ismereteiket, a diákoknak pedig, hogy megismerkedjenek a kutatás, a tudomány világával.

    Az első alkalom szeptember 15., 18:00, helyszín a Tűzraktér kávézója, a három előadás pedig a mikrobiológia, csillagászat, exobolygók, és földön kívüli élet témákat öleli fel. Kontakt: twitter, mail: BpScienceMeetup [at] gmail.com.

    Részletesebb információ ITT TALÁLHATÓ.

  • Méretarányok

    Internet a tanórás - 7 éve

    Írta: Nádori Gergely

    A biológia, kémia és fizika tanításában mindig nagy kihívást jelent annak megértetése, hogy mik is pontosan azok a méretarányok, amikről beszélünk. Mekkora valójában egy sejt? A DNS? Egy atom? Most két animációt mutatunk be, amik segíthetnek.

    A Utah Egyetem interaktív genetika tananygában található egy animáció (IDE KATTINTVA), ami a kávészemtől a szénatomig enged zoomolni. Nagyon szemléletes és nagyon látványos.

    Bővebben...