Most, hogy véget ért a Trónok harca, talán fel elhet egy kicsit kelteni az informatika iránt is érdeklődő diákok kedvét egy saját Trónok harca térképpel. A Florish nevű vizualizációs oldalon található meg egy teljesen szemályre szabaható térkép (IDE KATTINTVA), amit felhasználva mindenki elkészítheti a saját változatát. Ugyanitt még egyéb adatsorok vannak, amikkel izgalmas vizualizációkat csinálhatunk, vagy éppen a csinálhatnak a diákok a sorozatról. Hátha ezzel sikerül felpiszkálni az érdeklődésüket az adattudomány iránt!

A térképek lenyűgöző dolgok, talán mindenkinek van olyan emléke, hogy egy atlaszt nézeget vagy éppen egy térkép előtt áll és vizslatja hosszasan. Mi lehet jobb egy atlasznál? Természetesen az, ha saját térképet is tudunk készíteni. Ezt kínálja fel a Mapchart oldal (IDE KATTINTVA). Különféle térképeket választhatunk (akár megyékre lebontott Magyarországot is) és azután az egyes részeit olyanra színezhetjük, amilyenre csak szeretnénk. A kész térképet letölthetjük magunknak vagy akár el is menthetjük a konfigurációját, amit azután eltöltve később is módosíthatjuk a térképet. Történelem és földrajz órára is remek eszköz lehet, de még a biológia tanításában is hasznát lehet venni.

Ma egy vicces térképsorozatot ajánlunk, amely tökéletesen alkalmas arra, hogy diákjainkban némi interkulturális érzékenységet ébresszünk, de legalábbis az európai kulturális sztereotípiákat a felszínre hozzuk. A térképeken különböző szempontok alapján van felosztva Európa (pl. gazdag - szegény, sör - bor - vodka, vagy éppen állva esznek - ülve esznek). Összesen 20 ilyen térkép található IDE KATTINTVA. Húsz perc garantált izgatott beszélgetés - angolórán. Annyit szoktam csak tenni, hogy fénymásolok kb. 10-12 kis térképet fekete - fehérben, majd megadom először csak a szempontokat (pl. gazdag - szegény), és a diákoknak párban fel kell osztani a kontinenst. Ezután más párokkal egyeztetik, és érdekes, hogy mennyire ugyanúgy gondolják. Ezt megbeszéljük, majd végül a 20 térképet végignézzük. Ajánlom minden nyelvtanárnak4

Gyerekként sokszor mondták/mondtuk, hogy ha lefúrnánk a földbe és elég sokáig csinálnánk, Kínában lyukadnánk ki. Így belegondolva, lehet, hogy ezt csak nekem mondták a műveletlen gyerek-barátaim, ha a nyájas olvasónak a Csendes-óceánt tippelték Új-Zéland mellett, akkor ők tudták jobban. Az Antipodes Map ( IDE KATTINTVA érhető el ) mindösszesen annyit tud, hogy ha bárjol lefúrunk, megmondja, hová lyukadnánk ki. Remek tippelgetős játékokat lehetne játszani ezzel. Én el tudom képzelni, hogy földrajz órán mondjuk az amerikai városokat úgy tanulnánk, hogy ki találja ki, hogy ha Bogotában leásunk, hová érünk a másik oldalon? Ehhez persze először azt kell tudni, hogy pontosan hol is van Bogota, és hogy működhet ez az átfúrás dolog.

Nem véletlenül van elnevezve Gróf Széchényi Ferencről hazánk legnagyobb könyvtára, végrendeletében nem csak a könyvtárát hagyta a nemzetre, hanem okirat és térképgyűjteményét is. Pár éve ez utóbbiak katalógusa készült el és ennek kapcsán a térképgyűjtemény remek internetes oldala is (IDE KATTINTVA. Az oldalon tematikusan böngészhetünk az igazi kincsek között. A földrajzórán a régi megyetérképek vagy éppen a hajózási térképek tehetnek jó szolgálatot. Történelemből pedig a hadi térképeket használhatjuk fel. Mindkét tárgyból különlegesen érdemes figyelmet szentelni a lenyűgöző várostérképeknek!

Amikor 21. századi pedagógiáról beszélünk gyakran kerül elő, hogy jó lenne valós problémákon és valós adatokkal dolgozni a diákokkal. Ahelyett, hogy Kukutyin zabtermelését számolnák, nyugodtan számolhatnának a hazai gabonaipar adataival is. A világháló abban is segíthet, hogy ilyen adatokat gyűjtsünk. Itt van például a madárvonulás, ami szinte minden embert lenyűgöz, a Magyar Madártani Egyesület oldalán (IDE KATTINTVA) megnézhetjük, hogy merre járnak a műholdas jeladóval felszerelt madarak. Ez a módszer az elmúlt évtizedben több információt adott amadárvonulásról, mint az előző száz év kutatásai. Mi mindenre is lehetne használni a jeladós madarakat?

Mindenki ismeri a Google remek térkép alkalmazását, a Google Earth nevezetűt, talán olyan alkalmazásokat is látott, amiben mindeféle adatok, műholdfelvételek jelennek meg ebben a környezetben. A Google most lehetővé tette, hogy megnézzünk több olyan térképet, amik a Föld állapotát mutatják be, de még ennél többet is. Az Earth Engine (IDE KATTINTVA) többek között megdöbbentő sorozatokban mutatja be, miként zsugorodott az Aral-tó, vagy miként növekedett Hong Kong. Az esettanulmányok között további izgalmas alkalmazásokat is találunk. Az igazi meglepetés azonban még hátra van:

Merre van Tiszaújváros? Aki megtalálja egy vaktérképen nagy sikerekre számíthat a Városkereső játékban (IDE KATTINTVA). A feladat nagyon egyszerű: Magyarország vaktérképén kel bejelölni a megadott városokat és minél kevesebb kilométert tévedünk, annál jobbak vagyunk. Időtöltő feladatnak, bemelegítésnek is remek lehet, de szrgalmi feladat is lehet, hogy minél jobban teljesítsen benne valaki. Az oldalon (angolul) még más országokkal vagy Európával is játszahtunk.

Itt az új tanév tervezgetésének ideje, amiben az osztálykirándulások, esetleg a természetjáró szakkörök is szerepet kaphatnak. Segítség lehet az Országos Kéktúra honlapja (IDE KATTINTVA). Az oldalon minden információt megtalálhatunk erről a kiemelt útvonalról és részletes tájékoztatást is olvashatunk az egyes szakaszokról. Izgalmas kihívás lehet az év során részeit (vagy akár az egészét) teljesíteni. Külön érdekesség, hogy van gyermek kéktúra is (ITT) a 6-14 éves korosztálynak. A pontos tervezéshez hasznos lehet a Túratervező.

A lechner Központ oldalán akadtunk pár olyan térképre, amiket az oktatásban is remekül lehet használni (IDE KATTINTVA). A téképeken különféle adatokat jelenítettek meg, sok információval együtt. Biológiából és földrajzból a leghasznosabb a természetvédelmi területeket bemutató térkép (ITT ÉRHETŐ EL), izgalmas lehet megkeresni, hogy az iskola környékén milyen védett területek találhatók meg, akár meg is látogathatjuk őket.