A siker igencsak fontos mindenki életében. Most egy kb. 45 perces órányi anyagot adunk a témában, egy profi tanácsaival. A TED Talks ismét a tanteremben; ezúttal a siker titkát tudhatjuk meg. Sok tinédzser kérdezi, hogy hogyan is lehet valaki 'milliomos'. Nos, amellett, hogy angolul is tanulhatnak az anyagból, erre is választ kaphatunk - legalábbis arra, hogy a sikeres, gazdag emberekben melyek a közös tulajdonságok.

A Classmate PC könnyű hordozhatósága és magas tűrőképessége miatt ideálisan használható a terepi vizsgálatokhoz. Egy tanulmányi kirándulás vagy egy erdei iskola alkalmával remek hasznát vehetjük. Cikkünkben egy olyan foglalkozást mutatunk be, amiben a diákok különféle élőhelyek sokféleségét vizsgálták meg. A foglalkozás 60-80 percet vesz igénybe és a felső tagozattól a gimnáziumig bárhol használható.

Magát az foglalkozástervet most videóban mutatjuk be, de a szükséges Word és Excel állományok természetesen letölthetőek.

Mi a siker kulcsa? Hogyan lehetünk milliomosok? Ezek a kérdések elég komolyan foglalkoztatják a legtöbb közpiskolást (és néha még az idősebbeket is). Nos, ez a letölthető, 45 perces tananyag / óravázlat pont erre keresi a választ, de nem közhelyek szintjén, hanem egy kutatás alapján. Egy kutató összesen 500 iinterjút készített sikeres emberekkel, és ezeket elemezve 8 olyan jellemzőt talált, amelyek szükségesek a sikerhez. Mindezt konyhakész tananyagként, óravázlattal, videóval tálaljuk a lapozás után!

A címkefelhők rendkívül jól használhatóak a tanórán, erre igyekszünk egy példát adni ma. A tantárgy most angol (de bármi lehetne irodalomtól a biológiáig, tényleg). A használt eszköz a Wordle nevű felhőgyár (rövid leírását, illetve interaktív segítséget a használatához IDE KATTINTVA találhattok, az oldal maga ITT TALÁLHATÓ). És most jöjjön a kb. 60 perces óravázlat.

Angolos tananyagot ajánlunk ismét. A témája: nők és férfiak, különbségek, feminizmus, problémák stb. Mindehhez rövid 'stand-up' videón, valamint interaktív flash játék letölthetően, így akár egyszerre több gépre is feltehetjük, hogy valódi Classmate PC órát tarthassunk vele. További részletek a letölthető óravázlatban, illetve a lapozás után.

A We are multicolored - azaz Mindannyian sokszínűek vagyunk - nevű oldal (IDE KATTINTVA található) nagyon érdekes ötleten alapul. Meg kall adnunk saját országunkat, valamint azt az országot, amely nagy hatással volt ránk, végül pedig azt, ahová nagyon vágyunk. Ennek a három országnak a zászlóiból aztán összevághatjuk saját, különleges zászlónkat. Angolórán bónusz, hogy minden zászlóhoz részletes magyarázat tartozik, ahol a motívumok szimbolikájával is megismerkedhetünk. Így az új zászló tervezése során azt is figyelembe vehetjük, hogy mit jelentenek ezek a szimbólumok.

A börtönök helyzetétől a bűnüldözés hatékonyságáig sok kérdést ölelünk fel ebben a tananyagban. Összesen 2x45 percnyi anyagot készítettünk, azaz legalább egy dupla órát illik rászánni. Természetesen tartozik az anyaghoz multimédia, videó, interaktív táblás, letölthető tananyag, továbbá a szokásos részletes óravázlat is. Szintje: B2 + (felsőfokon is kiválóan használható, nem lesz túl könnyű a csoportnak, ezt megígérhetjük :) !).

Nagyon kreatív (és bár nem mai csirke) kiválóan használható a 'Virtuális séta Londonban' nevű tananyag. Egy valódi sétát tehetünk Londonban, miközben egy kellemes női hang mesél nekünk arról, hogy mi mindent láthatunk a városban, valamint feladatokat is ad (pl. kattints a batman logora). Nagyon profi módon van összerakva, nemek nagyon tetszik. Ráadásul nem szükséges hozzá internetkapcsolat sem, akár innen, a TanárBlogról is letölthető, csak ki kell csomagolni a fájlt, és már lehet is játszani.

A teszt természetesen vicces, és igazságtalan, mivel csupa beugrató kérdésből áll. Szóval az, aki szerint a panama kalapot Panama készíti, és a Kanári szigetek egy hasonló hangzású kedves madárról vannak elnevezve, az szálljon magába, töltse ki a tesztet és csodálkozzon! Tényleg, hány évig is tartott a százéves háború? :)) Csupa egyértelmű kérdés!

A tananyag 9 rövid videó részlet segítségével igyekszik bemutatni a globalizáció néhány buktatóját, illetve különböző lehetőségeket, megoldási javaslatokat ütköztetve hívja fel a figyelmet a jelen, és a jövő gondjaira. Például létezik olyan autó, amely kevesebb energiát fogyaszt, mint egy jelenlegi autó légkondicionálója - de vajon lehet-e ez a megoldás?