A Show my street (IDE KATTINTVA érhető el) egy nagyon egyszerű alkalmazás, ahol nem kell mást tennünk, mint beírni egy mezőbe az utcánk nevét, és már meg is tekinthetjük a lakásunkat, házunkat a Google maps-ben. Egy lépés, érdekes, akár még órán is használható (angol órán talán úgy, hogy végre valódi térképeken lehet az útbaigazítást gyakorolni. Keressünk meg egy részt a városunkból, vagy egy olyan helyről, amit a gyerekek jól ismernek, a térképrészletet vagy online vetítsük ki az órán, vagy készítsünk képernyőképet, és azt vetítsük ki (így nincs szükség az órán élő internet kapcsolatra), majd irányíttassuk el magunkat az egyik helyről a másikra. (Köszönet Larry Ferlazzonak az ötletért, nála olvastunk az oldalról először).

Bevallom, szeretem a kreatív reklámokat. Vicces nézni, és nem utolsósorban nagyon jól használhatóak a tanításban. Bármilyen témában - ha egy gyors, vicces feladatot szeretnék csinálni, nem kell mást tennünk, mint keresni 5 reklámot, feltenni az interaktív táblára - majd a csoport párban már meséli is egymásnak a reklámokat (az egyik diák a 'szem', aki lát, a másik a 'fül', aki hallgat). Ha ezt még tovább kívánjuk fokozni, használhatunk videókat is. A kérdés csak az, hogy hol találunk több ezer letölthető, jó minőségű, tematikusan elrendezett reklámot? Nos, a válasz egyszerű: az oldal neve Ads of the world (ITT TALÁLHATÓ), és garantáltan minden helyzetben minden témában sikerül elég vicces reklámot találni majd. Kereshetünk tematikusan (pl. autós reklámokra), ország szerint (pl. portugál reklámokra), de médium szerint is (pl.akátokra). Zseniális!

A Bookline nevű online könyvesbolt karácsonyi slágerlistájának egyik majdnem dobogós helyezettje az a könyv, amelynek Simon's Cat a címe. A könyv ember és macska kapcsolatát dolgozza fel, és rajzfilmsorozat formájában is létezik. A Simon's Cat rajzfilmek sok epizódját IDE KATTINTVA találjuk, míg a hivatalos weboldal (interjúval stb.) ITT TALÁLHATÓ. A rajzfilmek kb. 2 percesek, nem beszélnek bennük, elég viccesek, és jól használhatóak nyelvórán. Az első link egyébként éppen egy karácsonyi epizódra mutat. Természetesen a macskákkal szemben sem árt az óvatosság, IDE KATTINTVA egy összeállítást találhatunk azokról a jelekről, amelyek egyértelműen arra utalnak, hogy a macskánk merényletet készül elkövetni ellenünk (pl. amikor dagaszt rajtunk a macska, akkor igazából a belső szerveink gyengeségeit próbálja kitapasztalni ... (sajnos angolul van az oldal).

Nézzük, hogy a TanárBlog közel 2000 cikke, videója közül mennyivel sikerült újdonságot adni, és - mi tagadás - öröm járja át szívünket. Viszont néha az a tanulság, hogy annyira gyorsan pörögnek a cikkek, hogy a címlapról lekerült alkalmazások néha méltatlanul elfelejtődnek! Ilyen például a Dfilm Moviemaker alkalmazása, amelyet bár sokan ismernek, arra gondoltunk, hogy talán még többen nem. Ezért is vettük elő ismét, vadonatúj videó bemutatónkat nézve talán azok is kedvet kapnak a Dfilm Moviemaker-hez (főleg így a téli szünethez közeledve), akik eddig nem ismerték (ők IDE KATTINTVA találhatják). Szóval nagyon vicces rajzfilmeket készíthetünk nagyon rövid idő alatt, és semmilyen (és komolyan gondolom, hogy SEMMILYEN) IT előképzettség nem kell hozzá. És hogy ez mennyre így van, azt a lapozás után a videóban be is bizonyítjuk. 2 perc, és megtarthatja élete óráját! Érdemes lapozni!!

A TeLL me More Education online-t érettségire felkészítő oktatási intézmények és tanulóik számára kínáljuk. Az összes nyelvi szintet tartalmazza. Rugalmasságánál fogva felzárkóztatásra és tehetséggondozásra is alkalmas.

ISKOLÁK SZÁMÁRA 1 HÓNAPOS INGYENES PRÓBAHOZZÁFÉRÉST ADUNK.
Szükséges adatok: név, személyes e-mail cím, nyelv, iskola, tanár vagy diák.
Küldjék el az [email protected] e-mail címre.

Tartalmilag megegyezik a V9-es online változattal, ugyanakkor rendelkezik a legfrissebb és legteljesebb iskolai helyi hálózati változat, a TeLL me More V7 Education funkcionalitásával is. Jelentős különbség, hogy a diákok, tanárok és adminisztrátorok bárhonnan, így otthonról is hozzáférhetnek a rendszerhez. Szolgáltatásként kínáljuk, ezért nincs szükség helyi telepítésre és rendszerfelügyeletre. A tanári hozzáférés teljes körű betekintést enged a tanulók munkájába, valamint rendelkezik mindazokkal a funkciókkal, amelyek a sikeres online tutoráláshoz szükségesek.

Nyelvek: angol, német, francia, spanyol és olasz. Szintek: A1-től B2-ig. Az első kettő magyar felülettel, fordításokkal és szótárral, a többi angol, német, stb. változatban áll rendelkezésre.

A rendszer különböző változatokban már világszerte bizonyított. A magyar közigazgatásban a TeLL me More online-ra alapozva folyt és folyik több ezer dolgozó képzése. Beválási tanulmányát itt olvashatja el: http://www.kszk.gov.hu/data/cms32363/E_learning_alapu_nyelvi_kepzes.pdf

BŐVEBBEN

Az iskolai oktatás igényeit figyelembe véve, a TeLL me More V7 Education a diákok szükségleteinek leginkább megfelelő tartalmat és magas technikai színvonalat ötvözi új és továbbfejlesztett tanári eszköztárral. A sokszínű tartalom lehetővé teszi, hogy könnyen integrálják az órai nyelvoktatásba, valamint alkalmas önálló tanulásra is.

• Összehangoltan fejleszti a 4 készséget
• Nyelvenként 2000 órányi tananyag 6 kategóriába sorolva: Lecke, Szóbeli, Írásbeli, Nyelvtan, Szókincs és Országismeret Műhely
• Több mint 10.000 gyakorlat, 37 gyakorlattípus
• 10.000 szavas hangos szótár, amelynek szavai témák szerint csoportosíthatók. A szóra kattintva közvetlenül elérhető annak fordítása, és ha az ige, a ragozása is. Az összes szöveg fordítása elérhető egy egérkattintással (párbeszédek, videók, nyelvtani magyarázatok, stb.).
• Beszédfelismerés a párbeszédek összes mondatára, valamint a teljes szókincsre vonatkozóan, értékeléssel, elemzéssel. A beszédfelismerés a program szerves része, a párbeszédek szimulációjánál és több más gyakorlattípusnál a tanuló a beszédet mint természetes kommunikációs csatornáját használja. Ez bizonyítottan hatékony, aktív részvételt igényel a tanuló részéről.

Sokan szeretnek sorozatokat nézni, főleg ha azzal is áltathatják magukat, hogy ez elsősorban nem szórakozás, hanem nyelvtanulás. Néha azonban nem egyszerű megérteni, amit a szereplők mondanak, ha gyorsan beszélnek, mi pedig lassan hallgatjuk. Megoldás lehet erre a feliratozott verzió, de online található filmekhez a feliratot azonban meg kell találni. Sok nyelven találhatunk letölthető feliratokat a Subtitle Online (ITT TALÁLHATÓ) oldalán. Nem kell mást tennünk, mint letölteni a pici felirat fájlt, ugyanabba a mappába elmenteni, mint ahol a filmünk található, egy megfelelő lejátszóval mindezt elindítani (javasoljuk a VLC Player-t), és tanulni, tanulni, tanulni. Ha valaki az egész folyamatot szeretné tanulmányozni - videók online felfedezésétől a letöltött, feliratozott offline nézéséig, annak ajánljuk a TanárBlog IKT Akadémia vonatkozó anyagát!

A Tradukka (ITT TALÁLHATÓ) érdekes, ám közel sem egyedülálló kezdeményezés, ahol instant fordítást kapunk sok nyelvről sok nyelvre. Amiért felemlegetjük itt a TanárBlogon, az a magyar vonatkozása. Vagyis, hogy tud magarul is a Tradukka. Rögtön ki is próbáltuk, és egy jellegzetes (ebben a kontextusban erősen közhelyes) magyar verset fordíttattunk le vele (igen, az Anyám tyúkja az). Meg azért egy Index cikket is a fair play jegyében. Lapozás után az eredmény.

A Subtitle creator nevű angol nyelvű oldal (amely IDE KATTINTVA látogatható meg) hasznos lehet nem csak angolul tudóknak. Az ötlet nem teljesen újszerű, hiszen a Bombay TV pl. ugyanezt tudja, csak ott nem lehet zsánert is választani. A Subtitle creator sok rövid videóklipet ad (pl. időjárásjelentés, vagy filmrészlet), a mi feladatunk pedig az, hogy feliratozzuk őket. Nagyon vicces tud lenni például egy Bollywood-i akciófilm humoros(nak szánt) jelenetét magyarítani (az ékezeteket bírja az oldal, ellenőriztük). Ha csak 5 percünk van az IKT óra végén, bármikor használhatjuk, a feliratozott filmeket pedig elküldethetjük magunknak e-mailben (csak hogy lássuk, hogy mit is csináltak a gyerekek).

Nagyon megörültem ma, amikor egy kollégám javaslatára a Bioetika Blog oldalára keveredtem (ITT ÉRHETŐ el az oldal). Amellett, hogy mindnekinek ajánlható szerintem olvasgatásra a blog, egy gondolatot ébresztett bennem, vagyis egy kérdést kellett feltennem magamnak: miért is örülök én ennyire ennek? Magánemberként kétségtelenül érdekes cikkeket, linkeket találtam, jó volt olvasgatni. De az öröm érzése azért türemkedett fel lelkem mélyéről, mert angolos óravázlatokat éreztem meg az oldalon lapozgatva. Ez tényleg lehet így? Gimnáziumi tanárként nekem bioetikának kell örülni, hogy tudjak mit tanítani az órákon? Hát akkor ezt most így hogy? Lapozás után magvas gondolatok!