Mindig nagyon érdekelt, hogy a múzeumok hogyan válhatnak 'élővé', érdekessé a diákok számára. Bevallom, a MOMI (Musuem of the Moving Image) Londonban nekem majdnem felnőttként életre szóló élményt adott. Természetesen képes vagyok kulturáltan végigjárni egy múzeumot - sőt még értékelem is - de csak nem hagy nyugodni a gondolot, hogy az ott megtalálható tudást, tartalmat hogyan lehetne minél változatosabban feldolgozni. Nos, ma egy olyan oldalt mutatunk be, amely erre ad kitűnő példát, méghozzá a British Museumban (IDE KATTINTVA található az oldal). Részletek a lapozás után!

Mindenki életében jelen van a stressz. Ideje, hogy a tananyagok között is legyen egy igazán stresszes. Középfokú elkészítő csoportban már tökéletesen jól használható, kellemes óravázlatot ajánlunk, sok beszéddel, játékkal, izgalommal.

A mellékelt (swf) flash játékot ajánljuk ma Classmate PC órákra. Használata egyszerű: szerencsekerékhez hasonlóan pörgetni kell a kereket, majd oda kell húzni az általunk helyesnek gondolt választ az üres helyre. Ha helyes a tippünk, akkor a 'kipörgetett' pontot megkapjuk. Ha nem, akkor természetesen levonják a pontot. Igazán B2 szinten érdemes használni, a reported speech használatának tanításakor, arra, hogy a say helyett mi mindent lehet még használni. Lapozás után további részletek!

A Tananyagbázis újabb gyöngyszemmel gazdagodott, ezúttal a Facebook-ról készítettünk egy 45 perces órát - egy Southpark epizód segítségével. Az óra gimnéziumban biztos siker (nem durva! megvágtam a filmet!!), teljesen szalonképes, és megtanítja az alapvető szókincset is. A kérdésekről a gyerekek kb. 35 percen keresztül képesek beszélgetni (felnőttek is egyébként), a rajzfilm pedig kifejezetten vicces, de elgondolkodtató is ugyanakkor! Részletek a lapozás után.

A siker igencsak fontos mindenki életében. Most egy kb. 45 perces órányi anyagot adunk a témában, egy profi tanácsaival. A TED Talks ismét a tanteremben; ezúttal a siker titkát tudhatjuk meg. Sok tinédzser kérdezi, hogy hogyan is lehet valaki 'milliomos'. Nos, amellett, hogy angolul is tanulhatnak az anyagból, erre is választ kaphatunk - legalábbis arra, hogy a sikeres, gazdag emberekben melyek a közös tulajdonságok.

Mi a siker kulcsa? Hogyan lehetünk milliomosok? Ezek a kérdések elég komolyan foglalkoztatják a legtöbb közpiskolást (és néha még az idősebbeket is). Nos, ez a letölthető, 45 perces tananyag / óravázlat pont erre keresi a választ, de nem közhelyek szintjén, hanem egy kutatás alapján. Egy kutató összesen 500 iinterjút készített sikeres emberekkel, és ezeket elemezve 8 olyan jellemzőt talált, amelyek szükségesek a sikerhez. Mindezt konyhakész tananyagként, óravázlattal, videóval tálaljuk a lapozás után!

Érdekes tesztet ajánlottak a minap (IDE KATTINTVA található egyébként). Segítségével azt tudhatjuk meg, hogy milyen amerikai akcentussal beszéljük (leginkább) az angolt. A tesztkérdések nagyon felhasználóbarát módon vannak megfogalmazva (azaz nem nyelvészkedik el, hanem csak arra kell figyelnünk, hogy melyik szót melyik más szóhoz hasonlóan ejtjük). Az eredmény is érdekes, de leginkább azért tetszett, mert elgondolkodtat a kiejtésen, azaz sokat kell ízlelgetni a szavakat, amíg válaszolni tudunk a kérdésekre.

A Story of stuff nevű, nagyon népszeű oldal vadonatúj filmekkel jelentkezett - ezek közül az egyik a Story of bottled water címet kapta (nem meglepő módon az üveges víz történetét meséli el). Természetesen végigkísérhetjük az üveges víz útját a mélytől a szeméttelepekig (IDE KATTINTVA található az oldal). Érdekes, bár angolul van, nem kizárólag angolórán lehet hasznos.

A SIM Sweatshop (IDE KATTINTVA található) nevű játék csak egy játék - számunkra. Sokaknak ez a mindennapok valósága. A játék során a feladatunk nagyon egyszerű: össze kell raknunk 3 sportcipőt egy nap alatt, amiért kapunk fizetséget. Természetesen, amennyiben nem dolgozunk elég gyorsan, a fizetésünkből levonnak, valamint enni-inni is kell a fizetésből.

Az Admongo (IDE KATTINTVA található) egy viszonylag igényesen összerakott játék, amely elsősorban általános iskolásoknak próbálja (angolul) bemutatni a reklámok világát, hatását (illetve hatásmechanizmusát) a világra, és benne a fogyasztókra. Észre kell vennünk például, hogy mennyi különböző módon vannak a reklámok jelen az életünkben, akár oz otthonunkban. Super Mario-szerűen kell a szinteket végigjárnunk, és reklámokat kell megtalálnunk. Miután megtaláltuk őket, rövid videót láthatunk arról, hogy ott mi is történik éppen.