A tankönyv jövője?
Internet a tanórán - 2026. június 17.
Pár hónapja írtunk egy egész könyvet arról, hogy miként lehet tananyag, tankönyv készítéséhez használni a mesterséges intelligenciát. Az volt a tapasztalat, hogy ha van egy jól körvonalazott elképzelés a fejünkben, akkor nagy segítség lehet, hogy a megírásban az AI segítségét vegyük igénybe. Azóta már több más tananyagrésznél vált hasznomra ez. Az erről szóló könyvet minden előfizetőnknek elérhetővé tettük.
Az elmúlt napokban azonban felmerült bennem, hogy meglehet, ideje túllépni a klasszikus tankönyv formátumon, főleg, ha amúgy is digitális változatban létezik csak az anyag. Mi lenne, ha jobban kihasználnánk a digitális médium adta lehetőségeket? Az első próbálkozásom nem tananyag volt, egy Facebook beszélgetés kapcsán merült fel a kérdés, hogy mit tudunk ma az intelligencia örökölhetőségéről és azt gondoltam, hogy ahelyett, hogy egy kommentben írnám le, hol tart ebben a tudomány, vibe kódolok egy infografikát róla. Az eredmény IDE KATTINTVA tekinthető meg. Innen már nem volt megállás, elkezdtem gondolkodni azon, hogy akkor milyen is lehetne egy tananyag?
Elsőként arra kértem meg az AI-t, hogy kutasson utána, hogy mit tudunk ma arról, mitől lesz jó egy tankönyv. Gyorsan kiderült, hogy persze ez a kérdés is bonyolult, nincsen egy jó válasz, hiszen a gyerekek sem egyformák. Belefutottunk tehát abba, amit Szent Grálként kerget a pedagógia már mióta, a differenciálásba. Ráadásul még egy adott gyerek sem ugyanolyan mindig, lehet egy tárgyból egyfajta megközelítés kell neki, egy másikból meg más, lehet, hogy más kell, ha fáradt és más, ha bőven van ideje. Végül közösen azonosítottunk 6 megközelítést, ami másfajta tankönyvet igényel. Mindezt, az erről szóló tudományos irodalmat ITT LEHET OLVASNI. Ezután már egyszerű volt a munkamenet.
Elsőként készült egy olyan adatbázis-struktúra, ami megfelel az adaptív tankönyvnek, ez ITT TALÁLHATÓ. A következő egy prompt elkészítése volt, amivel egy tetszőleges pdf tankönyv átalakítható ebbe a struktúrába, ez ITT VAN, az AI ennek használatával kiad egy json adatbázist, valamint a szükséges képek listáját. Ezt az adatbázis azután használhatjuk arra, hogy a html oldalnak megadva megkapjuk a saját tankönyvünket, ahol lehet váltogatni a változatok, nézetek között. Erre egy példa IDE KATTINTVA ide kattintva látható, de ha valaki letölti a githubról a fájlokat (INNEN) saját maga is csinálhat bármilyet.
Hogyan tovább? Talán a legfontosabb egyfajta öndiagnosztikai eszköz lehetne, amivel diák könnyen eldöntheti, hogy éppen melyik változat a legalkalmasabb neki. Még csak annyi megjegyzés, hogy ennek az elkészítése Gemini és Antigravity segítségével nettó négy óra munkát igényelt.
