Könyvekről, olvasásról, borítókról tanultunk, és én megpróbáltam összegyűjteni néhány kreatív és kevésbé sikerült könyvborítót. Többé-kevésbé sikerült is, de elég sokat szenvedtem vele. Gondolhattam volna, hogy lesz olyan tanítványom, aki tudja a megoldást. A Bad book covers oldalán (ITT TALÁLHATÓ) csokorba összegyűjtve találhatunk többszáz valóban nagyon béna könyvborítót. Ha pedig választottunk néhányat, nincs más hátra, mint megszavaztatni a gyerekeket több kategóriában (legnyálasabb, legrosszabb horror stb.), vagy mondjuk képleírást játszani az oldallal  - itt választani kell egy borítót, és leírni úgy, hogy az 'ellenfél' minél később ismerje fel. Szintén lehet diktálást játszani - elkezdjük leírni az egyik borítót, a diákoknak pedig ki kell választani azt, amelyikről beszélünk.

Tíz éve nagy durranásnak számítottak azok a vicces flash animációk, amiken többnyire valamilyen híres ember beszélt, de úgy, hogy csak a száját mozgatták kifejezetten primitív animációval. Az eredmény vicces volt. Most már azonban nem kell semmiféle komoly animációs vagy számítástechnikai ismeret ahhoz, hogy az ember maga is csináljon ilyet. A Blabberize oldalán (IDE KATTINTVA) pillanatok alatt készíthetünk ilyen vicces kis videót.

Nincs más dolgunk csak feltölteni egy képet, kijelölni rajta a száj helyét majd hozzáadni a hangot. Ez a hang lehet valamilyen hang fájl vagy akár frissen is rögzíthetjük a számítógép mikrofonjával. Az eredmény egy kis animáció lesz, amit akár be is illeszthetünk a saját oldalunkra, például így:

Mióta elkezdtem a digitális osztályteremben a 'állapot frissítés projekt'-et (ITT írtunk róla), újra és újra tapasztalom nagy meglepetéssel, hogy mennyire tájékozottak, ugyanakkor mennyire esetlenek a diákok a különböző eszközök használatában. Ezt a kettősséget jelzi az is, hogy rengeteg kiváló, hasznos és érdekes oldalt, alkalmazást osztottak meg egymással pusztán két hét alatt, viszont néha a legmedöbbentőbb kérdéseket teszik fel (pl. ez a dokumentum PDF-ben van, nem tudom, mi az, vagy nem tudtam megcsinálni a házit, mert nem tudom, hogyan lehet a fórumban hozzászólni). A TanárBlogon igyakszünk rendszeresen szemezgetni a gyerekek öteteiből is, a How it should have ended nevű oldalról (IDE KATTINTVA érhető el) szintén így értesültem (köszönet Hűvösvölgyi Eszternek!). A lényege egyszerű: elképzelték, hogy egyes filmeknek hogyan kellett volna végződniük, és rajzfilmeken meg is csinálták. Kb. 50 film új befejezése készült el így - nem mindegyik feltétlenül órára való, de érdemes körbenézni az oldalon.

A TippExperience YouTube csatornáját ajánljuk ma, és nem véletlenül, hiszen ez egy interaktív, rengeteg videóval illusztrált 'szótár' (IDE KATTINTVA látogatható meg). A lényeg: adott egy medve és egy vadász, és egy rövid bevezető után mi beírhatjuk egy kis mezőbe, hogy mit csináljon a vadász a medvével. Mi legalább 30 igével teszteltük, és remekül működött, egy-egy szó kivételével mindegyikhez volt kis videó. Kezdőknek zseniális játék, de haladóknál, illetve felnőtteknél is remekül működik. (Az ötletet köszönjük Veres Gábornak!)

Nem tudom, hogy írtunk-e már a Power League alkalmazásról (ITT VAN), ha nem, akkor igazán kellett volna. Nagyszerű kis eszközről van szó: a ligában különböző dolgokat versenyeztethetünk egymással. A játékosok párokban kapják a versenyző dolgokat és el kell dönteniük, hogy melyik a jobb. Ebből azután a a program egy listát készít, minél többször aratott egy dolog győzelmet, annál magasabbra kerül a rangsorban.

Talán nem egyértelmű, hogy mi mindenre jó az egész, pedig nagyon sok mindenre használhatjuk fel. Ez liga például a globális problémákról szól (IDE KATTINTVA TALÁLHATÓ a használatához a jelszó: globalis). Ennek a témakörnek a feldolgozásánál rögtön a kezdéskor, mielőtt a részleteket megismerhették volna odaültethetjük a diákokat, hogy nyomkodják egy kicsit a Ligát, majd kezdhetjük a témát azzal, hogy megnézzük, milyen sorrendet alakított ki az osztály, mit gondolnak fontos, lényeges problémának. Miután a részleteket is megtanulták, érdemes újra megcsinálni velük, majd megtárgyalni, miként változott a véleményük és ennek mi lehet az oka.

Gyakran adunk hírt hasznos és a tanórai foglalkozásokat kiválóan kiegészítő alkalmazásokról. Aztán van úgy néha, hogy egy-egy nem igazán hasznos, de valamiért mégis érdekes oldal akad a hálónkba. Így van ez most is - nagyon komoly órai alkalmazását a most bemutatandó oldalnak nem nagyon tudunk, de szívesen játszottunk vele, talán így lesz ezzel más is. Az ötlet annyi, hogy a New Yorki metró vonalait pengethető húrokként jelenítik meg (IDE KATINTVA). Mindezt a menetrend szerint, azaz ahogy elindul egy szerelvény egy vonalon, megjelenik az oldalon. Az oldal magától is zenél, de tudjuk mi is bármelyik vonalat pengetni. Kellemes (ha nem is annyira hasznos) időtöltést kívánunk!

Nagyon egyszerű, csupán a végtelen klónozás funkciót használó trükköt ajánlunk minden kedves SMART Notebook felhasználó figyelmébe. Elsősorban (de semmiképpen sem kizárólag) kisebb gyerekek tanításakor használható remekül. A lényege az, hogy bármilyen csapatversenyhez kb. 1 perc alatt készíthetünk táblát. Tényleg készen van 1 perc alatt, hogy bebizonyítsuk, készítettünk egy videót arról, ahogy éppen elkészítjük a táblát. Érdemes lapozni, nagyon hasznos, zseniálisan működik az órán, és vicces is!

A tanulás fontos színhelye az internet - már annyiban is, hogy az én diákjaim (kb. 16 évesen) már nem a magyar TV-re várnak, hanem online nézik a legismertebb, legnépszerűbb sorozatokat - eredeti nyelven. Most szeretnénk néhány új online és ingyen nézhető (Amerikában már népszerű) új sorozatra felhívni a figyelmet. Szóval: van a Traffic Light, a Better With You, illetve a Perfect Couples - mindhárom a családi, párkapcsolati szituációkból csinál komédiát. Ennél némileg messzebbre mutat a Portlandia nevű sorozat, amely Portland-ben játszódik, és portlandiakról szól (némileg abszurd, ám folyamatosan vicces). Star Trek fan-oknak kötelező a Shit! My Dad Says című sorozat, ahol Kirk kapitány (William Shatner) legújabb arcát mutatja. Emellett egy személyes kedvenc: az Outsourced egy Indiába kiszervezett amerikai call-center mindennapjait mutatja be - nagyon viccesen! (Megj.: a linkekre kattintva több helyen is megnézhetjük a filmeket online - semmit nem kell letölteni - válasszuk a gyorsan töltődő oldalakat, pl. Loombo, Zshare vagy Megavideo). Kellemes tévézést!

Korábban már írtunk a Fortepanról, a talált fotók gyűjteményérő (ITT).  A most bemutatott Budun Archívum (IDE KATTINTVA) hasonlóan szedett-vedett kollekció, úságok képei, hírdetései, képeslapok találhatók meg benne. Már magában az is élmény, ha az ember csak olvasgatja a múlt századi (néha múlt előtti századi) apróhírdetéseket, reklámokat, de természetesen a tanórán is használhatjuk.

Jól jöhet példáultörténelemből, hogy egyes korszakokat alulnézetből mutassunk be. Az is érdekes lehet, ha párat kiválasztunk és a diákoknak az a feladata, hogy időrendi sorrendbe tegyék őket. Órán vetített bemutatóinkat is feldobhatjuk egy-egy innen választott hírrel.

Ritkán van lehetőségünk kifejezetten a filozófia tanításához használható weboldalt bemutatni, de most íme, itt a Nietzsche Family Circus (IDE KATTINTVA). Az ötlet nagyon egyszerű, egy idézet a nagy német filozófustól és mellé véletlenszerűen választott egy karikatúrát az USA-ban népszerű Family Circus sorozatból. A hatás sokszor frenetikus.

Vigyázat! Addiktív oldalról van szó, az ember gyakran képtelen abbahagyni a nyomogatást, ahogy újabb és újabb változatokat néz meg. ha valami igazán jól sikerült, ahhoz elmenthetjük a linket, így megmutathatjuk másoknak is. Természetesen nem csak filozófia órán lehet izgalmas az oldal, használhatjuk angolból is és ha lefordítjuk, kifejezetten jól illusztrálhatja a szöveg és a kontextus kapcsolatát irodalomból.