• Tapintható dolgok

    Tippek, trükkök - 20 napja

    Írta: Nádori Gergely

    3d nyomatmire lehet jó a 3D nyomtató az iskolában? Például abban, hogy segítsen a speciális nevelési igényűeknek. Három olyan megoldást is mutatunk, ami hasznos és hatékony lehet. Az első a Touchsee nevű oldal (IDE KATTINTVA), itt Braille szövegeket készíthetünk 3D nyomtatóval. A dolgunk kifejezetten egyszerű, beírjuk a szöveget majd letöltjük a 3D modellt, amit azután csak ki kell nyomtatni. természetesen az is izgalmas feladat lehet a diákoknak, ha saját maguk tervezik meg a feliratokat, például a TinkerCAD segítségével (EZ ITT VAN).

    Bővebben...

  • Virtuális kiállítás

    Tippek, trükkök - egy hónapja

    Írta: Nádori Gergely

    artstepsHogyan mutathatnák meg a diákok a munkáikat a szülőknek, a nagyvilágnak, most, hogy zárva vannak az iskolák. Hogyan lehetne a sok helyen szokásos évvégi tárlatokat megrendezni? Szerencsére van kifejezetten jó megoldás erre, az Artsteps nevű alkalmazás (IDE KATTINTVA) amivel virtuális kiállításokat készíthetünk el. nincs más dolgunk, mint kiválasztani a kiállítóteret, feltölteni a kiállítási tárgyakat (ezek lehetnek képek vagy 3d modellek is) és berendezni a kiállítást. Az elkészült virtuális teret pedig bárki bejárhatja.

    Bővebben...

  • Hangalapú visszajelzés beadandókra

    Tippek, trükkök - 2 hónapja

    Írta: Prievara Tibor

    Nem találkozhatunk a diákjainkkal, mégis valahogy azon kellene dolgoznunk, hogy a digitáis oktatásban azért történjen tanulás. Most egy egyszerűen használható, jól működő ötetet adunk a visszajelzés hatékonyabbá tételére. Ha komolyan vesszük, hogy a digitális munkarendben is szeretnénk élhető, a diákok számára hasznosítható tudást építeni, ehhez ez az apró ötlet sokban hozzájárulhat.

    Bővebben...

  • Módszerek karantén idején - fordított kérdés, fordított felelet

    Tippek, trükkök - 3 hónapja

    Írta: Nádori Gergely

    varjuAhogy haladunk előre a karantén világban egyre szembetűnőbb, hogy mennyivel színesebben kell tanítanunk ahhoz, hogy a diákok motivációját fenntartsuk. Nagyon hamar tudnak unalmassá válni a megszokott feladattípusok, formák és többnyire nincs meg az a keret, a tanóra, ami valamilyen szinten munkára kényszerítené a diákokat. Fokozottan igaz ez a számonkérésre, ahol nagyon nehéz megtalálni azt a formát, amiben az egyfelől változatos lesz, másfelől pedig a valós tudást tükrözi. Pedig ez utóbbira most mindennél nagyobb szükségünk van. Az egész szituáció mindenki számára új, így különösen szükséges, hogy visszajelzést kapjunk arról, a megtanulandókból mennyit és milyen mélységben tudtak elsajátítani a diákjaink, hiszen így leszünk képesek kalibrálni a tanításunkat.

    Bővebben...

  • Módszerek karantén idején - dolgozat is meg nem is

    Tippek, trükkök - 3 hónapja

    Írta: Nádori Gergely

    kepAlcímnek ezt adnám: Én hibás válasznak ennyire még nem örültem!

    A digitális iskolában az egyik legkeményebb dió a számonkérés megvalósítása. Elsőre könnyűnek hangzik, hogy engedjük el a dolgot, mert valóban kevés lehetőségünk van arra, hogy a klasszikus keretek között mérjük fel a diákok tudását. A formatív értékelésre, folyamatos értékelésre, gamifikációra számtalan példa van és érdemes is alkalmazni őket (nem csak a karantén idején), van azonban egy bökkenő: egy nap ezeknek a diákoknak mégiscsak a klasszikus módon kell számot adniuk a tudásukról, legyen az középiskolai felvételi, érettségi, osztályozó vizsga, tanulmányi verseny vagy bármi egyéb. Mit tegyen az a tanűr, aki nem akarja teljesen elengedni ezt a munkaformát? Itt egy ötlet:

    Bővebben...

  • Módszerek karantén idején - gondolattérkép

    Tippek, trükkök - 4 hónapja

    Írta: Nádori Gergely

    MindmapA sok technikai megoldás után végre talán ideje lenne arról is beszélni, milyen módszereket lehet használni így a karanténba zárt iskola idején. Most egy olyan eszközről lesz szó, ami tulajdonképpen bármilyen technikai megoldással használható, de sokat segíthet a diákoknak abban, hogy alaposan dolgozzák fel egyedül az anyagot és a tanároknak is, hogy lássák, mennyire sikerült ez. Ez az eszköz a gondolattérkép. Az alábbiakban egy kis videóban mutatjuk be, hogy mi is a gondolattérkép és digitális eszközöket is kínálunk hozzá. Ez azonban ne tévesszen meg senkit, gondolattérkép készülhet teljesen offline módon is, papíron, kézzel. Ebben az esetben elég, ha a diák lefotózza és azt küldi el (akár e-mailben) a tanárnak, aki visszajelzést tud adni rá. Következzék tehát a videó és az eszközök:

    Bővebben...

  • IKT csavar - kiselőadás

    Tippek, trükkök - 4 hónapja

    Írta: Nádori Gergely

    csavarÚj sorozatot indítunk, melynek címe: IKT csavar. Olyan rövid ötleteket mutatunk be, amik már meglévő, sokat használt módszereknek adnak egy kis csavart a technika felhasználásával. Kis trükkökről, ötletekről van szó, amikkel sokkal hatékonyabbá, érdekesebbé tehetők sokszor alkalmazott módszerek. Első témánk a kiselőadás, amit sokan használnak előszeretettel nagyobb tananyagrészek feldolgozására. -Készítsetek kiselőadást! - mondja a tanár, gyakran nem is sejtve, hogy ezzel mit vesz a nyakába.

    Bővebben...

  • Profi logó-készítő iskolai projektekhez (is)

    Tippek, trükkök - 6 hónapja

    Írta: Prievara Tibor

    A Wix professzionális logó gyártó oldalán bármilyen iskolai projekthez kiváló logók kszíthetőek. Különösen izgalmassá teszi a feledatot, hogy az alkalmazás kísérletet tesz arra, hogy az ízlésünknek megfelelő design-t alkosson. Hiteles, mert valóban olyan példák készülnek, amelyeket lehet logóként használni (pl, egy iskolai projekthez, vagy éppen egy cég alapításához. Az egyetlen hátránya, hogy regisztrálni kell, és a végén, ha le szeretnénk tölteni a pakkot, akkor fizetni is kell érte. De nem kell odáig eljutni, hiszen a javasolt rengeteg design közül elég kiválasztani a nekünk leginkább tetszőt, majd egy szerkesztőfelületen lehetőségünk nyílik manuálisan utószerkeszteni azt. Letöltéshez pedig hát végső soron ott a képernyőkép készítése, mint funkció :) Ja, az oldal ITT TALÁLHATÓ .

    Bővebben...

  • Vegyük fel bárminek a hangját online - kiegészítő

    Tippek, trükkök - 10 hónapja

    Írta: Prievara Tibor

    A Chrome Audio Capture nevű böngésző kiegészítés nagyon praktikus eleme lehet minden Chrome-ot használó tanárnak és diáknak. Az ötlet rendkívül egyszerű: IDE KATTINTVA töltsük le a Google Play-ből a kiegészítőt, ami meg fog jelenni a böngészőnkben (egy piros kör formájában). Ezek után, ha bármikor olyan szeretnénk hangként (mp3-ban) rögzíteni azt, ami a képernyőnkön éppen zajlik (pl. kivenni csak fél percnyi hangot egy videóból), nem kell mást tennünk, mint elindítani a kiegészítőt (vannak hozzá nagyon jó kis billentyűkombinációk is), és már indul is a rögzítés. Amikor készen vagyunk, állítsuk le a felvételt, kattintsunk a Save gombra, majd bárimre használjuk az mp3 fájlunkat. Arra érdemes figyelni, hogy 20 perces korlát van a flvétel hosszát illetően.

    Bővebben...

  • Húzzuk be a kéziféket, és csökkentsük a fájlméretet - itt a Handbrake

    Tippek, trükkök - 10 hónapja

    Írta: Prievara Tibor

    Ha valaki videó fájlokkal dolgozik, iskolai projektekben készítenek a gyerekek ilyen alkotásokat, gyakran szembesül azzal, hogy a a végleges, elkészült videófájlok mérete hatalmas. Könnyen elpfordulhat, hogy a diákok egy 5 perces videót készítenek el, amit majd leginkább online, telefonon néz meg bárki, és mégis 500 MB, vagy még nagyobb a fájlméret. Ha vágóprogrammal dolgozunk, onnan is elég komoly fájlméretek kerülnek ki. Persze Sony Vegas-ban is lehet saját export template-et csinálni, de még gyakran az sem az igazi valahogy, és a nagy fájl azt jelenti, hogy ha valaki mobilnettel nézi, sok netet elhasznála havi keretből pusztán egy pár perces videó mégnézéséért. Nos, KIVÁLÓ megoldás a problémára a Handbrake nevű oldal (ITT TALÁLHATÓ ), amely egy letölthető szoftver, és két lépésben, teljesen élvezhető minőségben segít élhető méretűre konvertálni a videó fájljainkat. Kipróbáltam, kiválóan működik, látható minőségvesztés nélkül 117 MB-os videót 12 MB-ra zsugorított.

    Bővebben...