A Nemzeti Audiovizuális Archívum (NAVA) időről-időre megelepi a széles közönséget valami érdekességgel. Felraktak a netre egy halom filmhíradót (ITT ÍRTUNK RÓLA), színházi előadásokat (ARRÓL MEG ITT), csupa olyan jó dolgot, amit remekül lehet használni a tanításban is. Kezd teljesen olyan lenni, mint a korábban irigyelt közszolgálati archívumok, például az angol vagy a holland.

A mostani újdonság a Gramofon online (IDE KATTINTVA), régi hangfelvételek, zenék gyűjteménye, a 20 század elejétől a közepéig. Nagyszerű adatbázissal, kulcsszókkal, könnyen kereshetően. Ami pedig a legjobb, hogy nem csak a NAVA pontokon hallgathatjuk meg a zenéket, hanem bárhol. Még be is ágyazhatjuk bárhová. Például így:

Régóta kerestem egy olyan oldalt, online szintetizátort, amivel a zongorát tudom helyettesíteni és azt az osztályban ülő minden gyerek látja (projektorral). A TanárBlogon találtam a Kisstunes (ITT TALÁLHATÓ) oldalt, ami pont ezt a célt szolgálja. (Mást is, de én  jelenleg erre használom) Főleg emelt szintű ének tanításhoz és szolfézs órákon nagyon jól használható. Hangközöket, hármas és négyeshangzatokat nagyon jól lehet vele tanítani. Én így csinálom: Nagyon fontos, hogy mindennek ÉNEKELVE kell elhangzania, mert akkor tudják a gyerekek a válaszukat ellenőrizni. Legyen a példa egy tiszta kvint hangköz pl. d' hangra. (5 hang távolság, d'-a') Én elénekelem, hogy "tiszta-kvint (a fenti két hangon) d-re", a gyerekek ugyanezt énekelik a válaszban, az általuk jónak vélt abc-s névvel. Azt mindjárt le is játsszák a "zongorán" és azonnal hallják, ha valami nem megfelelő. Meg tudják mondani, ha nem jó a válasz, hogy felfele vagy lefele kell-e a hangot módosítani, és mivel előttük a billentyűsor, azonnal megmondják a javított hang nevét is. Ez nagy segítség vonós és fúvós hangszert tanuló gyerekeknek és azoknak, akiknek nincs otthon semmilyen "zongoraféle". A szolfézs 3. osztálytól nem lehet a házi feladatot sem hangszer nélkül elkészíteni rendesen, ezért a gyerekek ezt a "lapot" otthon is használják. Fontos, hogy amit leír, azt azonnal hallja is, mert csak így rögzülnek a "hangképek" az agyában. (Szerintem egy "normális" gyerek ezért nem szereti a szolfézst, mert ez a fázis nála kimarad. Az enyémek "nem normálisak".)

A szünet előtti utolsó óra sosem egyszerű dolog, mindenki fáradt és a téli szünet esetében még karácsonyi lázban is ég. komoly munkát ritkán lehet végezni. A gyerekek általában könyörögnek, hogy inkább játsszunk. Lehet, hogy érdemes beadni a derekunkat! Vannak olyan játékok, amik szórakoztatóak is, de mégsem mondhatjuk, hogy teljesen hiába ment el velük az óra. Most ezekből adunk át kosárnyit, tantárgyakhoz rendelve:

Angol: Igényel némi előkészítést, de kifejezetten emlékezetes utolsó angolóra lehet, ha a gyerekekkel eljátszuk a Ki ölte meg a Télapót? játékot. Ehhez minden szükséges dolgot (nyiomtatandó kártyákat és játékleírást) letölthetünk a TES oldaláról az ingyenes regisztráció után (IDE KATTINTVA).

Biológia, Kémia, Fizika: Nem mást ajánlunk itt, mint a Nobel-díj oldalát ahol tonnányi remek játék van (többnyire angolul) a különféle Nobel-díjas témákhoz kapcsolódva. (IDE KELL KATTINTANI)

Izgalmas projektet kezdett a MassiveSymphony csoport (ITT AZ OLDALUK), a világ legnagyobb közös zenélését akarják létrehozni. Az egész egyfajta virtuális flash mob 2011. 11. hó 11.-én 11 óra 11 perckor sok telefon szólal majd meg és játsza el ugyanazt a zenét, létrehozva a világ legkiterjedtebb szimfóniáját.

Akár androidos okostelefonnal, akár iPhone-nal letölthetjük azt a kis alkalmazást, ami pontosan egy időben indítja el a telefonokon a zenét és azt is mutatja, a világon hol szól még ez a muzsika. Itt az alaklom, hogy  akár énekórán előkerüljenek a mobiltelefonok és ezúttal még dicséretet is kapjanak érte a diákok!

Pár napja írtunk a Blabberize alkalmazásról (ITT), amivel vicces beszélő képeket készíthetünk. Most bemutatunk egy olyan foglalkozást, amiben ezt használtuk. Hetedikesekkel tanultunk csillagászatot, ebben az anyagrészben komoly hangsúlyt kap a tudománytörténet, nem csak azért, mert az emberi gondolkodás egyik csúcsteljesítményéről van szó, hanem azért is, mert nagyon jól követhető általa, hogy miként formálódik a tudományos gondolkodás.

A diákok csoportokban kapták azt a feladatot, hogy készítsék el egy-egy híres csillagász bemutatkozását rövid szövegben. A következő órán, amíg a csoport az egyes világképek makettjén dolgozott a csoport egy-egy tagja a gépteremben felmondta a szöveget a Blabberize-ra az előre elkészített képek alá, így készült el a híres csillagászok beszélő arcképcsarnoka, amit a csoport blogjában publikáltunk is.

Nem tudom van-e olyan énekóra, ahol szóba kerül az elektronikus zene, ha van, akkor ott biztosan használják az Audiotool nevű programot is (IDE KATTINTVA). Egy virtuális elektronikus zenei stúdióról van szó, amiben egészen profi zenéket kevergethetünk.

Érdekesség, hogy mindezt egy grafikus felületen tehetjük meg, ahol a különféle kütyüket egymás után kell kapcsolnunk, azok beállításait finomítgathatjuk és végül megkapjuk a kész zenét. Pontosan úgy dolgozhatunk, mint egy profi DJ. Diákoknál instant hit. Érdemes megnézni a program oldalát is (ITT), remek tutorial videók is vannak rajta (ITT).

A világzene egyszerre elcsépelt és mégis nagyon izgalmas fogalom. Ha a kelet-tuvalui sámánhuhogás alá diszkóritmust kevernek egy dobgéppel és egy szintetizátorral, akkor nem túl érdekes. Ha azonban különféle zenei kultúrák és hagyományok együttműködéséből valami új és izgalmas születik, akkor máris nagyon érdekes lehet.

A Playing for Change alapítvány (IDE KATTINTVA) ezt az utóbbi utat választotta, megkavarva a modern technika adta lehetőségekkel. A világ minden pontjáról keresnek fel zenészeket, akik közösen adnak elő egy-egy dalt, úgy hogy soha nem találkoznak. Az eredmény, érdekes, izgalmas és felemelő is egyben. Nem csak ének órákon lehet helye annak, hogy megnézzünk egy-egy felvételt, hanem akár társadalomismeretből is.

Zseniális és kiválóan tanítható infografikát közölt a Guardian (IDE KATTINTVA található). A témája a modern zene, a kivitelezése pedig nagyon profi. Egy hatalmas csúszdán haladhatunk 1973 januárja és 2008 júniusa között, és összesen 17 témakörben találhatunk eseményeket (pl. együttes alapítása, halál, összeütközés a törvénnyel stb.). A csúszdán aztán egyre sűrűbben jönnek az események, és mindegyikhez egy cikk is tartozik - ha szeretnénk bővebben is tájékozódni. Órára összeállíthatunk egy pl. 10 eseményből álló listát, a diákoknak pedig a megfelelő sorrendbe kell rakni az eseményeket (pl. én sem tudtam, hogy a 'scratching'-et véletlenül találták ki 1973-ban). Ezután bevihetjük a diákokat a számítógépterembe, választhatnak 2-3 eseményt, és a szövegek alapján feldolgozhatják ezeket. Ha később meg is osztják egymással, akkor akár 90 perc alatt elég kerek képet kaphatunk az elmúlt három évtized könnyűzenei történéseiről.

Gyakran adunk hírt hasznos és a tanórai foglalkozásokat kiválóan kiegészítő alkalmazásokról. Aztán van úgy néha, hogy egy-egy nem igazán hasznos, de valamiért mégis érdekes oldal akad a hálónkba. Így van ez most is - nagyon komoly órai alkalmazását a most bemutatandó oldalnak nem nagyon tudunk, de szívesen játszottunk vele, talán így lesz ezzel más is. Az ötlet annyi, hogy a New Yorki metró vonalait pengethető húrokként jelenítik meg (IDE KATINTVA). Mindezt a menetrend szerint, azaz ahogy elindul egy szerelvény egy vonalon, megjelenik az oldalon. Az oldal magától is zenél, de tudjuk mi is bármelyik vonalat pengetni. Kellemes (ha nem is annyira hasznos) időtöltést kívánunk!

Bevallom, sosem figyeltem az ének órákon, a szolfézst pedig egészen aktívan szabotáltam el hét éves koromban. Talán ezért is jelentett akkora meglepetést számomra a musictheory.net oldal (IDE KATTINTVA), ahol a zeneelméletet magyarázzák el interaktívan.

Alapvetően három részből áll az oldal: leckék, gyakorlás, eszközök. A leckék menüben 39 animációkkal, hangokkal teletűzdelt tananyagot találunk, amik a kották alapjaitól jutnak el a Holdfény-szonáta elemzéséig. Látványosak és egyszerűek a leckék, végre megértettem például, hogy mi a domináns és a tonika. A gyakorlatoknál feladatokat készíthetünk az általunk választott témakörben. Az eszközök között találunk virtuális zongorát, nyomtatható kottapapírt vagy ritmus azonosítót is. Az oldal mind betűméretét, mind kialakítását tekintve ideálisan alkalmazható interaktív táblán.

Nemrégiben kérdezték tőlünk, hogy lehet-e az interneten szép, nyomtatható (esetleg elmenthető) kottaíró programot találni. Nos, találtunk néhányat, valamint egy virtuális zongorát is, és most szeretnénk megosztani mindenkivel (mivel a zeneszerzéshez, és kottaíráshoz / olvasáshoz csak a legkevésbé értünk, szívesen veszünk minden kommentárt profiktól!). Szóval IDE KATTINTVA található a P22 Music text generator, ha IDE KATTINTUNK, virtuális zongorát találunk, ITT REJTŐZIK a MuseScore nevű letölthető szoftver (magyarul is), végül érdemes kipróbálnunk a Noteflight nevű online alkalmazást (ITT TALÁLHATÓ), ennek ugyan van fizetős része is, de - úgy láttuk - az ingyenes verzió is teljesen jól használható. Ennyit tudtunk tenni az ügyben, zenészek, tanár kollégák véleményét, kiegészítéseit szeretettel várjuk!

A zene és a grafika találkozik az Isle of Tune oldalon (IDE KATTINTVA). Egy kisvárost készíthetünk el utakkal, lámpákkal, fákkal, virágokkal és természetesen házakkal. Mindegyik tárgy azonban valamilyen hangot is kiad (ezt beállíthatjuk, ha rákattintunk az adott tárgyra) és ha elmegy mellette egy autó, hangot is ad. Egyszerre három autó is járhatja az utakat, így egészen komoly zenedarabokat készíthetünk.

Az oldal hasznáűlatához még csak regisztrálni sem kell, mégis órákat el lehet vele tölteni. Rendezhetünk versenyt is a diákok között, hogy ki hozza létre a legjobban hangzó tájat. Ha akarjuk, akkor előre elkészített térképekből is válogathatunk.

SMART Notebook szoftver tippek, trükkök rovatunkban új sorozatot indítunk, amelyben az egyes tantárgyak tanításához igyekszünk ötleteket adni azt bemutatva, hogy mit találhatunk a Notebook szoftver galériájában. Sokszor nem is vesszük észre, hogy mennyi minden van egyetlen kattintásra tőlünk, csak soha nem nézünk körül igazából, mert nem gondoljuk, hogy például interaktív, interaktív táblán játszható zongorát, vagy egy zenekar bemutatását segítő flash játékot találunk a galéria mélyén. Lapozzon és fedezzük fel együtt, hogy mi mindent találhat a Notebbok gelérában!

A Freeplaymusic oldalán (ITT TALÁLHATÓ) elég sok ingyenes zenét (és még több fizetőset) találhatunk, de zenehallgatásra azért ennél vannak már talán jobb oldalak (hacsak a Grooveshark-ra gondolunk, amely az én személyes kedvencem). Amiért mégis megérdemli, hogy megemlékezzünk róla, az a jogtiszta hangeffektusok gyűjteménye. Egyetlen kattintással tölthetünk le sejtelmes zenéket horror történetünkhöz, és sok más egyéb effektust is. Ha iskolai projektet készíttetünk a gyerekekkel, amelynek része a zene, vagy a hang, akkor érdemes a Free Play Music, és egyéb hozzá hasonló oldalak tartalmát böngészgetni egy picit, ha másért nem talán azért, hogy a végül elkészült filmeket, zenés klipeket ne tiltsa le, vagy csendesítse el azonnal a YouTube, mondván pl. a Smooth Criminal c. Michael Jackson számának NEM mi vagyunk a jogtulajdonosai.

Ha a BBC oldalára tévedünk, szinte mindig szembejön valami újdonság, érdekesség. Nincs ez másképpen most sem. A BBC Radio 3 fantasztikus oldalán világzenei összeállítást láthatunk. Külön érdekesség, hogy a rengeteg zene mellett a műsorokat is meg lehet hallgatni (pl. Kuba világzenei örökségéről). Ha kedvünk tartja, akár az egész világor bejárhatjuk a BBC segítségével, megismerkedve nagyon sok érdekes, minőségi zenével (igazából órán nem hazsnáltam, mert hosszú, és azért elég kevés gyereket érdekel, de én szeretem hallgatni ... :)

Nem kifejezetten oktatási céllal találták ki ezt az oldalt, de én szeretem. A TheSixtyOne.com (IDE KATTINTVA érhető el) rengeteg érdekes, új zenének ad otthont. Minden számot természetesen meg is hallgathatunk, vizuálisan elég igényes az oldal megjelenése is, legalábbis eléggé érdekes ahhoz, hogy szívesen nézzük / hallgassuk. Természetesen szavazhatunk a jobb számokra, vannak napi 'kihívások' is, ahol potokat szerezhetünk - mégis, a legérdekesebb talán hallgatni a jó zenéket, és ha tetszik valami (és éppen elérhető), akkor ingyenesen a gépünkre tölthetjük, vagy éppen online tárolhatjuk, és bármikor felhasználhatjuk.

Az emberi krreativitás kimeríthetetlen tárháza az internet. Ez az állítás lehet pozitív vagy negatív is. Erről a legjobban a Kockaéder együttes tagjai tudnának mesélni vagy akár énekelni is (HONLAPJUK ITT TALÁLHATÓ). A lelkes matematikus tanoncokból álló társaság nagy lelkesedéssel és kisebb énektudással írt át számos (szóvicc!) ismert slágert matematikai dallá. Csak néhány a legjobbak közül:

Induljon a fraktál, essen szét a gráf, Nehéz a negatívból gyököt vonni és Szóljanak hangosan a prímek. Oldalukról a dalok mp3 formátumban le is tölthetők és a szövegeket is olvashatjuk (ITT).

A Free Play Music oldalán (IDE KATTINTVA található) azt találjuk pontosan, amit a neve is ígér - zenéket, és hanganaygaokat, amelyeket ráadásul ingyenesen letölthetünk. Én kipróbáltam, és nagyon bejött - például iskolai projektekhez választhatunk aláfestő zenét, vagy saját szórakoztatásunkra töltögethetünk le a több ezer felvétel közül. Nagyon gondosan vannak 'dokumentálva' a zenék, azaz elég sok mindent leírnak nekünk - pl. a hangulata, stílusa, a felvétel hossza stb. Így nagyon könnyű például egy akció jelenethez húzós, dinamikus, mégis lágy zenét találni.

A Clipgenerator (ITT ÉRHETŐ EL) nem fogja forradalmasítani az oktatást, de rövid és tartalmatlan szórakozásnak jó lehet. Választhatunk sokféle zene közül, feltölthetünk képeket, esetleg megadhatjuk egy Picasa album elérhetőségét, aztán ebből egy klipet kapunk. A klipben változtathatjuk a képek sorrendjét és szöveget is fűzhetünk hozzájuk. Sajnos az ékezetes karaktereket ez a rendszer sem tudja kezelni, ezért vagyekezetek nelkul irunk, vagy olyan nyelven, amiben nincsenek különleges karakterek (angol, latin). Az elkészült klipet azután elküldhetjük magunknak vagy másoknak, beágyazhatjuk az oldalunkba, ahogy tetszik. Itt egy példa:

A Get High Now (ITT ÉRHETŐ EL) című oldal vizuális és audió illúziókat tartalmaz. Eredetileg egy angol könyv mellékleteklént jött létre az oldal, de magában is nagyon élvezhető. Képi érzékcsalódásokat elég sokat találni a weben, de olyat, ahol a hangok csapnak be minket már sokkal nehezebb, pedig ilyenek is vannak.

Az oldal másik különlegessége, hogy nem csak bemutatja az illúziókat, hanem a lehető legpontosabb, de középiskolás szinten is érthető magyarázatot is ad rájuk. Éppen ezért lehet érdekes a használata az idegrendszert tanító órákon.